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社區兩學一做組織生活會發言稿

2023-12-12 12:46:52 1

  「兩學一做」學習教育面對的是全國黨員,層級多、範圍廣。小編收集了社區兩學一做組織生活會發言稿,歡迎閱讀。

  社區兩學一做組織生活會發言稿一

  開展「兩學一做」學習教育,是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從「關鍵少數」向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設的重要部署。全市各級黨組織要深刻認識開展「兩學一做」學習教育的重大意義,把思想和行動統一到習近平總書記的講話精神上來,統一到中央和省委的部署和要求上來,通過開展「兩學一做」學習教育,凝聚克難攻堅力量,激發乾事創業動力,促進形成不用揚鞭自奮蹄的追趕超越氛圍,著力解決延安目前發展中面臨的突出困難和問題。

  開展「兩學一做」學習教育,基礎在學,關鍵在做。一是注重分類指導,紮實推進「學」與「做」。「學」就是要抓好黨章黨規、系列講話、黨中央在延安十三年光輝歷史和經典文獻的學習,對領導幹部和普通黨員要提出不同的達標「底線」,區分不同層次和領域,防止「上下一般粗,左右一個樣」。「做」就是要做合格黨員,最根本的是要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,針對不同層級的黨員幹部提出差異化、具體化要求,通過層層示範帶動,一級給一級作表率,引導廣大黨員幹部爭做「四講四有」合格黨員。二是堅持問題導向,開展專項整治。要按照中央「五個著力」要求,針對我市黨員在思想作風方面和基層黨組織建設方面存在的突出問題,圍繞基層黨組織建設提升年、「三嚴三實」專題教育整改和保持黨員純潔性開展專項整治,及時處置不合格黨員,把黨員的集結號吹起來。三是抓好自選動作,突出延安特色。在貫徹好中省規定動作的基礎上,把思想建黨的「總開關」關緊擰牢,把學習黨章黨規黨紀與學習延安時期反腐倡廉和「十個沒有」的實踐結合起來,與利用發生在身邊的反面典型開展警示教育結合起來,守住為人做事的基準和底線。尤其要把學習習近平總書記來陝來延視察時的重要講話作為學習重點,通過學習堅定理想信念、理清發展思路、激發創業動力。要把弘揚延安精神作為「壓艙之寶」,補足精神之「鈣」,築牢思想之「魂」。要把創新載體作為有力抓手,用好「大數據+小書包」,推行好「問題牆」制度,開展好「補短板、提素質、樹形象」活動,利用好梁家河教育培訓基地等四個有效載體,真正實現有創新、見實效。

  開展「兩學一做」學習教育,要堅持「兩促進、兩不誤」。要抓好發展,加強督查考核,全力推進各項重點工作,確保第二季度末實現時間任務雙過半。要抓好換屆工作,堅持正確用人導向,嚴肅換屆紀律,確保換出好班子、換出好風氣。要著力探索建立幹部能上能下機制、競爭激勵機制和試錯容錯機制,充分激發廣大黨員幹部幹事創業的積極性。全市各級黨組織要層層落實責任,堅持領導帶頭,強化督導督查,營造濃厚氛圍,努力使延安的「兩學一做」學習教育走在全省前列。

  社區兩學一做組織生活會發言稿二

  開展「兩學一做」學習教育,是黨中央從戰略全局的高度出發,推動黨內教育從「關鍵少數」向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。但知易行難,要將「兩學一做」落到實處,見到實效,各地各部門需要有所為,有所不為,切忌「四種思想」作祟。

  切忌囫圇吞棗,淺嘗輒止。開展「兩學一做」學習教育,基礎在學,要帶著問題學,明白為什麼學,學什麼,怎麼學,學細學深學透。要樂於學習、善於學習,制定學習計劃,明確學習內容,自學,比學,趕學,講學,討論學,形成學習黨章黨規、學習系列講話的濃厚氛圍。切忌以學習時間不足為藉口囫圇吞棗、淺嘗輒止,不思進取。

