關於寫老師的人物作文

2023-10-06 03:24:34 1

　　我相信在每位莘莘學子的生命裡都有這樣一位恩師吧！他就是你生命中的伯樂，相中了你這匹千裡馬。也許是因為一次表揚，一次告誡，一次推舉……都有可能成為了你學習生涯的轉折點。現在就讓我們一起解讀作者們眼中的恩師模樣吧！也許你那深深惦念著的老師，也同樣被人惦念著呢？下面是小編為大家搜集整理出來的有關於寫老師的人物作文，希望可以幫助到大家！

　　1、《老師的眼睛》

　　有一次期末考試過後，上課時，王老師的臉陰沉沉的，用她那雙小眼睛的嚴肅的目光看著我們，好像在說：「這次考試考得不理想，你們以前學的東西都還給我了！你們可是雙語班的學生啊！」報分了，「XXX77，XX79……XXX96.5……」王老師一邊報分，一邊發考卷，一邊還用她的小眼睛看著同學們。我上去拿考卷時，王老師笑著用和藹的目光看了看我，我感到特別溫暖。

　　「分報完了，我想大家應該有點想法吧。我要表揚XXX同學，你們別看她默默無聞的，但考試總是考得很好，你們應該向她學習。」我聽了心裡美滋滋的，臉上也揚起了得意的微笑。但是此時我發現王老師的眼睛又注視著我，好像在說：「你雖然這次考得很好，但是不能驕傲。」我默默地低下了頭。

　　王老師的目光時刻提醒著我，時刻激勵著我前進。

　　2、《老師的眼睛會說話》

　　劉老師是我們的語文老師，她長著一雙又大又會說話的眼睛。而且從她眼睛裡講的每一句話我們心裡都清楚！

　　就說今天早上是語文課，劉老師點我們一個一個的上講臺來背誦拼音，當論到我被誦時，我心連心十分的緊張，怕背誦錯了，劉老師的眼睛仿佛在鼓勵我：「勇敢點，不要怕」。我背誦了一遍，把拼音的韻母ri讀的不標準，劉老師又要我讀了一偏有讀錯了，又讀了一遍還是沒過關，而在默寫聲母，韻母，整體認讀音節時我一次性的過關，我們班過關`的沒幾個，當劉老師報過關的名字，叫到我時，我看見劉老師用讚揚的目光看了我一下，仿佛在說「好樣的」。

　　我上課做小動作時，被劉老師看見，她用眼睛狠狠的盯了我一下，我就知道自己錯了，馬上做好，認認真真的聽講。

　　你說，我們的劉老師的眼睛會說話嗎？我可聽得懂她說的話！

　　3、《我的語文老師》

　　我的語文老師是一位年輕的女老師。她高高的鼻子，頭髮長長的，都到腰間了。她很有學問，什麼知識，都知道，我們可敬佩她了。她高興的時候總是一臉親切的笑容，可是，她生氣的時候我不敢看，只是低頭看地板。我想：我身為班長，以後一定要管好班紀律，帶領全班同學用工學習，讓老師天天都笑著給我們上課。

　　老師的手呀，就像高超雕塑家，靈巧、神奇，百行名家。我讚美老師的手啊。

　　老師啊，您的身影不是地在我眼前浮現，您的聲音在我們的耳邊迴響，您的言行都印在我腦海裡。

　　老師啊老師，您的生命是一團火，您的生活是一首歌，您的事業是一首詩。您講的課，是那樣豐富多彩，每一章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到一個五彩的世界。

　　4、《送給老師的禮物》

　　今天是九月十日教師節，小麗很早就起床了，她要送一份特別的禮物給老師。

　　在上學的路上，有一塊草地，上面長了許多五顏六色的野菊花，小麗看見了，心裡忽然有了主意，她決定送花給老師。小麗跑過去摘了一朵，兩朵。就摘了一大把，她小心翼翼地把花分成兩束，朝學校走去。

