這首詩都是誰寫的（今天舉國上下唱響的一首讚歌）
2023-10-19 04:54:35
拳拳赤子心，眷眷慈母情
——歌曲《我和我的祖國》創作背景及美學分析
一、創作背景
「發表的和未發表的，我已不知道我創作了多少首歌，但是《我和我的祖國》和《我為祖國獻石油》是我的創作生涯中最不能忘懷的兩首歌。」歌的曲作者秦詠誠談到當年創作這兩首歌時的情景，秦老打開了記憶的閘門。
秦詠誠
「一首歌一般來說是先有詞再有曲，但是《我和我的祖國》是先有曲再有詞。」秦老對《我和我的祖國》的創作背景記得非常清楚：「1984年，著名詞作家張藜打電話給我，說：『我很喜歡你的《海濱音詩》，意境很美，旋律很美，又適合吟唱，企圖為它填詞，但這是一首小提琴獨奏曲，填得不好，
你可不可以再創作一首囉？要同樣情調的，但旋律不能雷同！』當時我正好在北京，在中央教育行政學院學習，於是一天下午張藜邀請我到家裡吃飯，到他家裡是下午5點多，嫂子還在廚房忙乎，於是我就開始想旋律，按照張藜『有兩個轉調，怕群眾唱不了』的意見，不是《海濱音詩》的『上行』旋律『51235……』而是『下行』『56543215……』於是，我就將上行的原調改為了下行的曲調……沒想到，這樣一個改動，我一下就找到了主旋律。作曲的都曉得，找到了主旋律，一下子就能展開了，於是不到20分鐘，這首樂曲就創作出來了。」
秦老說：「創作出來後，張藜把它揣在了兜裡，一揣就是半年。而歌詞的靈感源於張藜一次去廣西的機會：1984年，中秋節前，張藜在火車上就一直冥思苦想，以至於菸頭把臥鋪的枕頭燒了個洞也沒有察覺。到了廣西，他住進招待所，第二天清早起來，推開窗，躍入眼帘的是一座巍巍大山，山下是一條靜靜流淌的大河，一下子都湧到他的眼前。憋了半年的思緒，被眼前的美景一下打開，撥動了他創作的靈感，對祖國深厚的感情、走過的萬千山川河流……隨即化成『我和我的祖國一刻也不能分割，無論我走到哪裡都流出一首讚歌。我歌唱每一重高山，我歌唱每一條河……』詞一下子就竄到了他腦海。當天晚上，張藜在聯誼會上第一次朗誦這首歌詞，詞一出口，自己的眼圈先紅了。」
張藜（左）與秦詠誠（右）
當《我和我的祖國》的詞填完後，秦詠誠認真地大聲吟唱，頓時，他感到非常高興，認為：張藜給《我和我的祖國》填的詞，與他創作的這首曲子的主題思想、情調及風格完全吻合。為何這麼巧合呢？因為秦詠誠生在海邊，長在海邊，大海賦予他生命，賦予他性格，賦予他大海一樣寬闊的情懷，也賦予了他大海般深廣而綿長的旋律。他深諳大海的潮起潮落，他深愛著大海的碧浪清波。他深深地知曉，是新中國培養了他，是新中國造就了他，這就如大海和自己，所以，他總是由衷地將大海和祖國聯繫在一起。他曾說：「每當看到歌頌祖國的歌詞，我就會有一種難以抑制的創作衝動。」由於他深愛祖國和大海，故而，當他看到《我和我的祖國》中：「我的祖國和我，像海和浪花一朵，浪是海的赤子，海是浪的依託，大海在微笑，我就是笑的旋渦，我分擔著海的憂愁，分享海的歡樂」時，他心想：這正好是自己思想情感的真實寫照，也是自己思想情感的真實流露。
完成了《我和我的祖國》詞曲創作後，秦老把它收進了一盤帶子，這盤磁帶裡有14首歌，「唱片社把這盤帶子給了當時最紅的歌星李谷一。」秦老說，「李谷一當時就說『我最喜歡《我和我的祖國》這一首』。果然不出所料，這首歌被李谷一一唱而紅，流傳開來。」
李谷一
秦老表示，自己最喜歡第二段歌詞：「我的祖國和我，像海和浪花一朵，浪是那海的赤子，海是那浪的依託。每當大海在微笑，我就是笑的旋渦，我分擔著海的憂愁，分享海的歡樂。」「在這裡，把個人與祖國的關係比喻成浪花和海的關係，這個比喻以前還沒有人這麼用過，這個比喻既深刻又有內涵，形容也很優美。」秦老說。