  切忌學用脫節,知行不一。思想是行動的先導,開展「兩學一做」學習教育,目的就是通過學習黨章黨規、學習系列講話,解決黨員隊伍在思想、組織、作為、紀律等方面存在的問題,為黨員發揮先鋒模範作用保駕護航。「學」就要黨員堅定理想信念,提高黨性覺悟,為「做」夯實基礎;「做」就要黨員「學」以致用,自覺按照黨員標準規範言行,勇於擔當作為,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。

  切忌走走過場,搞搞形式。「兩學一做」學習教育不是一次活動,各級黨委(黨組)要層層落實責任,結合實際做好安排部署,加強具體指導。堅持以上率下、層層示範傳導,凡是要求群眾做到的,黨員必須首先做到;凡是要求黨員做到的,領導幹部必須首先做到。切不可將自己置身於學習教育之外,切不可為開展學習教育而搞學習教育,切不可以工作繁重而放鬆學習教育,致使學習教育走過場,搞形式。

  切忌大而化之,不顧實際。「兩學一做」學習教育面對的是全國黨員,層級多、範圍廣。要充分考慮不同群體黨員實際情況,科學設計方案,對不同行業、類型、層級的黨員分別提出發揮作用的具體要求,教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份,主動地向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊,更加自覺地尊崇黨章、履行黨員義務,立足崗位建功業、作貢獻。

  社區兩學一做組織生活會發言稿三

  一、黨員隊伍存在的問題

  十八大以前,黨中央在幹部管理上有很多的舉措,想了很多切實可行的辦法,但是在黨員管理上還是"失之於寬,失之於松,失之於軟",黨員的先鋒模範作用發揮不明顯。具體表現是:一些黨員最基本的也做不到,不繳納黨費不過組織生活,把問題全部推脫給黨組織;一些黨員沒有黨員的樣子,忘記了自己是一名黨員,帶頭上訪,做一些和有關規定不符合的事情;一些黨員的帶頭作用不明顯,對自己要求不嚴格,做的還沒有普通群眾好;一些黨員甚至妄議中央政策,當別人議論黨的時候不維護黨,還隨聲附和。

  「兩學一做」專題教育活動是黨中央審時度勢,從嚴治黨的又一重大舉措。在新形勢下顯得十分的必要,應該點讚。

  二、兩學一做的主要內容

  1.學黨章黨規。黨章是黨的總章程,也是黨內的根本大法,是全黨必須遵循的總規矩。黨規是對黨章的具體化。黨的十八大以來,中央先後出臺一系列規章制度,特別是新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》,彰顯了黨中央把紀律和規矩挺在前面的鮮明態度,體現了全面從嚴治黨的實踐成果。認真學習黨章黨規、嚴格遵守黨章黨規是加強黨的建設的一項基礎性、經常性工作,也是黨員的應盡義務和莊嚴責任。全體黨員要自覺學習黨章黨規、遵守黨章黨規、尊崇黨章黨規、維護黨章黨規,自覺加強黨性修養,增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識,切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。

  2.學系列講話。習近平總書記系列重要講話,深刻回答了黨和國家事業發展的重大理論和實踐問題,深入闡述了黨的十八大精神,豐富發展了黨的科學理論,進一步升華了我們黨對中國特色社會主義規律和馬克思主義執政黨建設規律的認識,為我們在新的起點實現新的奮鬥目標提供了基本遵循。學習貫徹習近平總書記重要講話精神,是當前的重要政治任務。全體黨員要認真研讀《習近平談治國理政》《習近平關於黨風廉政建設和反腐敗鬥爭論述摘編》,注重學習近期習近平總書記在黨的十八屆五中全會、十八屆中央紀委六次全會、中央政治局「三嚴三實」專題民主生活會等會議上的重要講話。學原著,讀原文,悟原理,加強專題化學習、課題式調研、對策性探討,初步形成了講學用相結合的學習機制。黨組織要把黨章黨規和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課,引導廣大黨員學深悟透,融會貫通,做到學而信、學而用、學而行。

