新四季網

我的野生動物朋友讀後感(精選10篇)

2023-10-23 19:07:08 2

  我的野生動物朋友讀後感(一):

  讀完《我的野生動物朋友》這本書,我的感觸很深。

  這本書的作者是法國人小蒂皮,她在這本書裡告訴我們:絕對不要害怕,但永遠要細心。動物世界複雜得很。作者還認為「害怕」沒有出息,動物從來不兇惡,但比較好鬥。只要尊重、愛護、理解它們,就能從那裡得到善意的回報。

  小蒂皮親近自然,同布須人、殷巴人友好相處,與動物朋友十分和睦。但回到法國後,她以往嘗試過跟麻雀、狗、鴿子、貓、牛以及馬說話,可惜行不通。她想,那是因為非洲才是她的故鄉,而不是法國。她有許多朋友,並且幾乎全部是動物。

  她堅信:動物來自好人這一邊,而不是壞蛋堆裡。並且殺死野生動物真是荒唐極了。她和鴕鳥、豹子、獅子、鱷魚、蛇等都交過朋友,若是普通人,肯定連碰一下都不敢。

  看完這本書,我最大的感覺就是,我們要愛護、尊重動物,動物和人是平等的。

  我的野生動物朋友讀後感(二):

  我讀了《我的野生動物朋友》這本書,我被文中蒂皮愛護小動物所感動了,蒂皮和小動物很親切的玩耍和交談,還有她和一些兇猛的動物交朋友的那種自信和勇敢再被我感動了。

  我讀著讀著,我的眼前又浮現出了蒂皮和大象阿布的友誼,在蒂皮母親的一個朋友家裡,他有一座大象園,餵它們食物,照料它們,像家裡人一樣關愛它們,作為回報,大象們也樂於幫他們的忙,讓遊客坐在它們的背上走來走去,或者給人拍電影。讓我覺得大象和人之間的感情很深。

  為什麼蒂皮能和動物們和平共處呢?蒂皮能和動物做朋友呢?為什麼蒂皮不怕動物呢?我讀完了整本書找到了答案。因為此刻的人不會和動物們做朋友,它們殺害動物,不保護動物,不會和動物們做朋友,所以僅有有愛動物的人,保護動物的人,才能和動物做朋友。

  這時我不禁想到了我和我的朋友,雖然我們經常匯鬧矛盾,可是我們還是好朋友。記得有一次,我和朋友吵架了,我們就誰也不理誰了,有一天,我正寫著作業,他也在寫作業,寫著寫著我的鋼筆沒水了,正巧我的朋友的稿紙也用完了,就在我們大眼瞪小眼的時候,我們想出了一個主意,於是我給了他一張稿紙,他給我了一支鋼筆,就這樣我們衝著對方笑了笑,我們和好了,這一件事情讓我感覺到了友誼的珍貴。

  這本《我的野生動物朋友》一書,讓我體會到了生活中有許多珍貴的事,和珍貴的人,以後我要珍惜友誼,珍惜朋友。

  我的野生動物朋友讀後感(三):

  我讀了《我的野生動物朋友》,說的是一個小女孩蒂皮和鴕鳥、老虎、大象家朋友……小女孩還抱著大象的鼻子坐在上頭,她還說:「沒有比這個地方更舒服」。她還騎在鴕鳥的背上,豹子還舔蒂皮的手,豹子很厲害,見到人就對著那個人吼,我連靠近豹子一步我都不敢,蒂皮還摸它。

  經過讀《我的野生動物朋友》這本書,明白了要愛護動物,和動物交朋友,僅有人和動物友好相處,這個世界才會更完美!

  我的野生動物朋友讀後感(四):

  《我的野生動物朋友》是一位從小就與大自然動物們一齊生活、成長的小女孩蒂皮寫的一些野外生活的故事。令大家共同與大自然互訴心聲,共同保護我們的星球,為大家創下保護動物「朋友們」的意識。

  自從讀完了《我的野生動物朋友》這本書,我就更加愛護小動物了。因為動物是人類的朋友,你對他們友善,他們自然會對你和睦相處;你傷害他們,他們就不會對你友好,有時還會發起攻擊。

  我個人很喜歡養動物,可卻不喜歡賣的那種。我喜歡那種沒人要,沒人養(沒病)的「小可憐」,因為我明白,就拿狗來說,市場上賣的都是從小几天就硬拿出來賣的小狗,本身有母親,是能夠終身陪伴母親的,可人們卻狠心將*、母*生拉開,這難道不是鐵石心腸嗎?這難道不惡劣嗎?這難道不可恨嗎?站在小狗的立場上感受一下,你剛出生幾天,感受著母親無私的愛,感受著母親溫暖的.母乳,卻有人要把你拉開賣掉換錢,並且,一去不復返……這是不是十分悲傷呢?這使不使你母親傷痛呢?而我要養的那種「小可憐」,是因為他們本身失去父母,天天受餓,你難道不會心軟嗎?正因為心軟,就找到了同情,有以關愛,所以才會收養它與你一齊長大。

