領導幹部講道德有品行專題討論發言稿
2023-12-07 17:56:11 2
「兩學一做」學習教育動員視頻會議之後，我們緊接著召開全縣「兩學一做」學習教育動員會議。下面是小編整理的領導幹部講道德有品行專題討論發言稿，歡迎大家參考!
【1】領導幹部講道德有品行專題討論發言稿
一、關於「兩學一做」學習教育工作
在全黨開展「兩學一做」學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、「三嚴三實」專題教育之後，中央推進黨的思想政治建設的又一重大舉措，對於鞏固十八大以來從嚴治黨成果、增強黨的生機活力，具有十分重要的意義。
(一)深化「四種認識」，切實把思想和行動統一到中省市的要求部署上來
具體來講，要重點深化「四種認識」，切實增強開展學習教育的思想自覺和行動自覺。
第一，要充分認識開展「兩學一做」學習教育，是貫徹全面從嚴治黨要求的重要部署。黨的十八大以來，我們按照中央和省、市委的統一部署，從細化落實八項規定，到開展黨的群眾路線教育實踐活動和「三嚴三實」專題教育，從強力肅貪反腐、正風肅紀，到完善各方面的規章制度等，打出了一整套從嚴治黨的組合拳，在解決管黨治黨失之於寬、失之於軟的問題上取得了明顯成效，黨風政風為之一新。但也要清醒看到，目前的成效還是階段性的，嚴肅黨內政治生活、恢復發揚黨的優良傳統和作風的任務還很重，嚴明黨的紀律和規矩、營造良好政治生態的任務還很重，加強黨員幹部教育、建設高素質幹部隊伍的任務還很重。全面從嚴治黨永遠在路上，不可能「畢其功於一役」，需要堅持不懈地抓下去。如果管一陣放一陣、嚴一陣松一陣，不僅已有的成果會喪失，而且還會失去群眾的信任。開展「兩學一做」學習教育，就是要堅持步步深入、環環相扣，以嚴肅的態度、嚴抓的韌勁，把全面從嚴治黨的良好態勢鞏固發展下去，真正做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴。
第二，要充分認識開展「兩學一做」學習教育，是推進思想政治建設常態化制度化的重要實踐。思想政治建設是黨的根本性建設，是我們黨的重要政治優勢。近年來，全縣黨的思想政治建設適應新的實踐要求，黨員幹部隊伍的思想政治素質得到了明顯提高。但是，在我們一些黨員幹部中，依然存在這樣那樣的問題。比如，政治意識淡薄、政治責任感缺乏的問題;黨的意識和黨員意識淡化、在黨不言黨，不按規定交納黨費的問題;信仰不真信、修身不真修、當「兩面人」的問題;口無遮攔、亂評妄議黨的大政方針的問題;漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益的問題;工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模範作用的問題;違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費的問題，等等。這些都需要我們切實加以解決。實踐表明，抓黨內教育，針對一個時期的突出問題，搞一些集中教育、集中整治，非常有必要，也確有成效。但解決日常的黨內政治生活中存在的思想問題，則需要綿綿用力、久久為功，在經常性教育上下功夫。這既符合黨員幹部隊伍的實際，也符合思想政治建設的特點和規律。開展「兩學一做」學習教育，就是按照思想建黨和制度治黨相結合的要求，立足於抓常、抓細、抓長，推動黨內教育由集中性教育向經常性教育延伸，把思想政治建設融入日常的黨內政治生活之中。
第三，要充分認識開展「兩學一做」學習教育，是推動管黨治黨工作向基層延伸的重要舉措。全覆蓋、全方位是全面從嚴治黨的應有之義。這些年，從嚴治黨的重點是領導幹部這個「關鍵少數」，通過織密制度「籠子」，正風肅紀，打掉了一批「老虎」。但也要看到，群眾身邊的「蒼蠅」仍然不在少數，損害了基層黨員隊伍的形象，損害了黨群幹群關係。開展「兩學一做」學習教育，就是要推動全面從嚴治黨的要求在基層落地生根，既打「老虎」，又拍「蒼蠅」，讓黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來，更好保持黨的先進性和純潔性，讓基層群眾進一步感受到從嚴治黨在基層帶來的新變化。
第四，要充分認識開展「兩學一做」學習教育，是推進經濟社會追趕超越發展的重要保障。當前，我們正處於同步夠格步入小康社會的決勝階段、建設美麗幸福新山陽的關鍵節點，面臨著發展動力不足與經濟結構調整壓力、資源環境約束與要素設施瓶頸制約明顯、全面建成小康社會與民生改善需求矛盾突出、社會矛盾上升和社會管理風險加大交織等諸多風險挑戰，艱巨性、複雜性前所未有。面對這些新情況新問題新任務，迫切需要通過學習教育增強黨員隊伍的黨性修養，提高黨員隊伍的能力素質，為進一步做好脫貧攻堅、美麗鄉村建設、工業經濟發展等各項重點工作提供堅強保障，確保全面建成小康社會目標如期實現。
