幽默的人作文700字

2023-10-23 20:54:42 1

　談起幽默的老師、朋友，我們總會不自覺開心起來，因為他們給我們的感覺總是輕鬆愉快的。下面讓我們來欣賞一下幽默的老師和同桌這兩篇優秀作文。

　　幽默的老師700字：

　　金色的九月，金色的陽光，在這金色的季節裡，我們欣喜地迎來教師節。

　　辛勤的老師，伴隨我走過了5年的風風雨雨，讓我從「咿咿呀呀」學語到了讀字，讓我明白做人的道理和書中的世界。七尺講臺上，總是可以看到他們熟悉的身影，他們在這七尺講臺上流過無數滴汗水，粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復一日，年復一年地寫個不停，寫過無數個春夏秋冬，寫下了淵博的知識，他們留在了我的心中，他們將自己淵博的學識毫不保留地交給了求知的學子們，他們就像紅蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了無數個學子。老師，我的第二個母親，尊敬的老師一次次把我推向高層階梯，他們，瀝盡心血。

　　在我幼小的心靈中，有這樣一位老師她永遠像冬日裡的暖陽，溫暖著我的心田。她就是我的班主任。她和藹可親，給了我們慈母般的愛;她知識淵博，幽默風趣;她工作嚴謹，教學經驗豐富。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美麗的老師。

　　記得那是上小學四年級的一次作文課上，那天，老師叫我們每人寫一封信給她，從那以後我便開始結交這位知識淵博的筆友。大家可能會感到驚訝，老師工作那麼忙，哪裡有時間給你回信。那時候我很膽小，不敢動筆，可因為作業，無奈，只好動筆。第二天，老師給我回了信，很長很長，而在最後一句話，老師說：「多給老師寫信!」老師的話給我增添了力量，就這樣，每隔兩三周我就給老師寫一封信，說說我在學習生活中的酸甜苦辣。每當我遇到困惑，想和老師分憂的時候，每當我遇到有趣的事，想和老師分享的時候，我就會寫一封信給老師，而老師會以一種特殊的方式——目光、行動迅速給我回了信。老師的耳朵給了我傾訴的機會，老師的嘴巴給了我無限的關懷，老師的微笑給了我無窮的力量，老師的雙手給了我飛翔的翅膀……老師給了我很多很多，不僅提高了我的寫作水平，還使我懂得許多做人的道理。此時我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴的真正內涵。

　　一個個辛勤的園丁，一根根燃燒著的蠟燭猶如一團團火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師，我的好老師，感謝您明亮的燭光，感謝您辛勤的澆灌，感謝您耀眼的陽光射入我的心靈。值此教師節來臨之際，讓我真誠地祝福一聲：老師，教師節快樂!

　　幽默的同桌700字：

　　他是我小學的最後一個男生同桌。姓氏奇怪——端木，所以呢，印象也就深了些。

　　說實話，光他那雙呆滯的眼神，還真看不出其實他的性格活潑的跟個狗似的。上課時，乖得像只小綿羊;一下課，就變成脫韁的野馬了……

　　他很自戀，也挺狡猾的。總是有事沒事的摸自己的那一撮毛，還時不時說什麼：「哎，我的頭髮越來越長了，得剪了。然後，老師就表揚他懂得自理生活了，待老師一走，他又「嘻嘻」一聲奸笑，說什麼「我才不剪呢!」我看不下去，就說：「就你那三毛的髮型?留著頂個屁用哦!」他瞟了我一眼，一甩頭髮，傲氣的說：「你懂什麼?這叫碎發!」然後揚長而去……

　　有一次，某個學生帶了一包零食來吃，他看到了就裝出驚訝的樣子，用很低的聲音說：「你……?」那個學生一見，便可憐巴巴的看著他，他的眼珠「咕嚕」一轉，笑著說：「呵呵，給我吃點……」說罷，手還伸出來，準備拿了，我看到了，問：「你們幹啥呢?」他一笑，狡猾地說：「分贓!」「……」我無話可說，就去報告班長了。

　　最好玩的是有一次，老師要我們同桌互相籤字，結果他把自己的名字「端木文愷」寫成了「端木文」，然後我就笑他連名字都不會寫，他的臉微微發紅，就像暴風雨來臨的前夕;就在我邊笑邊等「暴風雨」的時候，他突然生氣的說：「你都看我1分01秒了，是不是沒見過帥哥啊?你這小丫頭片子真可憐，那我就允許你再看29秒好了，之後我就要給其他女生看了。哦嗬嗬嗬嗬～～～～!」「……」，被他這麼一說，我挺無語的，然後就把他從頭到腳打量了一番，確定了我的想法後，我就說：「就你?雖然我的眼睛有些近視，但我畢竟不是瞎子，我怎麼看都不覺得你是帥哥啊?」他看我嘲笑他，就說：「我英俊瀟灑，玉樹臨風，這樣不算帥哥嗎?哦，對了，我還婀娜多姿!」「哈哈，」我哈哈大笑，「你是男的還是女的啊?還『婀娜多姿』?」「怎，怎麼了?」他很奇怪。「你以為你人妖啊?『婀娜多姿』是用來形容女生的好不好!」「哦?是嗎?」他不好意思的撓了撓腦袋，摸了摸頭髮，尷尬的說：「哎，真是書到用時方恨少啊!」「嗯，不錯，有待進步!」我笑著說。「什麼叫『有待』?我告訴你我可不是吹的，雖然我成績不好，但是——我現在就在進步哦!我可是……」然後他又開始了搞笑的誇誇其談了。

　　這就是他，我小學的最後一任男同桌，一個幽默的端木文愷。