遇見未知的幸福（遇見未知遇見幸福）

2023-04-16 21:46:45

01遇見未知的自己

我曾對一眼望到邊的教師職業，失去信心與希望。

當你真正踏實腳步，做回自己，人生就是一場又一場最隆重的相遇。

在教育教學中，把發生的每一次「事故」，都努力演繹成為「故事」。故事是有趣有料的，情節是跌宕起伏的，結局是激動人心的。結緣留守兒童，我見證一個個純真質樸的花朵，在陽光下茁壯成長；我的「另類女生」，在大家眼中「堅不可摧」，卻被我融化；我和我的「淘氣包」們，鬥智鬥勇，最終被我「降伏」，成為我志同道合的同盟軍。

育子路上，向智慧父母學習，為兒女營造寬鬆、和諧、自由的家庭氛圍，在賞識中增進孩子的自信心，在認可中增強孩子的自我確認。

02做以往不敢做的事

在2021年區最美教師評比中，材料準備是讓很多老師頭大不願意參與的，3000字的文字材料，10分鐘的微視頻。甚至有老師說，這哪是評比最美教師，只要寫得好，說得好。

寫，寫什麼？沒有做，那是空談；有了說，才有力量。

在鎮賽時，需要人人言說。我的材料全部來源於我的日常記錄，來源於最真實的感受，於是，最真摯的感情藏於胸中，溢於言表。

在微視頻準備中，要有多於幾十倍的素材，再加上背景文字的精雕細琢，我和製片人（我的同事）整整加班一星期，白天錄製素材，晚上加班到凌晨，在未知領域裡摸索，在梳理中審視成長，在剪輯中堅定夢想。在光影中，相得益彰，渾然天成，才得安心。

踏著荊棘，尋覓花香，不覺痛苦，不覺悲涼。

03學會和孤獨相處

哲學家唐君毅在《人生之體驗續編》一書中有言：「有些東西，我們要視而不見，聽而不聞；有些世界或中國之名人，我不必求認識；有些群居終日言不及義的聚會，我不必去參加；有些譁眾取寵的講演，我不必聽；有些浮遊無據的文章，我不必看。人必有所不為，而後可以有所為。」

我很少刷朋友圈，錯過了很多聚會，減少了很多逛街，遠離了喧鬧的談天說地。

穿過舒適區，褪去繁華，放下浮躁，學會和孤獨相處。

家的溫馨，莫過於我和他在不斷磨合中達成心靈默契；孩子的成長，莫過於我和他在善於學習中給予鼓勵和讚賞；工作的安心，莫過於家庭的支持，還有滾燙的教育信仰。