一位母親與家長會讀後感10篇
2023-10-23 21:35:28 1
一位母親與家長會讀後感（一）：
今日，我讀了一篇文章，叫《一位母親與家長會》.
這篇短文講的是一位母親在三次家長會上，前兩次她聽到的是教師對她兒子的表現很不滿，第三次是說她的兒子考上重點高中有點危險，她很高興。其實，三次家長會後，她都沒對兒子說真話，她一向告訴兒子，教師對她很滿意，並且對他充滿信心，因為母親不想讓她兒子悲痛，覺的自我很笨，儘管她很悲痛。之後，兒子最終被清華大學錄取了，兒子這時也明白了，明白了其實母親一向都明白他不聰明，明白了母親是在安慰他，他哭了起來，母親也再按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，母親也哭了。
和卷沉思，這文中的母親感動了我，是啊，誰不愛自我的子女呢？誰不想自我的孩子比別人聰明呢？「望子成龍，望女成鳳『是每個家長的心願，也是他們一生唯一的願望。為了這個願望，父母費勁了心思，讓我們好好學習，為了讓我們把成績提上去，我們要什麼，父母就給我們什麼，我們成功了，父母和我們一齊分享歡樂，我們失敗了，父母一如既往地鼓勵我們，讓我們不要灰心喪氣，繼續努力，要往好處去想，樂觀一點。
其實，細想一下，父母也是很辛苦的，一方面要幹活來維持生計，另一方面，還要督促我們好好學習，有好幾次，當我睡眼朦朧地睜開眼時，爸爸媽媽還在屋外幹活，有時候連著好幾天不掙錢，爸爸愁得直抽菸，盡如此，如果我在學習方面需要什麼，爸爸媽媽還是會擠出一點前來給我買，所以，父母都是愛我們的，我們此刻不能用別的方式來回報他們，僅有更孝敬他們，努力學習。
一位母親與家長會讀後感（二）：
我閱讀了《一位母親與家長會》，篇幅雖短，卻很受啟發。文中這位母親為我們今後如何教育孩子樹立了榜樣。
每位家長都想教育和培養一個出色的孩子。可是方式方法不正確，很難到達預想的效果。但文中這位母親在教育孩子上卻是一個成功的典範。
第一次參加家長會，教師的話，讓兒子在回家的路上問母親時。母親"鼻子一酸，差點兒流下眼淚。"來描述母親當時的心境。但這位母親沒有表現出內心的悲傷，反而換種語氣來鼓勵孩子。他告訴我兒子:"教師表揚你了，說寶寶原先在板凳上做不了一分鐘，此刻能坐三分鐘了。其他的媽媽都十分羨慕媽媽，因為全班僅有寶寶提高了！"這位母親的話，讓那天晚上兒子獨自吃飯。看得出，在這位母親心裡，始終覺得寶寶還是挺棒的，因為他的鼓勵，讓孩子做出了一些超出實際本事的事！
和幼兒園家長會相比，教師的話，沒能讓這母親克制住情緒，流下了悲痛的眼淚。但當他回到家，在兒子面前，卻表現得十分鎮定絲毫沒流露出悲傷。反而用平和的心態對兒子說:"教師對你充滿了信心。他說了你並不是一個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌，這次你同桌排在第21名。"等待挨批的兒子！聽到母親的這番話。"眼神一下子充滿了光，沮喪的臉一下子舒展開來。"來形容兒子當時壓抑複雜的心境。還是母親用善意的謊言來鼓勵兒子。讓兒子瞬間成長了，上學比平時早了。
初中的家長會，教師的話，超出了這位母親的預料。讓他感到了"驚喜"。用"驚喜"來描述母親的心境，可見兒子在學習上有了突出的變化。差等生，沒有電到兒子的名字。聽，說不出的`甜蜜，她告訴兒子"班主任對你十分滿意，他說了，只要努力，很有期望考上重點高中"。到畢業考上重點大學。兒子邊哭邊說:"媽媽，我一向都明白我不是一個聰明的孩子，是您……"。其他兒子心裡十分明白，他的成功，是這位母親不懈的鼓勵和點點滴滴的愛，換來的……
文中這位母親經過給兒子三個階段的家長會，從母親的悲痛－落淚－驚喜來描述兒子學習上的突出變化。作者在文中教師對母親的話，母親對兒子的話構成了鮮明的比較。如果母親把教師的話告訴我兒子，兒子就不會有今日的成功。正是母親因材施教的辦法給了他信心和鼓勵。最終他成功了。那點點滴滴的提高和最終的成績與母親對他的愛和不放棄息息相關。
