給偶像的一封信600字作文

2023-09-21 09:22:55

篇一：給偶像寫封信

　　孔子老師：

　　您好！

　　孔子老師，我是您的崇拜者，您的粉絲。您是一位偉大的思想家、教育家、政治家，您收了3000多個弟子，培養了許許多多的人才，還有著「至聖先師，萬世師表」的稱號。您還說過許許多多的至理名言，使我們後人一生受益，指引我們走上正義之道。

　　很小的時候，我曾經誦讀過一些《論語》，只知道說這些話的人很了不起。隨著慢慢地長大，再次重讀《論語》，我才逐漸知道了那個偉大的「子曰」就是您。您贈言子貢：「己所不欲，勿施於人」。您教導學生：「學而不思則罔，思而不學則殆」……特別是您告誡大家的那一句：「君子坦蕩蕩，小人長戚戚。」讓我知道了君子是胸懷坦蕩，十分安詳，而小人經常侷促憂慮，心中十分忐忑。如果你因做了壞事，心裡忐忑不安，就要及時彌補過錯。

　　在學校裡，我有個同學以前有點小偷小摸，總是怕被別人發現，連別人跟她說話聲音也有點顫抖。我看著她戰戰兢兢的樣子，心裡十分難過，於是我對她說：「君子是胸懷平坦寬廣的，你想成為一位君子嗎？」她似乎有點明白了，後來改掉了這個壞毛病，現在非常坦蕩、快樂，還跟許多小夥伴又做起了朋友。這一句話也將讓我終身難忘。

　　孔子老師，現在有不少名人都會穿越，您能穿越嗎？假如有一天，您能來到了我的學校，成為了我的同桌，我一定會帶你去到處逛逛，讓您看看現在的高科技汽車、磁懸浮列車、太空梭、智慧型手機……我還會教你怎樣使用電腦，在網絡上學習、上課、聽音樂……當然，我一定會抓住機會向您請教，學習古文，弄懂仁、義、禮、智、信等為人處世之道。當然還要請您給我講講春秋時期的故事，豐富我的歷史知識，好嗎？可是，您能不能穿越到我們這個世紀裡來呢？我抱著試試看的心情給您寫信，如果您能穿越，那一定要來哦！「有朋友自遠方來不亦樂乎」我在學校等著您！

　　此致

　　敬禮

　　方為

　　4月6日

篇二：我給歷史名人寫封信

　　尊敬的秦始皇：

　　您好！翻閱著一頁頁歷史，您在歷史上的豐功偉績令後人傳頌，您的舉措也為中華民族歷史奠定了歷史。與此同時，你殘暴的本性也漸漸顯露出來，民眾怨聲載道，您非但不改正，還更加慘無人道，這一切加速了秦國的滅亡。提起筆，景物飛快倒退著，我穿越了時空，給幾百年前的您寫封信。

　　春秋戰國時期，各國割據一片土地為國，混戰成一片，從這時起，您的君主本性便流露了出來，您滅掉六國，建立起一個疆域遼闊、統一的大帝國——秦朝，定都鹹陽。您統一了貨幣，秦國的圓形方孔錢作為標準，促進了經濟的交流，並且統一了文字，有利於維護國家的統一。您在交通方面也做出了很大的貢獻，您修馳道；統一車軌，使車輛暢行；開靈渠，連接長江、珠江兩大水系，成為溝通南北水路的重要渠道。您為了抵禦匈奴入侵，修築長城，保護邊疆人民的生命安全。

　　雖然您做出了如是貢獻，民眾本以為您是一位明君，但您的所作所為，非但沒有臣民的支持，還讓臣民們民不聊生。您為了維護自己的專制政權，竟然對人們實行暴政，動用酷刑，激化社會矛盾，並實行焚書坑儒。您雖然修築長城，但濫用民力，加重了人民負擔。您可知道，長城下埋葬著勞動人民的森森白骨？您可知道，您硬生生地拆散了許多家庭？您可知道，您殘暴的做法愈發是人民厭惡您？

