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我的幽默同學作文範文

2023-09-24 01:52:20 1

  導語:同學是陪伴我們度過校園生活的人。以下是小編為大家精心整理的作文,歡迎大家參考!

  【篇一:我的幽默同學】

  他是我的同學,一個蠻幽默的人。

  他長著一頭烏黑髮亮的頭髮,一雙炯炯有神的眼睛,戴著一個橢圓形鏡片的眼鏡,已經近視300度了,當然,他還有一個笑口常開的嘴巴。

  有一次,我英語沒有考好,只考了78分,回家當然不免被爸爸媽媽給臭罵了一頓。吃好晚飯,我帶著鬱悶無比的壞心情,走去了大院找常肖他們玩。我一跨進大院的門,就看見常肖跑了過來,我一見這形式,馬上向旁邊走了幾步,打消了常肖準備用腳踢我的念頭。看樣子,常肖他迎接我的方式還是這麼特殊啊!幸好是我,不然換作是另一個人不被他踢中才怪。常肖看見我躲了過去,臉上一點奇怪的表情也沒有,也對,他了解我也正如我了解他一般,我知道他回來踢我,他也知道我會躲過去,不然的話,我都會懷疑我腦子被爸爸媽媽罵傻了。這一幕「歡迎式」結束後,我就一如既往的和常肖他們一起玩三國殺。走的時候,常肖乘我不注意,踢了我一腳,然後像離弦的箭一樣,飛快的向他家跑去,我也馬上追了過去,連是誰踢得都不用看,我就知道,肯定是常肖踢的,這一點想都不用想。最後還是沒有追上常肖,只聽見,從常肖家樓裡傳來的哈哈大笑的聲音。

  他就是這麼一個人,這樣一個幽默的人—常肖。他的朋友很多,這麼一個易相處﹑又幽默的人,誰不想讓他當自己的朋友呢?

  【篇二:我的幽默同學】

  在早讀之前,老師突然說:「等一會兒上課時會來一位新同學,大家一定要對他熱情。」我們都很驚訝,也很興奮:這位新加入的同志到底長什麼樣啊?

  好不容易熬到上課,老師領著那位同學進來,說:「這位就是新來的同學,大家快鼓掌歡迎啊!」我們過了好一會才鼓起掌來,為什麼呢?因為這位仁兄長的,那可不敢恭維,衰的都脫網速:一頭黑髮猶如雞窩,穿著一件襯衫,扣子還扣錯了幾個,下身穿著一條牛仔褲,腳上一雙拖鞋。這……簡直就是一小流氓!當我們大家回過神鼓起掌時,那位仁兄竟好像沒有接受好,感動的熱淚盈眶:「謝謝大家,我,我死也不會忘記你們的!」頓時掌聲驟停,全班鴉雀無聲。隨後又哄堂大笑起來。

  給他分完座位後,老師開始上課。不知是昨晚是沒睡好還是怎麼的,他竟然睡著了。也難得他了。老師回頭一見,立刻以武俠小說中迅雷不及掩耳的速度到他桌前,大喝一聲:「站起來!」他睡眼朦朧地站了起來,看起來還很迷茫,不知道發生了什麼。我很奇怪,他以前是怎麼混過來的。

  老師訓斥他:「你上課怎麼能睡覺呢?知不知道你已經將這個寶貴的學習機會給浪費了麼?而且,你睡覺也就罷了,竟然還睡成這樣!」說完老師便仰面朝天,嘴巴半張,好像飢餓的雛鳥在等這吃食物。我想他一定是想最危險的地方是最安全的,推過來理解就是最危險的動作就是最安全的!可惜道高一尺,魔高一丈啊。我們看著他在暗地裡發笑。