詞曲的天然結合是一首歌成為經典的必要條件。「如果只有張藜的詞而沒有曲的優美，這首歌也不一定能傳唱，一首歌被傳唱很大原因是其旋律被人們接受。」秦老在談到《我和我的祖國》的旋律時認為，這首歌的旋律現在看來還是一種創新。「這首歌我用了每小節三拍，這樣比較輕跳，而整首歌是八六拍，這個節拍，又使整首歌既輕跳又很悠揚、很抒情，現在很少有歌曲用八六拍，因此即使是現在這首歌還是有創新意義。」
張藜（左）與秦詠誠（中）李谷一（右）
二、美學分析
1.歌詞原文
我和我的祖國
我和我的祖國，一刻也不能分割，
無論我走到哪裡，都流出一首讚歌。
我歌唱每一座高山，我歌唱每一條河，
嫋嫋炊煙，小小村落，路上一道轍。
我親愛的祖國，我永遠緊依著你的心窩，
你用你那母親的溫情，和我訴說。
我的祖國和我，像海和浪花一朵，
浪是那海的赤子，海是那浪的依託。
每當大海在微笑，我就是笑的旋渦，
我分擔著海的憂愁，分享海的歡樂。
我親愛的祖國，你是大海永不乾涸，
永遠給我碧浪清波，心中的歌。
張藜
2.內容解讀
《我和我的祖國》這首歌曲是以第一人稱的手法訴說了「我和祖國」息息相關、一刻也不能分離的心情。詞作者張黎，他運用了兩個具象化的比喻：其一，「我和我的祖國」是子女和母親之間的關係；其二，「我的祖國和我」是大海與浪花之間的關係。前者是情因，抒發的是子與母的拳拳赤子之心，或是母與子的眷眷慈母之情；後者是情據，感受的是大海與浪花的依託與憂樂之據。「我和我的祖國」、「我的祖國和我」是永恆的關係式，更是亙古不變的情感。如果要尋找一下人類共同而高尚的精神情感，且是不分國籍不分民族的情感，那只有一個唯一的答案，就是愛國主義，這是全人類共有的永恆的主題。
《我和我的祖國》（歌詞），是很有抒情性和歌唱性的。如「我歌唱每一座高山，我歌唱每一條河，
嫋嫋炊煙、小小村落，踏上一道轍。」高山青青，大河滔滔，是大自然賦予祖國的美麗；炊煙嫋嫋 ，村落座座，是祖國這個家園的幽靜；道路迢遞，車水馬龍，是祖國人民的開拓。這是美麗富饒的祖國，也是祖國富強健壯的身姿。
這樣瑰麗的姿態，本來就引起人們的由衷喜愛，從而情感也就自然而然地萌生，這就是抒情性的特徵。作者在歌詞裡所選取的意境——母親，恰恰包含了祖國所有的特點，用母親比喻祖國更容易引起國人心中的共鳴，激起人們的愛國情懷。詞中「我親愛的祖國，我永遠緊依著你的心窩，你用你那母親的溫情，和我訴說。」這是作者的精妙之筆，把祖國這一抽象的名詞實體化，賦予了母親的肉體、血液、感情、生命，而我們便是躺在母親懷中的懵懂孩童，把生命源於母親的血脈之中，與母親共享那一絲喜悅。我們在祖國母親的臂膀下成長，此乃母愛之溫暖，那份恩情，這份感激，便不言而喻。而大海呢，也是寄託著我們的依戀之情，如「我的祖國和我，像海和浪花一朵，……」詩人海子曾經說過：「面朝大海，春暖花開。」萊蒙託夫在《帆》中也曾如此描寫大海：「蔚藍的海面霧藹茫茫，孤獨的帆兒閃著白光。下面湧著清澈的碧流，上面灑著金色的陽光。」大海，自古至今，一直存在於世界，無論風雲變幻，抑或滄海桑田，大海都會平靜地在世界每一個角落，包容著每一條小河、溪流。故而，大海寬廣無邊。作者將祖國比作大海，抓住了祖國寬容、廣闊這一特點，同時又將我們比喻成浪花，如果說母親與孩子是兩個完全獨立的個體卻心心相系的話，那麼大海與浪花便是完整的一體，血肉相連、不可分離。