　　進入學校後，小麗就奔向老師辦公室跑去，。老師的窗戶用窗簾虛掩著，小麗清地把窗戶大開，探身向辦公室張望，嗯，沒人，小麗想，就給老師一份驚喜吧！辦公桌上有許多小麗熟悉的東西，桌上有墨水。地球儀。筆筒。語文書，農曆翻到了九月十日，桌上的眼鏡還沒有收攏小麗想老師昨晚一頂有工作到很晚。想到著，小麗小心翼翼地把花插入筆筒，笑麗在心理默念到；「野菊花呀野菊花，但願你能幫老師消除疲勞，老師看見你，一定會露出幸福的表情。」想到老師看到花之後的表情，小麗也笑了，笑地那麼甜。

　　5、《我的美術老師》

　　在所有的教我的老師當中，我最喜歡的就是我們的美術老師唐老師了。她今年25歲，我們的唐老師可漂亮了，她有一頭烏黑的長髮，一雙圓溜溜的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，一笑就露出一口潔白的牙齒。

　　唐老師就像我們的大姐姐一樣關心我們班的每一個學生，每次上美術課的時候，她都是一直帶著微笑看著我們，畫畫的時候，我們班有些同學不會畫，唐老師就手把手地教，直到畫好為止。有時候還給我們講笑話，做遊戲，每一堂美術課我們上的都很開心，下課了唐老師還捨不得離開我們的教室呢！有一次，我們班一個淘氣男同學把我的門牙打掉了，那天剛好是唐老師的課，她看見了非常心疼我，把我帶到她的辦公室，洗掉臉上的血，還安慰我，後來很嚴厲地批評了那個淘氣的男同學。

　　你們瞧，這就是我們的美術老師——唐老師，我愛我們的美術老師。

　　6、《老師的目光》

　　我的老師長得很美，尤其是她那一雙大眼睛，亮亮的，還是雙眼皮。仔細一看，嘿，老師的眼睛還會說話呢！

　　姚老師的目光很敏銳，有一次，做語文卷子，我有一道題不會做，我剛想看答案，老師就看了我一眼，那目光含著責備，含著關心，好像在說：「怎麼了？這麼沒信心？」我一陣內疚，趕緊低頭認真做起來。以後，我再也沒抄答案。

　　還有一次，好多領導到我們班聽課，我剛想舉手回答問題，可我環顧四周，發現後面座位上坐的都是校領導，當時我又緊張又害怕，這時，老師用鼓勵的目光看著我，好像在說：「你可以的，孟辰。」我大膽發了言，老師表揚了我。

　　我愛老師，更愛老師的目光，因為她的目光可以表達很多內容。

　　7、《誇誇我的老師》

　　我的老師是位女老師。她很年輕，眼睛大大的，高高的鼻梁上戴著一副白色的眼鏡。頭髮不很長但很漂亮。她很有學問，什麼都知道。她教我們數學，她就是我的班主任——付老師。

　　她平等的對待每一個同學。從不看同學在班級的「地位」高不高，就算最差的學生只要有一點點進步，她就會在課堂上表揚，從不偏心。

　　平時付老師對我們和藹可親，就像好朋友一樣；但在上課的時候她就十分嚴格，特別認真，一絲不苟，是一位負責任的好老師。

　　記得有一次，那是在二年級的時候，我生病了，請了一個星期的假。一個星期後我的課程落下了很多。付老師每天抽出時間為我補習，毫不馬虎。看到老師那麼的操勞，我心裡充滿了感激。到考試的時候，我的成績提高了，考了雙百。可老師卻瘦了。