  有一節課開始上了,這節是語文課。老師在黑板上寫下「少小離家老大回」這一句詩,要我們接下一句。我們又沒學,怎麼知道呢?正當我們抓耳撓腮之時,哪位新來的同志,自信滿滿的舉起了手。老師很意外,就把他猛誇了一頓,然後讓他接下一句。不知道他今天是忘吃藥了,還是吃錯藥了。只見他雄赳赳,氣昂昂的回答:是「安能辨我是雌雄!」頓時全班哈哈大笑,老師氣的連臉都氣的通紅,就下去訓他。看他那強壯的身體和老師那瘦弱的身軀形成鮮明的對比,就像上個世紀被壓迫的中國人民,敢怒不敢言,搞的我們全班都笑的快把屋頂笑翻了。

  在課件中,他總是無以倫比的。你看,別人在叫他過來一下。他本想瀟灑的轉身,卻不想華麗的撞牆。他還獨具匠心的把《靜夜思》改成:床前明月光,疑是開發商。舉頭望房價,低頭思故鄉。在軍訓時,把別人的襪子當毛巾來擦臉……種種事情讓人啼笑皆非,無語至極。

  雖然他的成績並不是很好,但他卻是我們班的開心果,是我們在緊張的學習之餘得到一些樂趣。

  【篇三:我的幽默同學作文】

  我的同學張德峰是世界上最搞笑的人。

  張德峰是黃色的,他最喜歡逗樂別人了。他經常用逗來打開人家的困惑,他如陽光一般,在同學們傷心的時候,他就像一束黃色的陽光,照亮別人的心房,點亮別人的希望。

  他的滋味如辣椒一般火辣,張德峰雖然心態很好,很開朗。但是誰要是惹火了他,就有你的好果子吃了。發怒時,兩眼變紅,頭髮直立,真像個吃了兩斤辣椒的人,然後就給你一個「烈火掌」,打得你嘴巴火辣辣的。

  他的味道如花香一般香甜,他是個樂於助人的好學生。每當看到他扶老奶奶過馬路時;每當我看到他給老爺爺讓座時;每當看到他安慰小朋友時。我的心中真的為有這麼一個好同學而開心。被他幫助過的人心裡都甜甜的……

  張德峰是一個遊樂場,有驚險,有愉快,有刺激,五味俱全。我們見到他,就像到了一個遊樂場一樣高興。

  聽起來像一段笑話,每當我們提到他時,都不約而同地笑起來,笑個不停……

  張德峰就像一個小丑,總能給我們帶來樂趣。哭的人,他都能給弄笑了。

  張德峰是一個最搞笑的人。

  【篇四:我的幽默同學】

  在班上總有那麼幾個沒事愛「調節氣氛」的同學,可最強的還要屬他了。他無論在課上還是課下都能說出一些令人捧腹的話,這就是他幽默本性的良好體現。

  有一次課上,一位胖同學突然從椅子上摔下來,響聲巨大,之後便是「哎呦哎呦」地呻吟。那位同學一見,脫口而出:「怎麼來了個交響樂團,大號吹完改小提琴了。」哈哈哈……他剛說完,班裡就毫無紀律可言了。笑聲早已淹沒了班主任的喊聲,而那位胖同學也哭笑不得地坐在地上。過後,他也被老師罰抄課文,真是自討苦吃。

  還有一次午休,我和他一起看別的班的同學打籃球。忽然,他們班一位打籃球很厲害的同學打了一個三分球他便大喊:「好球!」話音未落,球就彈出了籃筐。他馬上改口說:「一個沒進的好球。」結果,那個人又搶到籃板把球投進了,他又立刻改口:「漂亮!」我不禁笑了起來,「你可真是反應迅速啊!」逗得大家都笑了起來。可見他的搞笑功夫非同一般。

  可這樣的同學老師一定不會喜歡,由於他一貫在課堂上搞笑的「優秀」表現,老師的辦公室便成了他的「第二教室」,每次出來都是一副沮喪的樣子,可沒過兩天又恢復了那耍寶的天性。