  蒂皮也是如此,她也十分關心小動物,與他們共同和睦相處,我願在此與蒂皮一齊向大家呼籲:保護好這個星球吧!這個星球不只屬於我們,我們不是這個星球的主宰,盡一切努力愛護我們周圍的動物吧。

  我的野生動物朋友讀後感(五):

  這個寒假,我讀了一本精彩紛呈的書——《我的野生動物朋友》,它仿佛把我帶到了一個奇特的動物世界。

  這本書是由小蒂皮父母拍的一組圖片和小蒂皮對每張圖片的註解組成的。它以圖文並茂的形式記錄了小蒂皮跟隨攝影家父母在非洲度過的10年獨特的童年時光。在哪裡,小蒂皮結識了許多野生動物朋友,有變色龍萊昂、大象哥哥阿布、狐猴比波……她能用眼睛跟它們說話,用心去與感受它們。她對待它們,就像對待自我的親朋好友,甚至比親人還親。

  我真的十分羨慕小蒂皮,她能夠天天跟可愛的動物們在一齊,跟它們相處得那麼歡樂!她竟然能夠跟它們說話,能夠跟獅子一齊睡覺,跟猞猁、蛇一齊玩耍,能跟猩猩換奶瓶,竟然還跟貓鼬一齊做算術!她的生活多麼趣味、幸福和自由啊!我真想也體驗一下這種生活的滋味!

  蒂皮雖然能夠把動物馴服,但她其實並不是一個奇女孩兒,那動物,也並非是奇特的動物。這一事實恰巧證實了「動物,是人類的朋友」這句話。在我們眼裡,那些兇惡、神出鬼沒又傷人的動物們,為什麼在蒂皮面前卻變得乖巧、溫順而可愛了呢?答案很簡單:因為蒂皮不傷害它們,喜歡它們,她得到了動物們的信任。動物也是通靈的,也是會善解人意的。

  看完《我的野生動物朋友》這本書,我真的想告訴所有的人們:動物其實是十分可愛的,它們跟人類是平等的。可是在現實生活中,有很多無知的人剝奪了動物的自由和生命。是人類建造了過多的高樓大廈摧毀了它們完美的家園,是人類很多過度的捕殺造成了越來越多的動物頻臨滅絕!在那裡我呼籲大家必須要愛護動物,讓我們和動物們一齊創造和諧的大自然,共同享受大自然給予我們的恩賜吧!

  我的野生動物朋友讀後感(六):

  藍天,白雲,綠色叢林。一個法國小姑娘仰著頭,眯著眼。風吹著小姑娘滿頭的金髮,一副悠然陶醉的樣貌,而她正坐在一隻高大的鴕鳥身上、、、、你必須認為這是動畫片裡才會出現的畫面。其實不是。

  這是《我的野生動物朋友》的封面。

  這本書的作者是法國小女孩蒂皮,1990年出生於非洲納米亞,她從小和父母一齊在叢林中生活成長。

  它主要講述的是她於許多小動物一齊度過的完美時光,其中,我最喜歡的一張圖片就是她和小獅子一齊睡覺而小獅子吸允著她的手指。

  這張圖片讓我想起一篇課文《珍珠鳥》主要講的是作者的朋友送了他一向珍珠鳥,沒多久這隻珍珠鳥有了小雛兒,它十分的小,卻總愛飛到籠子外面,而作者並不理睬他,漸漸地它的膽子大了,有一次竟爬到了作者的肩頭睡著了。

  想想,信賴,有時往往能創造出完美的境界。

  我的野生動物朋友讀後感(七):

  暑假很快就過去了,相信大家在假期裡必須讀了不少好書,我也和你們一樣看了很多讓我難以忘懷的書,其中我最喜歡的書是-——《我的野生動物朋友》。

  這本書其實應當是一本照片故事集。書中的圖片十分精美,每一張都是小主人公蒂皮和野生動物們的合影。她們就像是一家人一樣的親密無間!