　　敬愛的老師啊，您和我的媽媽一樣美。我會永遠記住您。

　　8、《老師的好》

　　我的老師是一個溫柔的老師。她姓賴，是我們的賴老師。賴老師的眼睛小小的像兩顆黑珍珠。頭髮金黃金黃的，還一張小嘴巴像櫻桃一樣，美麗極了。

　　老師的性格開朗，總是把知識一個一個的教我們，希望我們能快點長大成人，我也希望老師您工作順利、心想事成。

　　賴老師他總是微笑的和我們一起解答問題，賴老師把的自己學到過的知識教給我們，希望那個我們以後能做一個好人，我想：「我要努力學習，不讓老師失望！」

　　在我的心裡老師永遠是我敬佩的老師，如果我們的作文能進步也許老師就會更開心，所以我們要尊敬老師，認真上課，專心聽講，這樣就會讓老師開心起來。

　　老師就像是我的父母，用他的溫暖來培養我們。我們就像小花小草，成長後，我們就會盛開，老師也是我們學習的榜樣，我喜歡我的老師。

　　9、《我愛我的老師》

　　我有一位好老師，可敬又可親，她高高的個子，所穿的衣服都很美麗，一頭漂亮的捲髮，一雙眼睛炯炯有神，一張能說會道的嘴，講起課來滔滔不絕，這就是我們的班主任徐梅茵老師。

　　徐老師講的課生動有趣，繪聲繪色，我們都非常喜歡聽她講課。徐老師對我們的要求可嚴格啦，特別是考完試的錯題，一定要我們訂正，直到懂了為止。上課時，我們開一次小差，她就要批評我們。

　　徐老師對每個學生的身體、功課都非常關心，有同學生病了，她會特別注意，還會給同學補習拉下來的功課。

　　徐老師就像一支紅燭，照亮我們，燃燒自己！我們的徐老師真好！用我媽媽的話說：「打著燈籠也難找！」

　　我愛我的徐老師。

　　10、《我喜愛的老師》

　　李老師是給我們代課的老師，她有一雙漂亮的大眼睛，高高的，身材很好；我非常喜歡她。

　　李老師管我們可嚴了，我們都非常怕她。原來我們班一下課就跑出教室到操場可亂了，就像放羊似的。自從李老師來了以後，我們就非常有秩序的排隊走出教室；因為，老師說：如果誰要是跑出去，就一周都不能出去玩。我們一想要好好表現，因為我們下樓連20秒都不到，就堅持一會，站好隊有秩序地下樓也是應該的，所以，我們以後都要遵守紀律了；現在我班紀律可好了。

　　李老師給我們講課可好了，我們有不會的題問她，她都耐心的給我們講解，每天晚上她給我們留很多的練習冊，題型很多，第二天還及時認真的批改出來。可是，現在她要走了，我們都很留戀她，不願意讓她走，因為她對我們幫助很大，現在我們班學習和紀律都有明顯進步了，同學們非常感謝她。

　　我會永遠記住李老師，因為她是我最喜愛的老師。

　　11、《我最喜歡的數學老師》

　　我最喜歡的老師，她戴著紅色邊框的眼鏡，留著一頭齊耳短髮。你們知道她是誰嗎？她就是我們大家都熟悉的數學老師及班主任趙老師。

　　她有一副很神奇的紅色邊框的眼鏡，有一天，在上數學課時老師忽然轉了一個圈，眼鏡不見。老師說：「看看我有什麼變化？」同學們大聲說：「眼鏡不見了。」老師又轉了一圈眼鏡居然又回來了。同學們驚奇地說：「老師，您的眼鏡真神奇。」老師笑了，我們也笑了。

　　我印象最深刻的是在有一次上數學課的剪一剪單元，剪小人手拉手的圖案，老師在講臺一絲不苟的剪著小人，同學們也在下面很認真的看，可是真正做起來還真不簡單，老師就在黑板上畫了一個剪的步驟。同學們動手了，老師就逐個挨著檢查，發現不會剪的，老師總是很耐心的講解，直到我們都會剪為止。像這樣的故事，還有很多很多，我相信，你看了我的作文，你也會喜歡我的數學老師的。