語言直白：「浪是那海的赤子，海是那浪的依託。」正是這種依託的情懷，尤為使主人公豪情滿懷，對未來充滿洋溢的熱情，而作為赤子對祖國的情感則更會產生出「我分擔著海的憂愁，分享海的歡樂」，這點明了一個國家對國人的重要性。作為我，是大海的浪花，就和大海成為自然的一體，因此脈搏一起跳動，血液一起流動，情感更是融洽而不可分離。這裡，作者用簡短幾句詞，使人們弄清了浪花與大海的關係，喚起了國人心中的愛國之情。正是這樣自然的描繪和直露的抒情，就使得歌詞具有強烈的歌唱性。更有那語言的節奏，四字句，五字句，七字句交替使用，使得形象錯綜紛呈，使歌詞的韻律平和、舒展，讓人吟誦而不能不歌唱。文字凝練：「我和我的祖國，一刻也不能分割。無論我走到哪裡，都流出一首讚歌。我歌唱每一座高山，我歌唱每一條河，……」開頭的生花妙筆就給人以眼前一亮的感覺。「分割」一詞看似分離，實則充滿感情色彩。假若用「分離」一詞，只能表示分開的狀態，而用分割一詞，則將國人心中對祖國那份深深依戀、難以割捨的情懷直接表現出來。僅只「割」一字，就讓開頭充滿愛國之情。
第二句「流出一首讚歌」中的「流出」二字，也別有新意。它使這首充滿愛國之情的歌曲，好似夏天裡山谷中的一淙潺潺小溪，緩緩流入人們的心裡，加上深情、平緩的音樂，更使人有心靈接受洗禮的感覺。兩個關鍵字先聲奪人，將氣氛烘託得恰到好處。而下文的「每一座山、每一條河、嫋嫋飲煙、小小村落和路上的一道道悠長的車轍」更為我們描繪出詞人眼前的一片景象。中國地大物博，風景秀麗，而歌詞中不側向於描繪金璧輝煌的故宮，神奇瑰麗的天池，卻偏重於描寫鄉村一隅，將人們日常生火做飯的生活場景優美地展現出來。對於一個農業大國來說，我國農村無疑就是咱們的根。詞作家細心地抓住了這一點，突顯了主題。作者看似不經意的點綴，卻使整首歌詞都飽含深情，仿佛一位愛國赤子在講述著他深摯的愛國之情。
3.歌曲鑑賞
歌曲《我和我的祖國》，由我國著名詞作家張藜填詞、著名作曲家秦永誠譜曲，創作於20世紀80年代（1984年），已經誕生整整35年了，優秀歌曲，經久傳唱，伴著著名歌唱家李谷一30餘年的甜美歌聲，響遍了神州大地的每一個角落，乃至全球華人。因歌曲膾炙人口，使之家喻戶曉。只要讓你聽了、唱了，就會使你熱淚盈眶、心潮澎湃！《我和我的祖國》這首歌通過對高山、大海、河流、炊煙、村落等美好意象詩一般的描繪，表達了中華兒女對偉大祖國永不改變的神聖的忠誠。
其曲調深情，旋律優美，把對祖國大好河山的熱愛和自己的一顆拳拳赤子之心，都融於精工巧作的歌詞之中，使人如同處在詞者的世界中。為我們呈現了祖國的全景和她無與倫比的親切之感，讓人倍覺溫暖與感動。
歌曲《我和我的祖國》採用D大調，6/8、9/8拍子，是有主歌和副歌的並列二部曲式結構，不強調裝飾性，而讓其自然流露，旋律非常大氣、舒展、平和、流暢、悠揚，直擊人們的心靈……這首歌曲採用抒情和激情相結合的筆調，將優美動人的旋律與樸實真摯的歌詞巧妙結合起來，使歌曲既樸實大方，又親切感人，生動形象地表現了每一個人和生他養他的祖國血肉聯繫。
作曲家秦永誠在力求獲得準確、生動的音樂形象的同時，還要在於他對旋律在其語言風格上的把握。他十分懂得生活中的語言，或者說生活中的語言節奏與音樂中的旋律節奏結合的規律，在使廣大聽眾聽得懂的基礎上，保持了應有的線條美和律動美，從而創造了楚楚動人的音樂形象和絲絲入扣的情感表達。在詞曲結合的領域中，已經達到了相當程度上的「恰到好處」，同時也表達了人們對偉大祖國的衷心依戀和真誠歌頌。故此，《我和我的祖國》是一首具有永久魅力的深受人們喜愛的抒情歌曲。
三、內涵豐富
