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幼兒園元宵節活動方案

2023-10-08 03:45:04 2

  元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。小編整理了元宵節活動方案,歡迎欣賞與借鑑

  20xx幼兒園元宵節活動方案一:

  一、活動主題:元宵花燈喜樂會

  二、活動時間:

  三、活動目標:

  1.充分感受正月十五元宵節的樂趣,激發學生自製花燈的興趣。

  2.欣賞各種各樣的花燈,進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。

  3.通過製作花燈,鍛鍊幼兒的手工製作能力,同時讓學員了解廢物再利用的意義。

  4.知道元宵節的由來。

  5.與家長一起製作花燈,增進親子親情。

  6.通過活動,建立魚塘,收納周邊學生名單,擴大機構招生宣傳。

  四、活動地點:可選擇公園、學校活動室。

  五、活動人員:全體師生、家長、周邊社區的學生及家長。

  六、活動形式:場地分為知識區、製作花燈區、製作元宵區、觀賞區、燈謎區、舞龍區、許願區、休息區、領獎處,家長自帶幼兒進行遊玩。

  七、活動前沿

  一)前期準備:

  1.給本機構家長發放活動通知及邀請函,校外學員到現場領取邀請函參加活動。

  2.學員登記表(用於現場領取邀請函時登記)。

  3.如在公園裡,須提前和有關人員聯繫好場地。

  4.活動需要準備的背板。

  5.製作條幅:××學校元宵喜樂會。

  6.準備許願樹(機構可自制、也可用機構的較大棵的盆栽樹,數量可根據情況,準備1—2棵),許願卡片。

  7.製作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

  8.做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(zhaoli)3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。

  9.提前準備或學校自製一條布龍,長短最好是可以讓10名學員舞動,同時考慮到間距。

  10.班級進行美術活動《花燈》:學員製作花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;有些學員以線條畫為主,將作品布置成展板,在本次活動的欣賞區進行展示。

  11.班級內提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩,將其中收集的圖片做成展板進行展示。

  12.教師收集學校以前學過的燈謎,再搜集一些沒學過較簡單的燈謎,製作有燈謎的花燈。

  13.製作以「元宵節的由來」為內容的展板。

  14.提前製作各區標牌和區域規則提示板。

  15.選定一位教師為採訪員,在活動中對幼兒進行採訪。

  16.由機構後勤人員(3—5名),組成安全小組。

  17.準備活動中發放的小獎品,各區(休息區除外)準備小印章。

  二)場地布置:

  公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。

  1.知識區:展示「元宵節的由來」的展板,可供家長講給幼兒聽。

  2.製作花燈區:

  ①放置區域規則提示板;

  ②擺好桌椅(根據場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放製作花燈的材料;

  ③每桌前安排一位會製作花燈的教師,從而協助提醒家長及幼兒順利製作。

  3.製作元宵區:

  ①放置區域規則提示板;

  ②擺好桌椅(根據場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

  ③每桌前安排一位會做元宵的教師,從而協助提醒家長及幼兒順利製作。

  4.欣賞區:

  ①放置區域規則提示板;

  ②在本區內放置各班級「花燈」展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈。

  5.燈謎區:

  ①放置區域規則提示板;

  ②懸掛有燈謎的花燈供學員與家長選猜。

  6.舞龍區:

  ①放置區域規則提示板;

  ②投放布龍。

  7.休息區:擺放椅子供學生、家長休息。

  8.許願區:

  ①放置區域規則提示板與水彩筆;

  ②放置許願樹,該區負責教師備好許願卡,學員寫下許願卡內容

  20xx幼兒園元宵節活動方案二:

  元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱「上元節」、「燈節」。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。

  組織本次活動,是通過家長和孩子的親子交流、資料查閱和學習製作等不同形式的活動,讓幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現,進一步獲得對節日氣氛的體驗,獲取多方面的經驗:如

  ①農曆正月十五是元宵節,是團圓的日子。

  ②元宵節有許多傳說、故事、兒歌。

  ③元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。④「元宵」象徵著「團圓」,它有不同的種類和味道。

  ⑤元宵節有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

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