  小主人公的名字叫蒂皮,因為她的父母都是野生動物拍攝專家,所以蒂皮從小就有機會接觸一些我們常人所不能接觸到的野生動物,並和它們成為朋友。在小蒂皮的世界裡到處都是她的動物朋友,有變色龍萊昂,有聰明的大象阿布,有調皮的豹子傑比,還有可愛的小獅子穆發薩……

  書中有一張照片我十分喜歡,是蒂皮和小獅子穆發薩一齊睡午覺,穆發薩吸吮著蒂皮的拇指睡得很香。看到我們人類能和動物這樣友好的相處,異常是一頭野生的獅子,友好的像朋友,親密的像家人,這不僅僅讓我看後留下了震撼,更多的是感動!

  書中還向我們介紹了大象為什麼會那麼聰明,原先大象的腦子有六公斤多重,是我們人類的四倍;大家都以為變色龍是為了躲避敵人的攻擊才變色的其實不對,它們是看情緒而變化的比如高興呀、生氣呀、害怕或者光線太強烈,天黑、太冷……

  讀了這本奇特的照片故事集,我欣賞到了很多原生態的非洲美景,了解了很多野生動物,我十分嚮往小蒂皮那樣的生活,羨慕她和動物們都能成為朋友。我們應當立刻行動起來,一齊保護大自然,愛護小動物,讓動物和我們人類成為最好的永恆的朋友!

  我的野生動物朋友讀後感(八):

  上個學期,我從語文書上的一張插圖上看掉一個小女孩坐在一隻鴕鳥背上!當時我就大吃一驚:嗬!膽子真大!這時,我忽然想要明白這本書的詳情,於是,一向想著快點放學。

  「鈴鈴鈴」下課了,我立刻背上書包,跑回了家。我一推門發現茶几上有一本嶄新的書,上頭寫著《我的野生動物朋友》。啊!太棒了!我就想要它呢!我急切地翻開它,一口氣讀完了它。

  本書的主人公是小女孩蒂皮,她出生在非洲,和動物們成了朋友。我們平常去動物園看動物的時候就很害怕。比如:虎、蛇、狼等。可蒂皮呢?她不怕和那些動親密接觸,還和他們玩。太勇敢了!記得她有一篇文章個名字叫做《害怕多沒出息》。這篇文章的名字立刻激起了深藏在我心裡的靈魂。是啊!害怕多沒出息!可我呢?對一向是蟲子都挺怕的。簡單的來說,就是一個地地道道的膽小鬼。唉!還是勇敢好!

  我的野生動物朋友讀後感(九):

  今日,我閒著無聊,拿起一本《我的野生動物朋友》看了起來,看完之後,我感觸很深!

  這本書是由法國小女孩蒂皮10歲回到巴黎後所寫的她與非洲各種野生動物生活在一齊的動人故事和親身感受,同時編入她父母——著名動物攝影師現場拍下的130多幅極為難得的圖片,不僅僅可親可賞,並且能喚起人們保護自然保護野生動物的意識。這令我感觸很深!

  這本書裡,蒂皮說道:「我真不明白人類為什麼要殺死野生動物?真是荒唐極了!」我也這麼覺得,動物是我們的朋友啊!是人類的朋友!拿到人類還忍心虐殺自我的朋友嗎?太荒唐了。並且,動物是人類的朋友,動物也有感情的。你對它好,它自然也會對你好的。法國小女孩蒂皮就是這樣,她與大象,獅子,獵豹等猛獸勝似親人,然而,猛獸們也不會攻擊她,對蒂皮十分友好,整天跟她玩。

  大自然就是她的家,野生動物就是她的親人。

  我期望我們盡一切努力愛護我們周圍的動物,讓人們將這種意識一代一代地傳承下去吧!

  我的野生動物朋友讀後感(十):

  舅媽給我買了很多書,其中一本書名是《我的野生動物朋友》。書中主要講了一個小女孩和一群野生動物友好相處的故事。這個小女孩叫蒂皮。她可真是一個勇敢的小女孩!你明白她有多勇敢嗎?

  她讓蜥蜴爬在她的肩上,變色龍坐在她的頭上,讓蛇爬在他的身上,抱著蛇一齊玩耍。更加讓我不可思議的是還讓豹子舔她的手呢。咬住了該怎樣辦呀?她都不害怕嗎?小蒂皮還有很多勇敢的行為……我看著都害怕。我只能跟那些小動物比如小雞、小鴨一齊玩,我也有我的野生動物朋友,可是他們都是假的。就算那些兇猛的動物很友好我也不敢跟他們玩。如果讓我看到真的蛇、變色龍、豹子我會被嚇暈的,別說跟他們玩了,光想著我都害怕!

  我真佩服書中的小蒂皮,她真是太勇敢了!反正我是做不到像她那樣的勇敢,我會在其他的方面勇敢的!