這首歌曲，雖然充滿火熱的愛國情懷，但這愛國的情感卻也不是平鋪漫設，而是層次分明，逐漸遞進的。就好像是一杯上好的清茶，越品越覺得甘甜，越有滋味。歌詞如此一樣，開篇選擇了描繪景物，點明了「我」與「祖國」之間的牽念。景色選取富有特色，愛國情感自然而然地流露出，為下節詞句抒情議論作了充分的鋪墊。接著，詞作家利用富有感染力的兩個喻體——母親和大海 ，採用直接抒情的寫法 ，將整首歌詞的情緒推入高潮。母親是美麗、善良和博大的化身，給人以家的溫馨；大海容納百川，富有寬廣的心胸，這二者雖然看起來好像不同，但是他們卻擁有一個共同之處，那就是：具有胸懷寬闊之特點，因此他們共同構成了整首歌詞的核心部分，讓人有種激蕩奔湧的感覺。
最後，文字緊接大海這一話題，以海的平靜結束全文，結構緊密，同時又有種餘音繞梁，不絕於耳之感，細細品來，回味無窮。歌雖結束，但心中的情感卻仍在升華，使人不禁繼續深入思考，將現實與歌曲融為一體，從而達到歌曲原本的目的。正所謂藝術源於生活，而高於生活。而這首歌是藝術源於生活並與生活完美結合的範例。通過這漸進的感情，使作者與聽者產生了心靈的共鳴。縱觀整首歌詞，雖然沒有華麗的詞藻，卻用平實的語言，通俗的意象為我們展現了一顆拳拳赤子之心。在科技與經濟日益發展的今天，一顆愛國的拳拳赤子之心已在我們有些人當中漸漸地淡薄，而《我和我的祖國》卻用它優美的曲調和動人的詞句喚起了人們心中的愛國之情 。祖國的每一處青山 、每一處綠水、每一處歌舞昇平、每一處歡聲笑語都將幸福希望的音符注入我們的心田，在我們的心頭激起漣漪，微波蕩漾，如冬日的暖陽，溫暖我們的內心，帶給我們一次又一次感動。這首歌曲在神州大地上唱了30餘年，仍然廣為流傳。由於這首歌曲膾炙人口，故而深受廣大群眾喜愛。
我認為，「愛國」不是抽象的，更不是假大空。因為生養自己的父母親、家鄉的山川草木、伴隨自己成長的人們、特有的生活方式……進而形成的民族價值觀和歷史文化傳統，都值得每個人深愛。故此，愛國主義是全人類共有的永恆主題。所以，當我第一次聽到《我和我的祖國》這首歌時，就被吸引：那真摯深邃的感情傾訴、娓娓道來的無盡回味、簡明通俗的詩樣詞句、優美動人的絕妙旋律……仿佛是對自己心靈的輕柔撫慰，又像一束光亮瞬間照徹心底的記憶，令我抑制不住有歌唱的欲望。每當我聆賞《我和我的祖國》的旋律時，倍感親切；每當我唱起《我和我的祖國》時，倍感溫暖。這首歌唱出了我們的心聲，唱出了我們對祖國的愛。
四、聲器演繹
《我和我的祖國》這首歌曲除了著名歌唱家李谷一首唱外，後來有王宏偉、 殷秀梅等人也演唱過這首歌。此外，還有小提琴家、教授沈琤（小提琴領奏）《我和我的祖國》與南藝「新古典」女子小提琴組合一起合奏過這首小提琴曲。
由梁軍改編、配器後的小提琴曲《我和我的祖國》，它以淳樸、厚重、甜美、人性而輝煌的音色，以極富表現力的小提琴獨奏為主奏樂器，突顯了音樂應有的線條美和律動美，描繪出一首如詩如畫，如訴如泣、經久不衰的詩的音韻。
由華裔美籍小提琴演奏家陳蓉暉擔當獨奏，這個飄洋過海學習西洋音樂，演奏西洋音樂的海外赤子懷著對祖國母親熾熱的愛，帶著對民族音樂的喜愛和懷念來演奏，她把發自內心的感情滲透在每個音符裡，在悠長流利的旋律起伏中透出濃鬱的思鄉之情，柔美中顯雄偉豪邁。小提琴溫暖如夢的音色與多彩絢麗的鋼琴交相輝映，交織出飄渺如詩的音韻。琴聲中流淌著令人為之傾倒、為之沉醉的絕美旋律。清澈純淨、沁人心脾、情到深處、感人肺腑。為我們頌揚了愛國主義這個全人類共有的永恆主題。
《我和我的祖國》：詞曲相融，渾然天成；聲器演繹，精彩絕倫。這首歌已在中華大地唱響，我相信：它定會世世代代地響徹九州雲外。
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