讀完這篇文章，我深有同感，因為類似的事在我身上也發生過。我正式用類似的方法，培養了我的女兒！
一位母親與家長會讀後感（三）：
讀過這片文章後，我懂得了一個道理：要謹記父母的情。
這篇文章講的是：一位母親去開家長會，幼兒園教師告訴她，她的兒子有多動症，讓他帶兒子去醫院看看。母親回到家沒有批評兒子，而是表揚了他。她的兒子上小學，家長會上，教師懷疑她的兒子有智障，因為她的兒子在班裡排第四十九名（全班50名同），她回到家對兒子充滿信心。她的兒子上中學了，開家長會，教師告訴她，她的兒子考重點高中有危險，回到家她給兒子說，他很有期望考上重點高中。最終，這位母親的兒子考取了清華。
天下所有的父母都望子成龍、望女成鳳，文中的母親，三次開家長會，她都能把學校教師的批評，變成鼓勵，激勵著兒子充滿自信、不沮喪地成長。每次開家長會過後回到家忍著淚水，和她的兒子說「這些」話。
就像感恩提示中說道的：母親把失望與痛苦的淚水留給自我，一向用進取的話語鼓勵兒子，兒子的提高與優異的'成績是母親用愛換來的。
母愛是多麼的偉大，母親這樣做能夠讓一個學習很不好的孩子變成一個能夠考取清華的孩子，母親這樣做能夠讓一個沮喪的孩子變成一個對自我學習有信心的孩子，這位母親用自我偉大的母愛成就了一個清華才子。
我悟出了一個道理：謹記父母的恩情，回報父母的恩情。
一位母親與家長會讀後感（四）：
教師發下了的試卷中，我讀到了《一位母親與家長會》的故事，讀了這篇故事我有很深的感觸。
在《一位母親與家長會》這則小故事裡講的是一位母親在三次家長會上，前兩次她聽到的是教師對她兒子的表現很不滿，第三次是說她的兒子考上重點高中有點危險，她很高興。其實，三次家長會後，她都沒對兒子說真話，她一向告訴兒子，教師對她很滿意，並且對他充滿信心，因為母親不想讓她兒子悲痛，覺的自我很笨，儘管她很悲痛。之後，兒子最終被清華大學錄取了，兒子這時也明白了，明白了其實母親一向都明白他不聰明，明白了母親是在安慰他，他哭了起來，母親也再按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，母親也哭了。
作者描述了一位偉大的母親用她博大的愛鼓勵與支持著自我兒子的故事。故事平淡而又耐人尋味，文章把這位母親如何包涵自我的兒子，而兒子又是如何用自我無言的'努力，扭轉順理成章的事，到故事的結尾更是令人感動與出乎意料。我們常說：沒有學不好的學生，僅有教不好的教師。故事中的幾位教師與母親構成了截然不一樣的比較：教師的話讓人感到這個小男孩什麼期望也沒有，而母親卻用偉大的母愛呵護著孩子這幼小的心靈，不讓兒子放棄自我。兒子也從母親話語中得到激勵，以這股動力推動著他把教師眼中的不可能變成可能，最終考上清華大學，我覺得這是對母親付出的愛的最好回報。
每個母親都愛自我的子女，都想自我的孩子比別人聰明。「望子成龍，望女成鳳」是每個家長的心願，也是他們一生唯一的願望。
記得有一次，我數學考試，考得不夢想，我十分沮喪。這是爸爸看見了，他安慰我說:「別放棄，你的表現已經很好了，你只要再努力一下，下次考試必須會考好的。爸爸相信你。下次教師必須會表揚你的」我聽了爸爸的鼓勵，發奮下次考試我必須會比這次要好。結果我得到爸爸的鼓勵後第二次考試真的比上次有提高，受到了教師的表揚。
一位母親與家長會讀後感（五）：