(二)緊扣「五個重點」，集中精力開展好「兩學一做」學習教育
開展「兩學一做」學習教育，要緊緊圍繞「五個堅持」「五個突出」「五個著力解決」和「四個進一步」目標任務，紮實做好「專題學習討論、創新方式講黨課、召開黨支部專題組織生活會、開展民主評議黨員、立足崗位作奉獻、領導機關領導幹部做表率」6個規定動作，牢牢抓住「學、做、改、嚴、幹」這五個重點，確保學習教育取得實實在在的成效。
第一，「兩學一做」，基礎在學。各級黨組織要嚴格按照全縣學習教育《方案》要求，區分層次、區分對象，增強針對性和實效性，突出正常教育，聚焦黨章黨規和習近平總書記系列重要講話和毛澤東同志《黨委會的工作方法》等學習重點，突出全體黨員、縣級黨員領導幹部和科級黨員領導幹部兩個層次，全面抓好學習，打牢思想基礎。一要靈活學習方式方法。在認真自學的基礎上，結合各自實際，採取黨委(黨組)會議集中學、中心組專題研討學、分級辦班輪訓學、組團服務宣講學、現場參觀體驗學等多種形式，分層分類開展學習，切實增強學習效果。縣委計劃於4至5月，對黨員科級領導幹部和村(社區)、非公企業、社會組織黨支部書記進行集中輪訓，鎮辦要對村(社區)黨員幹部進行集中輪訓，村(社區)黨支部要組織全體黨員進行集中學習。離退休黨員幹部可靈活學習方式，參加所在支部學習教育。老弱病殘黨員要以送學上門、「一對一」結對幫學為主，每季度由幫學黨員上門進行一次學習情況回訪。外出流動黨員要以流入地組織學習為主，流出地黨組織要落實專人聯繫幫學，每季度通過書信、網絡通訊等形式，回訪交流一次學習心得，了解掌握思想工作情況，確保黨員學習教育實現「全覆蓋」。二要圍繞專題學習討論。以「三會一課」為主要形式，每個黨支部4至10月每兩個月一個專題，分別圍繞「學習有關文件、增強學習教育自覺性」「堅守信仰信念、增強規矩意識」「強化宗旨意識、聯繫服務群眾」「發揮黨員作用、勇於擔當作為」4個專題開展好學習討論。要緊密結合現實表現，聯繫個人思想工作生活實際，深入開展學習討論，真正達到提高認識、找準差距、明確方向的目的。三要創新方式講黨課。縣級黨員領導幹部、縣直部門以及鎮辦黨委的黨員領導幹部要在所在黨支部講一次黨課，到農村、社區、企業、學校等基層單位黨支部講一次黨課;要組織黨校教師、講師團成員、先進模範到基層一線黨支部講黨課;要鼓勵和指導普通黨員聯繫實際講黨課，注重運用身邊事例，現身說法、互動交流。講黨課要做到「三個講清楚」，即：講清楚黨的綱領、黨的性質、黨的宗旨、黨的優良傳統和作風、黨的紀律規定、黨員義務和權利等，講清楚本地區本部門本單位在「五個著力解決」方面存在的突出問題及嚴重危害，講清楚如何做一名合格黨員和黨員領導幹部。「七一」前後，每個黨支部都要結合開展紀念建黨95周年活動，集中安排一次黨課。
第二，「兩學一做」，關鍵在做。合格黨員的標準是歷史的、具體的。這次學習教育，明確提出共產黨員要做到「四講四有」，即：講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。強調的是政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格。這是著眼黨和國家事業的新發展對黨員提出的新要求，與好幹部20字標準、「三嚴三實」、忠誠乾淨擔當等要求是內在一致的。全縣各級黨組織要在全體黨員中深入開展「五個爭當先鋒」活動，引導黨員立足崗位、發揮作用、服務發展;在黨員領導幹部中，深入開展「爭做五個表率」活動，層層立標杆、作示範，努力形成上行下效、整體聯動的良好局面。
第三，「兩學一做」，核心在改。開展「兩學一做」學習教育，要突出問題導向，學要帶著問題學，做要針對問題改。要緊緊聚焦問題查、對照問題改，著力解決好理想信念模糊動搖的問題、黨的意識淡化的問題、宗旨觀念淡薄的問題、精神不振的問題和道德行為不端的問題。要對照合格黨員的標準，採取「領導點、同志提、自己查」等方式，本著有什麼問題就改什麼問題的原則，對照問題臺帳，實行銷號制度，真正做到整改到位一項、銷號一項。要拿出勇氣，甩開膀子，切實做到真抓實改，做到立說立行，做到邊查邊改，切實讓群眾看到查找解決問題的決心和誠意，讓群眾感受到變化。