  他雖然經常給我們帶來歡笑,但是也是很識時務的,去年期末考試時,他就成了刻苦學習的榜樣。

  這就是我的那位幽默的同學。

  【篇五:我的幽默同學】

  在我們班裡,有兩位同學很有趣,可以說是我們班裡的開心豆,有了他倆,班裡的笑聲增加很多,同學們也快樂很多。

  第一個叫張偉傑,他是我們班裡個子最高的,雖然只有12歲,可他的個頭已經超過了一米六,已經跟老師差不多高了,他也是我們班體重最重的。是我們班裡名副其實的「重量級」人物。

  他雖然長得人高馬大的,但不會仗勢欺人,從不會欺負那些比他小很多,比他輕很多的同學。

  他也很大方。同學向他借東西,只要他有,就會二話不說,馬上借給你。

  英語老師讓我們朗讀英語的時候,兩個同學結對,相互讀。我就是和張偉傑結對的。每次他讀起英語來,那速度真叫快,如果不仔細聽的話,就是「嗡嗡」的聲音,根本聽不明白,到最後,不知道他在讀些什麼。

  還有一個有趣的人,他的名字叫孔俊傑。名字取得很好聽。他雖然個子不高,可是比張偉傑還要胖很多,一米四不到的個子,體重卻已經超過了一百十斤。

  孔俊傑走起路來總是搖搖晃晃的,有些像企鵝,看起來很好笑,也很可愛。

  以前,他有些懶,回家作業經常不肯做,老師也經常為此生氣,還找過他的爸爸媽媽。不過,現在好多了,老師也很喜歡他。

  孔俊傑還有一個特點,就是吃飯很多,也很快。我們一碗還沒有吃完,他已經拿著空碗去盛第二碗了。

  有一次,一個同學沒有來,多了一份菜,老師讓要吃的同學上去分了吃掉,這樣的機會他是絕對不會放過的。只見他拿著飯碗,快速地衝到前面,終於「搶」到了一個油泡嵌肉,開心地走到座位上,津津有味地吃起來。

  你說他們兩個同學有趣不有趣?

  【篇六:我的幽默同桌】

  他,個子高高的,瘦瘦的,有著一雙細長細長的眼睛,兩隻尖尖的耳朵,一張能說會道的大嘴巴。他性格開朗、活躍,每當哈哈一笑就露出兩個大大的門牙。他可還是一個幽默的人哦!

  每學期都要換一次同桌,我們已經升入四年級了,現在我又換了新同桌。成績非常好的他,語、數、英三門課的考試成績從沒有下過90分,做作業總是那麼仔細認真,還經常受到老師的表揚。

  英語是他的強項。在英語課上他總是大膽的舉手,踴躍的發言,積極的參加各種英語大賽,還能獲得好成績。他最棒的是英語發音準確,英語老師給家長發信息表揚他的發音有了一些「洋味兒」哦。對了,我們班的同學還稱他為英語學霸呢!

  我的同桌還有許多外號。其中最搞笑的一個就是「劉顔博」。那是在一次語文課上,我們的宋老師剛來,還不熟悉我們班同學的名字,老師讓回答問題,他就把手高高的舉起,嘴裡還一邊喊著:「老師,老師!」

  宋老師說:「劉顔博。」

  結果,他把高高舉著的手順勢捂住頭,使勁的閉著眼睛,嘴裡喊著:「哎……呀!」把腰都彎到了桌子底下。逗得全班同學哄堂大笑。

  第二次回答問題,宋老師又叫成了「劉顔博」結果,他雙手抱頭,嘴裡喊著:「唉……呀媽呀!」腰彎的更低了!從此他又多了一個外號:「劉顔博!」

  有著幽默風趣的他常常把我逗得哈哈大笑。在課堂上回答問題時,他總是把手舉得高高的,如果老師不叫他,他恨不能把手舉到老師的臉上。有時我也故意喊他:「劉顔博!」沒想到他頭一伸,嘴一撅的說:「宗小姐有何吩咐!」我正來氣呢!但是,周圍的同學倒是被他逗得前仰後合的笑著。

  他就是我的幽默同桌--趙顔博。我也感到很幸運能遇到這麼優秀的同桌。以後我們在學習上會互相幫助,互相學習,取長補短,共同進步。

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