兩學一做第三階段研討會發言稿
2023-12-06 17:14:11
「兩學一做」學習教育，是各級黨組織及其負責人的主體責任，要抓緊抓實抓好。下面是小編整理的兩學一做第三階段研討會發言稿，歡迎大家參考!
【1】兩學一做第三階段研討會發言稿
同志們：
按照中央的統一部署，今年，在全體黨員中開展「學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員」學習教育。市委特別是唐軍書記對「兩學一做」學習教育高度重視，先後兩次主持召開常委會，學習習近平總書記重要指示精神，學習中央和省委會議精神，對全市開展學習教育提出明確要求，並親自審閱全市學習教育方案，設計活動載體，提出具體意見。目前，經市委研究同意，形成了全市「兩學一做」學習教育「1+4+7」配套方案，今天這次會上，一併印發給了大家。希望各地各單位按照方案要求，認真抓好貫徹落實。下面，我就做好學習教育中的幾項重點工作，講四點意見：
第一，關於學什麼、怎麼學
首先，要明確學什麼。「兩學一做」，基礎在學。按照中央和省委的要求，市裡制定的《方案》中，明確了不同層面、不同領域的黨員學習的具體內容。總的來說，不論是黨員領導幹部，還是全體黨員，都要學好黨章黨規、學好系列講話。但不同的對象，學習的重點、學習的深度要有所不同。對全體黨員來說，學習黨章黨規，要重在明確基本標準、樹立行為規範，通過通讀黨章，熟讀廉潔自律準則、紀律處分條例和黨員權利保障條例，進一步明確做合格黨員的標準，提升尊崇黨章黨規、敬畏黨章黨規、遵守黨章黨規的思想自覺。學習系列講話，要以《習近平總書記系列重要講話讀本(20xx年版)》為基本教材，注重把握好「三個基本」，即：學習領會基本精神、基本內容和基本要求。對黨員領導幹部來說，要學得更多更深，要求更嚴更高。學習黨章黨規，不僅要掌握全體黨員應知應會的內容，還要深入學習《中國共產黨地方委員會工作條例》、《中國共產黨黨組工作條例(試行)》、《黨政領導幹部選拔任用工作條例》、《黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法》，學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》等等，著力提高做好領導工作所必須的政治素養和政策水平。學習系列講話，不僅要掌握「三個基本」，還要深入學習《習近平談治國理政》、《習近平總書記重要講話文章選編(領導幹部讀本)》等等，在全面、系統、深入上下功夫。要堅持讀原著、學原文、悟原理，帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學，領會好講話的豐富內涵和核心要義，尤其要把領會系列講話蘊含的治國理政新理念、新思想、新戰略作為學習的重中之重。
其次，要明確怎麼學。學習的內容這麼多，單靠組織幾次集體學習，既不能學深，更不能學透。因此，一要創新方式，搞好自學。要充分利用《七月》電視欄目、大連黨建網、黨建手機報、黨建微信平臺等，組織黨員利用業餘時間，開展自主學習，鼓勵和倡導黨員記學習筆記，寫體會文章，但要注意不能以字數多少論成效。要充分利用去年全市設立的首批黨員思想教育基地，以及今年將要設立的黨員實踐教育基地、黨員創新創業示範基地，組織黨員開展現場體驗式學習，增強學習的實效性和感染力。要堅持正面教育與反面警示相結合，一方面學習毛豐美、孫德忠、張麗萍等先進典型的感人事跡，另一方面也要以反面典型為戒，做到警鐘長鳴。二要開展專題學習討論。市裡的方案，分別對全體黨員和黨員領導幹部開展專題學習討論，作出了具體安排。對全體黨員來說，要分別以「講政治、有信念」、「講規矩、有紀律」、「講道德、有品行」、「講奉獻、有作為」為題，組織開展4次學習討論。對黨員領導幹部來說，要分別以提高執政能力和領導水平、做嚴守黨規黨紀的表率、學習毛豐美同志先進事跡、保持對黨絕對忠誠的政治品格、以新的發展理念引領振興發展新實踐、推進全面從嚴治黨為題，組織開展6次學習討論。每次專題學習，都有具體的時間安排。各地各單位一定要按照方案上的學習安排計劃，認真搞好學習討論。三要講好黨課、上好黨課。市裡方案明確提出，學習教育期間，黨員領導幹部要圍繞「兩學一做」，分別到基層聯繫點講1次黨課、到所在黨支部講1次黨課;基層黨支部要分別以「學黨章黨規」、「學系列講話」、「做合格黨員」為題，組織黨員上好3次黨課。各級黨員領導幹部，要按照規定的時間節點，認真做好準備，給基層講好黨課;各基層黨支部，要結合黨員實際需要，對黨課的內容、時間和方式等作出安排。