第四，「兩學一做」，要義在嚴。在學習教育中，廣大黨員要始終把政治紀律和政治規矩擺在首位，自覺全面持續具體地向黨中央基準看齊，切實增強「四種意識」。要以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，堅持用習近平總書記一系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，做到嚴規範、嚴要求、嚴管理、嚴實施。要按照毛萬春部長提出的「確保今年動態消除農村和社區軟弱渙散黨組織，徹底實現農村和社區活動場所建設『清零』」的要求，嚴肅黨內政治生活，抓好基層黨組織建設，加強對基層黨組織的監督管理，強化基層黨組織「三會一課」制度，落實「黨委議事日、支部活動日、黨員奉獻日」的要求，努力形成大抓基層、嚴管黨員的長效機制。
第五，「兩學一做」，目的在幹。「學」和「做」的最終目的，是緊扣中心工作，把黨組織建設得更加堅強有力，更好地決戰全面小康。開展「兩學一做」，要與當前改革發展各項工作結合起來，堅持幹字當頭，鼓足「人一之我十之，人十之我百之」的幹勁，沿著正確方向幹、領導帶頭幹、聯繫實際幹、圍繞脫貧幹、抓住關鍵幹、與時俱進地幹、清正廉潔地幹、發動群眾一起幹,按下「快進鍵」、跑出「加速度」、開創新局面。各級黨員幹部要切實增強思想自覺，強化責任擔當，提升素質能力，敢作敢為，善作善成，幹在實處、走在前列，腳踏實地、建功立業，以良好的工作業績回報組織的信任。
(三)強化「六項措施」，確保「兩學一做」學習教育取得實效
開展「兩學一做」學習教育，是今年黨建工作的一項龍頭任務。各級黨組織要按照上級的統一部署，用心用力，真學實做，務求取得實效。
第一，加強組織領導。各級黨委(黨組)書記要履行好第一責任人職責，切實抓好謀劃部署和督促落實，帶頭開展學習，帶頭參加黨的組織生活;各黨支部書記要履行好直接責任人職責，切實抓好黨員學習教育的日常組織管理工作。縣委組織部要履行好牽頭抓總責任，建立組織協調機構，強化工作力量，加強協調指導，確保學習教育有序推進。縣紀委、縣委宣傳部、縣直機關工委、縣委黨校等部門要配合做好相關工作，努力形成上下聯動、齊抓共管的工作格局。
第二，注重典型引領。各級黨組織要大力開展「用身邊事教育身邊人」活動，努力在學習教育中培樹一批優秀共產黨員，創建一批學習教育示範黨支部，通過典型引領、示範帶動，推動整體工作上水平。各級黨員領導幹部要發揮表率作用，做到走在前面、先學一步、深學一層，嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要注重宣傳引導，充分運用報紙、電視、網絡、手機等各類媒體，大力宣傳「兩學一做」學習教育中的好做法和新成效，努力營造良好的學習教育宣傳氛圍。
第三，爭創工作特色。縣委決定，在全體黨員中推行「積分爭先、雙色預警」機制，督促黨員全面完成6項規定動作，同時對「12種情形」的後進黨員和「6種情形」的不合格黨員分別實行「黃、紅牌」警示提醒，真正達到懲前毖後、治病救人、純潔隊伍的目的。各級黨委(黨組)在學習教育中，既要體現中央和省市縣委要求，又要緊密結合本地本部門本單位實際，創造性開展學習教育，確保「規定動作」做到位，「自選動作」創特色，不虛不空，不走過場。
第四，突出經常教育。「兩學一做」學習教育不分批次、不劃階段、不設環節，也不完全等同於「三嚴三實」專題教育，主要是用好日常的教育途徑、教育方式，推動黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。具體來講，就是要把黨支部的應有作用充分發揮出來，就是要切實貫徹好「三會一課」、組織生活會、民主評議黨員等制度，就是按照這次基層黨組織建設提升年活動和「五個五」黨建的要求，確保所有基層黨組織建設全面規範、全面達標、全面過硬。
第五，加強分類指導。這次學習教育領域廣，部門之間、基層單位之間、各種類型黨組織和黨員之間，具體情況千差萬別，全縣各級黨組織要堅持從實際出發開展教育，「一把鑰匙開一把鎖」，防止「大水漫灌」，防止一刀切、一鍋煮。要緊密聯繫黨員的實際情況，把學習教育的任務具體化、精準化、差異化。
第六，堅持統籌兼顧。各級黨組織要把「兩學一做」學習教育與脫貧攻堅、重大項目建設、工業經濟發展、城鎮建設、美麗鄉村建設等中心工作緊密結合起來，與全面從嚴治黨、落實黨風廉政建設責任、抓好「四位一體」基層黨組織建設提升年活動、推進「五個五」黨建等重點工作緊密結合起來，堅持兩手抓、兩促進、兩不誤，為推動「十三五」良好開局、全面建成小康社會提供堅強的組織保證。
二、關於換屆工作
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