　　12、《可敬的老師》

　　有一位可敬的老師，他為了救自己帶隊的一名學生，卻犧牲了，他的行為是那麼令人感動和敬佩，他是一個英雄。

　　在今年八月的一天，這位教授帶領六位學生去實習，在途經河邊時，一名學生不慎腳下踩空，滑落到大河裡，這時河水水流很急，浪頭兇猛，一下就把學生給卷到遠處去了，在場的人被這突然發生的一幕給驚呆了，不知所措，這位教授卻一躍而起，不假思索地跳進河中，他奮力的向那位學生遊去，經過一番努力，終於一把抓住了那個學生，又把學生推到一塊大木頭上，兩人拼盡全力地往岸邊遊，到岸邊了，岸上的學生拉住了落水的學生，可這時老師已經筋疲力盡了，突然一個大浪打了過來，老師就被浪給吞沒了……

　　這位可敬的老師就這樣離我們遠去了，可他永遠活在我們心中，他的這種捨己為人的精神值得我們去學習和懷念，讓我們大家都記住這位英勇的老師吧。

　　13、《老師溫柔的眼神》

　　我們的夏老師有一雙明亮的眼睛，在這雙眼睛裡可以讀到很多很多的東西。平時，學習中遇到了困難，或者字怎麼也寫不漂亮時，夏老師就用鼓勵的眼神看著我們，好像在說「我相信你行」，讓我們又充滿了信心。

　　上自習課時，教室裡亂鬨鬨的，有的說話，有的打鬧，有的在玩遊戲，夏老師進來了，她雖然沒說話，但眼神裡透著嚴肅，教室裡馬上安靜下來了。有同學做錯了事或說謊時，夏老師並沒有嚴厲地批評他，而是耐心地講道理，那時，她的眼神是溫柔的，總讓人那麼地信任她。

　　下課了，夏老師常常和我們一起玩，比如猜謎語、講故事、說笑話等等，這時的老師很可親，眼睛裡帶著笑，就像我們的媽媽。有一次，我上樓梯時被高年級的同學撞倒了，夏老師可緊張了，帶著我去清洗、包紮傷口。老師問我疼不疼，我搖搖頭，她誇我很勇敢，我看到她的眼睛裡都是關切。我喜歡夏老師。

　　14、《我的美術老師》

　　我的美術老師是校長，他一進教室，就看到他那高大的身體，嚴肅的目光，大大的腳步，從這裡就可以看出校長的教學經驗非常非常的多，他懂得什麼中國畫呀、繪畫、素描等之類的大藝術，就像一個很出名的畫家一樣，很會畫畫。有兩件事可以看出校長很關心學生，第一件是：有一次，我不懂得素描怎麼畫，校長走了過來把著我的手畫幾下，我就懂了。第二件事是：有一次我頭低的很厲害，校長過來說：「這位同學，不要低頭，挺直腰板畫。」

　　從這兩件小事中，校長竟然這麼關心學生，真是難得啊！他教學生的方法是：先給學生打好學生的基礎，再教學生，怪不得他能從以前的老師升到現在的校長呢！

　　以後每次我畫畫的時候，都會想到校長說的要挺直腰板畫和給我打基礎這兩件普通的小事情。

　　15、《許老師的微笑》

　　我的班主任是許老師。她的微笑深深的吸引了我，我很想常常看見許老師的微笑。

　　只有同學們上課不講話，許老師立刻露出滿臉的笑容，只有我們上課，許老師提出問題，同學們紛紛舉手發言也會露出笑容，只有同學們做好事為班級加分老師知道也會露出笑容。

　　就像今天在上《語文園第四》的《魯班造傘》是主要講什麼內容，我一看就舉手，許老師微笑的像我點點頭，說：「你說說看」。我說的很好許老師給我一個大拇指，我很高興。許老師就像一首詩那麼美：

　　老師的微笑，

　　像燦爛的陽光，

　　找在小朋友的臉上，

　　暖在小朋友的心房。

　　老師的微笑，

　　像鮮花般芬芳，

　　我們在學校裡讀書，

　　就像在花圓裡一樣。