暑假期間，經過教師推薦，我看了一篇文章，題目叫《一位母親與家長會》這篇文章敘述了一位母親三次參加孩子的家長會的故事。第一次母親去參加孩子幼兒園的家長會，教師說懷疑她的孩子有多動症，讓她帶去看看。當兒子問她時，她卻說教師表揚孩子有提高了，原先坐不了一分鐘，此刻能坐三分鐘了，兒子破天荒地吃了兩碗飯並且沒有要人喂。第二次是去參加兒子小學的家長會，兒子考了全班的倒數第二名（全班50人），教師又批評了兒子，說孩子的智力有問題，讓帶去醫院檢查。兒子問母親，母親對兒子說教師只要細心一些，就能超過同桌，因為同桌考了21名。第三次母親參加孩子的中學的家長會，雖然沒有聽到教師對兒子的指責，但卻得到的是兒子考重點高中有危險。母親鼓勵兒子，教師說只要他努力就很有期望考取重點。在母親一次次得鼓勵下，兒子考上了清華大學。這位母親幾次去參加完孩子的家長會都對孩子撒了謊，然而正是因為孩子的母親撒了謊，才使孩子走向成功。我不得不佩服這位母親的教學方法，一般家長聽到孩子在校不聽話都會控制不住。
是什麼導致了母親這樣做呢？我想這必須是那位母親對孩子的愛。我敢肯定，這位母親除了說教師表揚了孩子，在家她對孩子的付出必須不少，比如對孩子的輔導。但我不是說聽到教師評價孩子在校不聽話就動手動腳的家長不愛自我的孩子，他們也十分愛自我的孩子，只是方法沒有找對而已。我也不是說要讓家長在孩子的目前就撒謊，我覺得如果是對孩子的成長有好處的事，即使是善意的謊言也沒有什麼不好。
一位母親與家長會讀後感（六）：
今日，我讀了一篇文章叫《一個母親與家長會》，讓我受益匪淺。這故事講得是：有一位母親去開家長會，幼兒園的教師說「：你的兒子有多動症，在板凳上1分鐘都坐不了」。母親聽了鼻子一酸，眼淚楚然而下，回家後，當孩子問媽媽教師對她說什麼的時候，***媽笑著說「：教師說寶寶提高了，全班僅有寶寶進不了」。她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，並且不用她喂。
到了初中、高中的'時候，教師依就說他上課聽講不好，母親依就鼓勵他，為了不讓他那弱小的心靈受到傷害，她只能這麼做。之後，當兒子將一封清華大學的錄取通知書遞給她的時候，兒子哭，他說「：媽媽，我明白我不是一個聰明的孩子，是您……」。兒子再也說不下去了，母親也哭了。
這個故事令我十分感動，母愛是偉大的，是世界上任何愛都無法比擬的，有時候為了不讓你受到傷害，母親就會編一個善意的謊言來安慰你，這，就是偉大母愛的之處。還有就是每個孩子都需要賞識，在賞識中成長的孩子會明白努力，所以就會成功。
一位母親與家長會讀後感（七）：
每讀完了一篇感人的文章，我都會靜靜的思考。今日，我又一次開始了思考，是因為讀了一篇足以讓人眼淚譁譁的文章，它的名字是《一位母親與家長會》
這篇文章主要寫了一位母親，他的兒子在幼兒園、小學、初中表現都很差，每一次家長會，教師沒有一次不在差生的名列中點到他的名字。可是，當兒子一次次問及教師在家長會上對他的評價時，母親卻總是告訴他一個令人滿意的答案，這使兒子信心十足。最終，兒子抱著堅定的信念，考上了全國聞名的清華大學。可是，當兒子回來時，卻告訴了母親一個她怎樣也意想不到的事情——他從一開始就明白自我的成績……
信心的力量在這篇文章中完全地突現了出來。一個公認的差生，只是因為母親的「謊言」，讓他擁有了信心。最終，癩蛤蟆吃上了天鵝肉，他竟然考上了清華大學!由此可見，鼓勵的力量是多麼強大。想想現實，多少教師、家長批評的話語，刺痛了多少學生的心，讓他們的信心一去不復返，在他們的心上劃上了一道道永遠無法癒合的傷痕，讓多少人與成功、致富失之交臂。
一位母親與家長會讀後感（八）：
這篇文章講的是：一位母親去開家長會，幼兒園教師告訴她，她的兒子有多動症，讓他帶兒子去醫院看看。母親回到家沒有批評兒子，而是表揚了他。她的兒子上小學，家長會上，教師懷疑她的兒子有智障，因為她的兒子在班裡排第四十九名（全班50名同學），她回到家對兒子滿信心，她的兒子上中學了，開家長會，教師告訴她，她的兒子考重點高中有危險，回到家她給兒子說，他很有期望考上重點高中。最終，這位母親的兒子考取了清華。
天下所有的父母都望子成龍、望女成鳳，文中的母親，三次開家長會，她都能把學校教師的批評，變成鼓勵，激勵著兒子充滿自信、不沮喪地成長。每次開家長會過後回到家忍著淚水，和她的兒子說「這些」話。