同类文章

精彩極了和糟糕透了讀後感

  【範例1】  在一個美好的下午,我閒著沒事就看了一本書,書名是《「精彩極了」和「糟糕透了」》,我很奇怪:為什麼要用這樣的兩句話作為文章的題目呢?  我靜下心來慢慢的欣賞著這篇文章,原來作者在七八歲的時候就寫了第一首詩,我很吃驚,這不可能吧!一個只有七八歲的小孩子就會寫這樣好的詩?真的很難

兩隻螞蟻讀後感400字(優秀)

  【範例1】  今天,我在語文課本上讀了一篇文章——《兩隻螞蟻》。主要寫的是兩隻螞蟻要去完成一項任務,但是有一塊大石頭擋住了它們的去路。一隻螞蟻毫不猶豫地往上爬,一次,兩次,三次........累得氣喘籲籲,最後,他終於爬了過去。另一隻螞蟻試了一次,兩次,爬不上去,便繞道而行,也完成了任務

《落花生》讀後感500字

  【範例1】  今天,我讀了《落花生》後,受到了很大的教育。這篇文章是通過一家人收花生時議論花生的好處,並以花生的可貴之處——藏而不露,向人們闡明一個道理:人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。  的確,一個人如果處處想著自己,而不顧別人的利益,那麼他就不會受到大家的尊敬。

名著《茶花女》讀後感500字

  【範例1】  自古以來愛情是一個永恆的文學主題,每一個人都盼望領有一份純潔的愛情,可是在殘暴的道德觀點和虛假的殘害之下,那一段高貴純潔的愛情卻幻滅了,那段愛情就是出自《茶花女》這本書中。書中講述的是,一個漂亮仁慈的煙花女子,瑪格麗特與誕生名門的男子阿芒彼此相愛,可終極卻陰陽永隔,天各一方

輸贏讀後感(精選)

  【範例1】  《輸贏》這本書帶給我的不僅是文學上的享受,更多的是對即將參加工作的我心靈的啟迪和知識的學習積累,與其去評價其文學價值,倒不如去研究它的實用價值,特別是對我這個即將在銷售領域裡摸爬滾打的在校學生。  在內憂外患的環境下,主人公周銳臨危不懼,選擇了忍辱負重,接受重任。成為了低靡

小學生綠野仙蹤讀後感300字

  【範例1】  初次翻開這本帶著油墨香氣的的書時,就被一個稀奇古怪的小題目所吸引住了。「空中旅行」。咦?空中怎麼會旅行呢?作者該不會腦子壞掉了吧?空中「旅行」這簡直是天方夜譚。就是這一個疑惑,使我走進了《綠野仙蹤》······  《綠野仙蹤》這本書是由美國作家萊曼·弗蘭克·鮑母撰寫的。這本

課文《烏塔》讀後感400字

  【範例1】  烏塔,你真勇敢,你都敢自己去遊歐洲。烏塔,你真細心,,旅遊前都準備了三年,在家裡都設計好了旅行路線,還閱讀了與這些國家有關的書籍。烏塔,你真懂事,為了掙旅費,每個周末去幫餐館或超級市場分發廣告單,假期還到別人家裡陪小孩玩,但你也不問爸爸媽媽要一分錢,到一個地方就給家裡打個電

關於稻草人讀後感400字【精編】

  【範例1】  今天,我和媽媽一起讀了葉聖陶爺爺的《稻草人》,我很喜歡這個故事。  我知道了稻草人的骨架是用竹子做的,肌肉是用黃稻草做的,帽子是用荷葉做的。他站在田裡,用來趕走那些飛來的小雀。  一天晚上,稻草人遇見了三件讓人傷心的事。第一件事是:一位眼睛模糊的老太太八九年前死了丈夫,她只

愛的藝術讀後感【經典】

  篇一:  讀完了弗洛姆的《愛的藝術》,很好的一本薄薄的書。  人的孤獨感是無法迴避的事情,克服的辦法一是創造,主動去改造自然,實現自我和外部世界直接的聯通;另一個就是愛,分享自己的生命力,實現自我和人群之間的聯通。無論是創造還是愛,都是主動性的行為;所以弗洛姆提倡「創造性的人格」。  通

為中華之崛起而讀書讀後感

  【第1篇】  周恩來從小就熱愛學習,所以他的成績在班裡一直名列前茅。有一天,校長問他們:「你們為什麼而讀書?」有的說為父母而讀書,有的說為做官而讀書,有的說為掙錢而讀書,有的說為明理而讀書。輪到周恩來時,他大聲的說為中華之崛起而讀書,校長聽後大為滿意,後來實踐證明,這是他長期以來樹立的目