第二，關於做什麼、怎麼做
首先，要清楚做什麼。「兩學一做」，關鍵在「做」。市裡制定的方案，分別對全體黨員和黨員領導幹部提出了明確要求。對全體黨員，提出要做「四講四有」合格黨員。即：講政治、有信念，在政治上合格，做到對黨忠誠，挺起理想信念的「主心骨」;講規矩、有紀律，在執行紀律上合格，做到嚴守黨的政治紀律和政治規矩;講道德、有品行，在品德上合格，做到明大德、守公德、嚴私德;講奉獻、有作為，在發揮作用上合格，敢於擔當、勇於負責，在推進改革發展穩定中當標兵、作模範。對黨員領導幹部，提出要做黨和人民滿意的好黨員、好幹部，就是要認真貫徹習近平總書記關於培養造就具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的幹部隊伍要求，對照習近平總書記關於「七個有之」、「五個必須」等重要論述，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。認真踐行「三嚴三實」要求和好幹部標準，自覺做到帶頭堅定理想信念、帶頭嚴守政治紀律和政治規矩、帶頭樹立和落實新發展理念、帶頭攻堅克難敢於擔當、帶頭落實全面從嚴治黨責任。
其次，要清楚怎麼做。以學促做、知行合一，是這次學習教育的著眼點，也是學習教育的落腳點。學做分離、知行脫節，開展學習教育就失去了意義。每名黨員、每個領導幹部，都要把合格黨員的標準、好黨員好幹部的標準，落實到實際行動上。為使黨員幹部「做」有平臺，全省統一開展了「立足崗位當先鋒、推動振興作貢獻」實踐活動。各地各單位要把這一活動，作為全市開展學習教育總的實踐載體，教育引導廣大黨員把愛黨、憂黨、興黨、護黨，落實到更好盡職盡責、推動振興發展上。同時，還要突出我市特色，繼續開展好「黨員幹部聯繫10戶群眾」、「深入下去、解決問題」、「機關轉作風四服務一提高」、「幫企業穩增長促振興」、「一走訪三推動」等活動。特別需要指出的是，各地各單位要認真開展好「黨員領導幹部進社區(村屯)」活動。這項活動，強調的是領導機關、領導幹部帶頭，每名黨員領導幹部都要以居住地為主，固定報到1個社區(村屯)，1個月到社區(村屯)參加1次活動，以此帶動全市在職黨員進社區活動深入開展。
第三，關於改什麼、怎麼改
一要在「學」中找問題。學習教育是為了解決問題，如果不解決問題，就會流於形式、走了過場。各地各單位在組織開展學習教育的過程中，就要讓全體黨員、讓黨員領導幹部明白自身存在哪些問題。市裡總的實施方案、縣處級以上領導幹部實施方案，以及7個分領域的實施方案，都分別明確了要解決的重點問題。歸納起來，既有黨員隊伍中存在的問題、組織生活中存在的問題，也有黨員、黨員領導幹部教育管理中存在的問題、基層組織建設中存在的問題。應該說，列舉的這些問題，只是一個總體概括，具體到每名黨員、每個幹部，還要結合各自實際，進行再對照、再細化。特別要開好「七一」前和年底前的2次組織生活會、年底前的領導班子專題民主生活會，深入查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。要認真落實民主評議黨員制度，穩妥慎重作出組織處置，切實提高組織生活的質量和水平。
二要在「做」中改問題。找到問題只是第一步，最終還是要解決問題。要堅持做到邊學邊改、即知即改，認真改好一個個具體問題，紮實做好一件件具體事情。各地各單位要以解決問題為牽引，組織開展學習教育。要把解決這次學習教育中查擺的問題，同抓好黨的群眾路線教育實踐活動和「三嚴三實」專題教育的問題整改結合起來，持續深入地糾正「四風」，抓好不嚴不實問題的整改，整治群眾身邊的不正之風，使解決問題前後呼應、接續推進，讓群眾切實看到學習教育的成效。
第四，關於如何組織好學習教育
一要強化組織領導。學習教育能不能抓好，關鍵在於落實責任。各級黨委(黨組)要擔負起主體責任，主要負責同志要主動抓、帶頭做，並安排專門力量來負責組織學習教育工作。組織部門要切實擔負起牽頭職責，協調紀檢、宣傳等部門共同做好相關工作，形成工作合力。各大口黨(工)委、各行業主管部門，要加強本系統、本戰線學習教育的指導。要把「兩學一做」學習教育，納入黨校、行政學院、幹部學院幹部教育培訓之中。