  3.做合格黨員。市場經濟形勢下,面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多,黨員身在其中難免會受到影響。目前急需讓黨員銘記政治紀律和政治規矩,強化崇規意識、守規意識、執規意識,時時用黨的紀律嚴格約束自己,做一名合格黨員。中央提「合格黨員」,沒有提「優秀黨員」是比較務實的,也是問題導向的一種體現,只要每一名黨員都是合格的,8600多萬人就是一支強大的力量,我們在任何危險和考驗面前都能領導中華民族走向偉大復興。

  黨員是黨的肌體的細胞,黨的先進性和純潔性要靠每名黨員的先進性和純潔性來體現,黨的執政使命要靠每名黨員卓有成效的工作來完成。習近平總書記提出的「三嚴三實」要求,是共產黨人最基本的政治品格和做人準則,也是黨員、幹部的修身之本、為政之道、成事之要。做合格黨員,就要切實踐行「三嚴三實」要求,堅持自重、自省、自警、自勵,時時銘記、事事堅持、處處上心,不斷提高認識、提升境界,做到以知促行、知行合一,充分發揮先鋒模範作用。

  三、開展兩學一做的意見建議

  堅持抓在平常、融入經常,以黨支部為基本單位,以組織生活為基本形式,以落實黨員日常教育管理制度為基本依託,防止形式化、空泛化、走過場,防止「兩張皮」。

  1.抓好集中學習。各單位制定一份學習教育方案,通過分散學習、集中學習、專題討論、開辦學習專欄、視頻、黨課競賽、領導幹部專題輔導、知識競賽、演講、QQ群、微信平臺等方式,確保學習效果。領導幹部要堅持帶頭學,帶動黨員扎紮實實系統學習,原原本本領會精神,補好「鈣」加足「油」,切實增強思想自覺和行動自覺。

  2.開展主題討論。要開展「兩學一做」大討論,教育黨員幹部強化創新意識,敢於擔當、勇於負責,摒棄陳舊的思想觀念、固化的工作方式、落後的機制障礙,通過大討論,統一思想認識,促進黨組織和黨員在教育改革和發展中發揮戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用。

  3.狠抓問題整改。要開展「三嚴三實」專題教育「回頭看」,查漏補缺,對標「補課」,完善方案,強化舉措,持續抓好問題整改落實,以不嚴不實問題是否解決、群眾是否滿意為標尺,強化立規執紀,做到善作善成,推動踐行「三嚴三實」要求制度化、常態化、長效化。

  4.助推中心工作。當前要認真學習討論王區長在教育管辦評分離改革動員會上的講話、朱主任、徐書記在開學工作會上的講話,圍繞20xx年中心工作,結合實際理清工作思路,明確目標任務、工作措施、實施責任和完成時限。要根據職責分工,組織領導幹部進行崗位承諾,並及時向社會公布,接受幹部群眾監督。要強化目標責任考核和日常量化管理,層層傳導壓力,增進動力,激發活力,促使黨員幹部以良好的精神狀態、改革的勇氣膽識、實幹的工作作風,投入到改革創業大潮中來。

  四、工作要求

  1.加強領導,提高認識。各學校要把開展「兩學一做」集中學習教育活動活動,作為幹好今年工作、實施「十三五」規劃的基礎來抓,主要領導要親自安排部署,抓好督促落實。領導幹部要充分發揮表率作用,帶頭參加活動、帶頭學習討論、帶頭公開承諾,推動活動有序開展。

  2.統籌兼顧,合理安排。各學校工作頭緒多、任務重,要學會「十個手指彈鋼琴」,突出重點、統籌協調,確保活動達到預期效果。

  3.強化督查,廣泛宣傳。要抽調專人組成督查組,對活動開展情況進行檢查指導。要及時宣傳報導活動的好做法、好經驗,努力營造濃厚的學習氛圍。

  4.及早謀劃,注重實效。黨組織要深刻領會「兩學一做」專題教育活動的精神內涵,做好黨員管理、黨員教育,爭取讓每一名黨員都能夠合格。讓每一名黨員敢於擔當,勇於作為,聚集務實高效、幹事創業的正能量,以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和幹勁,創造經得起歷史和人民檢驗的實績。

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