　　您這樣做會令您民心盡失，和人們的關係愈加惡劣。雖然那些儒生批評了您，但他們出於為秦國的發展考慮，你應該不斷改正自己的缺點。你總妄想以嚴刑峻法去壓止人們，但是往往用法愈嚴，社會就愈動蕩。古話說「水能載舟，亦能覆舟」，人們既能聽令於你，國泰民安，亦能夠很討厭你，並且推翻你的統治。如果你能夠多從百姓的角度去思考，令百姓無憂無慮，秦朝怎麼會如此快地衰落，快速滅亡。

　　秦始皇，您為秦國的大好前途做出了傑出的貢獻，盡到了一個君主的本分，但你應從他人的角度去考慮，不應那麼武斷，致使自己流落到如此田地。

　　祝

　　國泰民安

　　21世紀的一名小學生

　　4月4日

篇三：給我偶像的一封信

　　尊敬的法布爾先生：

　　您好！我是一名10歲的男孩子，您寫的《昆蟲記》我非常喜歡，我非常敬佩您對昆蟲的那種興奮、專心、廢寢忘食和堅持的精神，您的這種精神是我學習的榜樣！

　　《昆蟲記》是一部非常好看的文藝性說明文，運用了比擬、比喻等文學修辭的手法，把一隻只昆蟲寫出了靈魂，寫出了性格。在您的筆下，殘忍兇暴的螳螂，狡猾虛榮的青蜂，兇猛粗暴的狼蛛……組成了一個又一個精彩的昆蟲故事。您簡直把昆蟲寫活了！我不僅能透過文字看到它們的喜怒哀樂，激發我的閱讀興趣和對大自然的神秘好奇心，還能培養我尊重生命、親近自然、熱愛科學探索的求知精神。我喜歡讀《昆蟲記》！

　　您一定對昆蟲有過無數次的細緻觀察吧！您是一位用愛去體會生命的科學家。您不會為了做實驗而把昆蟲們開膛破肚，您尊重生命。您一定是想讓那些一看見昆蟲就走上去踩死的人們知道，看似微不足道的小小蟲兒也有著許多神奇的本領，它們也是自然界的一部分，它們勇於接受大自然的考驗，努力爭得在這個世界上生存的一席之地，它們的生命也是寶貴的。

　　我十分喜歡各種各樣的生物，但是還沒有機會像您那樣仔細地研究過。我有好多的問題想請教您。在寫螳螂時，您說村民們都把螳螂的卵囊當做治療凍瘡和牙疼的特效藥，但是螳螂的卵囊是由哪些物質構成的呢？一些臭蟲和瓢蟲在受到攻擊時，常會分泌出臭氣燻跑敵人，那這些臭氣又是由什麼樣的化學成分組成呢？

　　對於這些問題我想自己動手去實踐一下，就像您一樣多動手，多實踐，多觀察，多推理，多思考，這樣才能學好科學。現在我正在學習更多的知識，為這將來的一天做儲備。

　　法布爾先生，您的這套書帶我領略了昆蟲的世界，激發了我探索自然科學的興趣，感謝您為我在科學學習上開啟了一道探索之門。

篇四：給海倫·凱勒的一封信

　　親愛的海倫·凱勒

　　您好！

　　當我剛開始走進您的自傳《假如給我三天光明》的時候，我還沒有了解您的生活背景，所以沒有辦法去理解您的生活，經常會感覺到「怎麼會這樣」？「不用這個樣子」。靠這對您生活背景的進一步認識，我的腦子裡沒有了那些愚蠢的問題，漸漸地知道了您的生活跟我們有著很大的區別，充滿痛苦的您又是怎樣挺過來，最後變成了一個文明於世、家喻戶曉的名人。