二要強化分類指導。注重區分農村、社區、企業、學校、機關以及非公有制經濟組織和社會組織等，有針對性地提要求、定措施;注重區分不同領域、不同類型黨組織的特點，把握不同黨員的思想動態和行為特徵，因人施教、精準施策，體現差別、突出特色。同時，要注重調動基層單位的積極性，給基層留出餘地和空間，把「處方權」往下放，讓基層當好「小郎中」，增強學習教育的針對性實效性。
三要強化嚴督實導。要把組織開展「兩學一做」學習教育情況，作為今年基層黨建工作述職評議考核的首要內容，以「三查、三看、三促」推動工作任務落實，通過現場觀摩、定點監測、專項調研、隨機抽查，以及聽取匯報、參加學習討論、列席組織生活會等方式，加大督促檢查工作力度。要重點向基層黨支部延伸，深入了解學習教育開展情況和實際效果，總結推廣基層創造的新鮮經驗，發現糾正苗頭性傾向性問題。這裡特別要強調的是，最近，省裡下發了20xx年度工作實績考核指標，其中開展學習教育情況是考核的一項重要內容。各地各單位開展學習教育的情況，要做到全程記實，迎檢備查。
四要統籌抓好基層黨建工作。這次「兩學一做」，把黨要管黨、從嚴治黨向基層延伸，為加強基層黨建工作提供了有利契機。各地各單位要緊緊抓住這次機會，切實把基層組織建強，把黨員隊伍管好。要結合年初全市組織部長會議作出的部署，以及近期出臺的有關文件，認真落實各項工作任務，紮實推進基層黨建專題改革任務，深入實施「強基擴面」、「服務保障」兩項工程，廣泛開展基層黨組織星級評定，切實做好黨員組織關係集中排查，逐步推進信息技術與黨建工作融合互動，不斷提高全市基層黨建工作整體水平。此外，按照中組部和省委組織部的部署，近期，各地各單位還要對黨的十八大以來黨費收繳、使用和管理情況，認真開展一次自查，把從嚴治黨的要求體現到黨的建設各項具體工作中。關於這項工作，市委組織部近期將專門下發文件作出具體安排。
【2】兩學一做第三階段研討會發言稿
同志們：
今天召開會議，一方面，總結「學系列講話精神、謀工作落實之策」專題學習討論情況，另一方面，安排部署國土資源系統「兩學一做」學習教育工作。在全黨開展「學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員」學習教育，是深化黨內教育的又一重大部署。中央已作出全面部署，省委制定了《實施方案》，並於4月18日召開了全省「兩學一做」學習教育視頻會議，對學習教育作出動員部署，王儒林書記作了重要講話。廳黨組結合國土資源部門實際，研究制定了我廳的實施方案。下面，我講三方面意見。
一、專題學習討論取得積極成效，為深入推進「兩學一做」學習教育打下良好基礎
年初，廳黨組以高度的政治敏銳性和求真務實的作風，作出了「以黨建開局」的重要決策部署，在全系統部署開展了「學系列講話精神、謀工作落實之策」專題學習討論，為「兩學一做」學習教育奠定良好的基礎。
專題學習討論開展以來，全系統各單位高度重視，積極響應，行動迅速，圍繞「學系列重要講話、謀工作落實之策」這一主題，結合提升「四種能力」要求，採取多種形式，深入開展了集中學習、集中討論。在集中學習環節，各級領導班子成員特別是「一把手」能夠以身作則，率先垂範，帶頭學習討論，帶頭督促檢查，「以上率下」的重要工作方法得到充分運用。我先後參加了廳機關7個支部的學習討論，其他廳領導分別參與了所在支部的學習討論。通過個人學習、集中學習、培訓輔導、座談交流、理論研討等多種形式，組織廣大黨員幹部職工深入學習了黨章黨規黨紀、習近平總書記系列重要講話精神，學習了省委省政府、國土資源部等系列重要會議精神以及全省國土資源暨黨風廉政建設工作會議精神，達到了統一思想，提高認識的要求。集中討論環節，各單位重點圍繞今年工作會議提出的工作思路、部署的各項任務，立足「20xx年怎麼幹」，深入進行研究討論，進一步細化任務指標，明確推進措施，責任落實到人。各單位的主要負責人及班子成員親自組織，親自督促，親自撰寫心得體會，積極參與討論，推進專題學習討論向廣度和深度發展，實現了「兩不誤、兩促進」。
從各單位的總結和機關黨委組織督察的結果看，主要成效表現在以下幾個方面：
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