就像感恩提示中說道的：母親把失望與痛苦的淚水留給自我，一向用進取的話語鼓勵兒子，兒子的提高與優異的成績是母親用愛換來的。
母愛是多麼的偉大，母親這樣做能夠讓一個學習很不好的孩子變成一個能夠考取清華的孩子，母親這樣做能夠讓一個沮喪的孩子變成一個對自我學習有信心的孩子，這位母親用自我偉大的母愛成就了一個清華才子。
我悟出了一個道理：謹記父母的恩情，回報父母的恩情。
一位母親與家長會讀後感（九）：
教師發下了的試卷中，我讀到了《一位母親與家長會》的故事，讀了這篇故事我有很深的感觸。
在《一位母親與家長會》這則小故事裡講的是一位母親在三次家長會上，前兩次她聽到的是教師對她兒子的表現很不滿，第三次是說她的兒子考上重點高中有點危險，她很高興。其實，三次家長會後，她都沒對兒子說真話，她一向告訴兒子，教師對她很滿意，並且對他充滿信心，因為母親不想讓她兒子悲痛，覺的自我很笨，儘管她很悲痛。
之後，兒子最終被清華大學錄取了，兒子這時也明白了，明白了其實母親一向都明白他不聰明，明白了母親是在安慰他，他哭了起來，母親也再按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，母親也哭了。
作者描述了一位偉大的母親用她博大的愛鼓勵與支持著自我兒子的'故事。故事平淡而又耐人尋味，文章把這位母親如何包涵自我的兒子，而兒子又是如何用自我無言的努力，扭轉順理成章的事，到故事的結尾更是令人感動與出乎意料。我們常說：沒有學不好的學生，僅有教不好的教師。故事中的幾位教師與母親構成了截然不一樣的比較：教師的話讓人感到這個小男孩什麼期望也沒有，而母親卻用偉大的母愛呵護著孩子這幼小的心靈，不讓兒子放棄自我。兒子也從母親話語中得到激勵，以這股動力推動著他把教師眼中的不可能變成可能，最終考上清華大學，我覺得這是對母親付出的愛的最好回報。
每個母親都愛自我的子女，都想自我的孩子比別人聰明。「望子成龍，望女成鳳」是每個家長的心願，也是他們一生唯一的願望。
記得有一次，我數學考試，考得不夢想，我十分沮喪。這是爸爸看見了，他安慰我說:「別放棄，你的表現已經很好了，你只要再努力一下，下次考試必須會考好的。爸爸相信你。下次教師必須會表揚你的」我聽了爸爸的鼓勵，發奮下次考試我必須會比這次要好。結果我得到爸爸的鼓勵後第二次考試真的比上次有提高，受到了教師的表揚。
一位母親與家長會讀後感（十）：
讀完《一位母親與家長會》，我不禁為那位母親對那位媽媽對孩子的愛感到溫暖。
其實，不就是簡單的參加家長會嗎然而，卻表達了媽媽深深的愛。文中講一位母親三次參加家長會，都遭到教師的批評，可他的媽媽回家後並沒有責罵自我的孩子，而是用善意的謊言去安慰自我的孩子，最終使孩子取得了成功。
無論是那位書法家的媽媽也好，文中那位媽媽也罷，她們對孩子的愛是一樣的。讓我悟出一個道理：母愛是偉大的，比如那位媽媽，即使別人怎樣數落她的孩子，怎樣看不起她的孩子，她都會用善良的謊言去鼓勵她的孩子，那位書法家的媽媽也一樣，即使他寫的再不好。
她的媽媽也會為了讓他有信心，說他寫的很好，是她們的媽媽讓他們取得了成功，同時也讓我明白了：以前，我們總是認為，媽媽對我們付出是理所當然的，此刻，我才懂得了，世界上每一位母親，都是最偉大的，她們在背後的努力，是我們看不到的，她們是我們成功背後的英雄，或許，沒有他們，就沒有我們的今日，所以，我們也需要懷著一顆感恩的心去對對待她們。
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母親的一段話我覺得很有道理：「我們是窮。可是窮有什麼錯富也罷，窮也罷，都是日子的一種過法。窮人不見的可憐，富人也不必須高貴。再窮，也要看得自我。要是看不起自我，心就窮了，那可就真窮了!」學會做人，學會做「窮人」!