　　您生活在一個封閉的世界裡，面對著無限黑暗的困苦，還按正常人的標準去衡量自己，絲毫不因為自己身體上的缺陷而降低對自己的要求。您的毅力，讓我感到無比的敬佩，在我意志不堅定的時候，我就會想起您的故事，這時，我就會想辦法堅持把一件事情做下去！您是怎麼一直堅持練習發聲的？您是怎麼堅持一直摸索盲文的？您又是怎麼一直堅持……一個省略號，代表了您千千萬萬分努力。

　　同時，我又在您的書裡感受到了知識的可貴，如果不是知識打開了我們的眼界，我們就不會知道的多、懂得的多，如果不是知識打開了我們的眼界，世界上那麼多科學家、哲學家、理論家……們都是怎樣產生的？知識打開了您的眼界，讓您在黑暗的世界裡，也能接受到我們的信息，知識打開了您的眼界，讓您知道了生活的可貴……

　　在閱讀的過程中，我總想：如果我是你，我會在這時怎麼樣？如果我是您，我可能早就放棄了生的希望，如果我是您，我可能就沒有您那驚人的毅力，如果我是您，我可能沒有您現在的淵博的知識……學習您，讓殘疾朋友們感到生命的可貴，學習您，能讓我們意志堅強，學習您，我們可能就是明天一顆耀眼的明星……

　　世界上有數不清的兒童，如果他們從小給就能學習您，那今天的希望就會變成明天的輝煌！而您呢？就一直矗立在我們心中，作我們永遠的偶像！

　　此致

　　敬禮！

　　您忠實的讀者：李笑迎

篇五：給市長的一封信

　　敬愛的市長：

　　您好，我是一名小市民，也是一個小學生，是大同的一個小黑甲蟲。想給您寫信是因為親切和心底的敬意。以前我從來沒見過市長的「廬山真面目」，也覺得市長離我們很遠。可是，那天我見到您了，在我們家旁邊的垃圾場，您拿著手中的相機忙個不停……我在想耿市長是個怎樣的人呢？人如其名是個「耿直」的人吧？或者像在電視上看到的是個很嚴肅的人？但我知道您一定是個很辛勞的市長，是一位生活在我們身邊的市長。因為我們會常常看到您的身影。我的同學們在「古城的變化」的作文中用「鏡頭一」、「鏡頭二」等這樣的篇幅記錄了您為大同做的貢獻，起早貪黑、日復一日……這是每個大同人都看在眼裡的。讓我們知道了做市長是這樣去做的，我想您一定在忙碌中吃過路邊的刀削麵，這時的您也許又被寒風掀起了衣角。

　　同學們也說您特「酷」從來不笑，我想您也許忙的顧不上笑，累的擠不出笑。但我們都認為這樣一位好市長他的內心該多麼火熱、真誠。當大同真的舊貌換了新顏，我們一定會看到市長的笑容的，我想那時笑容會洋溢在每個大同人的臉上。今年國慶期間，北京一定很美，可我們的大同也從未這樣美過。桂林山水再好也不如我們的古城牆，上海的洋酒再好也比不上我們的陳醋香。這座城市越來越讓我們喜愛。敬愛的市長伯伯，聽說您都不是大同人，我們該怎樣感謝您呢？

　　今天我們學習了《彩色的翅膀》，是說戰士紮根海島，建設改變自己家園的故事，老師還給我們讀了《博士政委守海沙》。我們多麼熱愛滿意於我們有著「新面貌」城市，更擁戴用行動把這一切變得美好的您，所以我們也多麼想為城市出力。上學期我們全班同學和老師商量就想走上街頭當志願者，去制止影響我們城市的不文明行為。

　　市長伯伯，走在任何一條新修的道路上，我都想這裡您一定走過，來到任何一條小巷中，我想這裡您一定來過。所以我們覺得您就在我們身邊。在這裡，我對您致以最大的支持，最崇高的敬意、最美好的祝願和對大同最熱切的期待。

　　祝您

　　身體健康，萬事如意。

　　一名小學生