關於同桌的作文:可愛的林小本
2023-10-24 19:42:07 2
我的現任同桌,林小本,真名是林小雪。現在這「小雪」的名字除了老師之外恐怕是沒有人再叫了;可是「小本」這名字已經代替了真名「林小雪」以及「進化」來的外號,如「千年老本」,「本兒」之類的稱呼,越叫越覺得好。
小本雖然長得不是嫵媚多嬌,獨領風騷,但是十分「委婉(曹同學語)」。她很認真,細心,也很膽小。「小本」這外號就是因為她認真而得來的:某一天,某位同學忘了記作業,想到小本認真,作業肯定記全了,想對小本說:「林小雪,借我你記作業的小本用用。」結果卻說成了「林小本,借我你記作業的小雪用用。」聽者無不笑倒,「小本」之名由此而來。
小本的膽子不是一般的小。上體育課,小本考跳遠小本跳不過關,原因是她沒有用正確的姿勢去跳。我教她跳,一遍一遍的示範,小本就是不敢跳,理由是「怕摔著」。我跟她說沒關係,摔不著,她也不敢跳,不管我怎麼說,她就是不跳,反反覆覆的一句話,「怕摔著」……我真是佩服她的膽量啊!
但是,她也敢做我從來都不敢做,想都沒有想過的事情——上課偷喝飲料。趁著老師坐下或者出去的時候,小本便低下頭,伸手從桌洞裡面拿出中午買的飲料,偷偷的喝上一口,又望著我似是歉意似是好玩的笑笑。
若是老師講課的時候,小本就無比的認真了。這是有目共睹的。語文老師看小本認真,便讓小本記錄兩類很煩瑣的情況:上課回答問題的情況和交作業的情況。好像還有統計,扣分什麼的。
上語文課,老師一邊講課,一邊提問,還順手在黑板上寫幾個名字。小本呢,要一邊聽課,一邊做筆記,一邊思考問題,還要及時記錄。下課要收作業,送作業,還要記錄誰沒有交;放學之後還要問作業。這只是繁瑣,還不是相當麻煩的。這麻煩的,是統計。
每個周五的午休,是小本專門做統計的時間。她總是把記錄本攤開,取出一張小紙片來(一般都是趁我不注意撕我記作業本上的一張紙),先看第一個人名,再往後翻看,將這位同學的名字合出來,記在小紙上;然後劃掉這位同學的名字,看第二個名字……重複一中午,基本上能統計完,還要去操行卡上落實相應的加減分。這項工作著實無趣,很容易讓人厭煩(特別是像我這樣的人),還需要極大的.耐心和認真。小本能夠堅持下來這一周周的統計,我是萬分的佩服她啊!
小本啊!她真是一個好人。她是我在全班範圍內最敬佩的人。
今天上午,不知道什麼原因,老師把我和小本調開了,我和小本做同桌的歷史也就暫時告一段落。不知道為什麼,小本收拾書包轉過身去的那一瞬間,我的眼睛竟然有一點潮溼,現在,就在敲打這些字句的時候,我的心裡平添了許多惆悵。
將本子上的字句敲上來的時候,當時的有趣情景又在我眼前浮現,特別是小本那一雙不大卻瞪圓了的眼睛,還有企鵝唱的「小本小本小本小本沒有眼睛,就是就是就是就是沒有眼睛」也迴響在我的耳邊。
儘管我清楚地知道,我和小本只不過是隔了一個過道,看也看得見,聽也聽得清。但是我還是忍不住地想起能引起我的略帶傷感的回憶,就像我們要分別了一樣。
這是為什麼呢?