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我心中的榜樣作文450字

2023-10-15 16:22:44 1

篇一:我心中的榜樣 

  媽媽,是讓我一生難忘的詞語。在我心中,這個詞語代表的不僅僅是溫柔,關愛,更代表著榜樣。

  她有著烏黑的頭髮,濃密的眉毛,高高的鼻梁,水汪汪的大眼睛,雖然她相貌平平,但是她幫助我學習上有一種刻苦專研釘子般的精神。

  有一年暑假,媽媽在指導我做數學題時,被一道從未見過的題型給難住了。只見她左手託著下巴,右手要做咬著筆桿,鄒著眉頭認真的  思考著,還時不時地畫著圖幫助解題,尋找解決問題方法。直到她做出來那道難題來才罷休。媽媽這種刻苦專研的精神深深地印在我的腦海裡,我常常以此為榜樣。

  有一次,我一個人在家學習數學題時,正當我做題興趣正濃的時候,就在這時出現了一隻「攔路虎」一道題把我給「震住」了。我想放棄。突然,媽媽學習的樣子馬上浮現在我的腦海裡。我立刻就有了前進的動力,心中暗暗下決心一定要把這個「攔路虎」打到!於是,我學著媽媽的樣子,拿出了草稿紙畫圖幫助思考,拿出計算器來幫助計算······果然不到幾十分鐘,我終於把這隻「攔路虎」給「打到」了!我再一次嘗到了成功的喜悅。

  媽媽刻苦專研釘子般的學習精神,已經成為我學習的榜樣,並且使我深深地明白了孔丘所說「我非生而知者,好古敏以求之者也」這句話的真正含義了。

  媽媽,永生難忘的詞,媽媽,是我永遠的榜樣!


篇二:我心中的榜樣   

  在生活中,有許多值得我們學習的好榜樣,他們總是能讓我們悟出許多道理,讓我激勵自己,努力進步。

  我們班有許多值得學習的同學,其中,我的榜樣是郝益章。郝益章是一位努力上進、活潑開朗、體魄強健的同學,我們班主任稱他為一匹黑馬。現在,這匹黑馬越跑越快,漸漸地追上了班裡的尖子生,正式加入到了尖子生的行列當中。這匹黑馬堅持不懈,絲毫沒有鬆懈下來,這讓我們其他人特別驚訝。

  記得有一次考試,他考了95分,我考了96分,我倆只差一分,現在我只要稍微鬆懈一下,就會被他立刻超過,有可能還會被他甩在後面。所以,我下定決心要不停地努力。

  郝益章不僅在考試的成績上大大提高,而且在日記、作文方面也有非常大的提高,這讓一些好學生漸漸開始擔心。

  我的榜樣郝益章不僅在學習上優秀,而且在體育方面也特別厲害。每次開運動會,他總能得第一名,是我們班最強壯,跑得最快的同學了。我們都為他感到驕傲。

  郝益章有這麼大的進步是因為他每天都要多寫課外題,老師布置的作業認真完成,常常被老師表揚。聽他說,他每天要寫24頁課外題呢!這可讓我們許多人驚呆了。我打算認真學習,堅持不懈,不被他超過,爭取在期末考試中取得一個好成績。

  郝益章可真是我的好榜樣,我一定要向他學習,成為班裡的好學生。

篇三:我心中的榜樣 

  我們班有很都同學都值得我學習,有成績一直名列前茅的郭雨坤,有各科基礎都很夯實的陳書艾,有書寫和成績都十分優秀的江孟琨。而我更佩服另一個人。

  她,有著一張瓜子臉,上面鑲嵌著兩隻水靈靈的大眼睛,一個馬尾總是高高紮起,穿著一套整潔的校服,看起來十分精神。你們知道她是誰嗎?當然是我們的班導助理——鄧妙言。

  她十分樂於助人。有一次,在下樓梯的時候,崔津博一不小心摔了一跤,把手給摔腫了,當時我並不知道,走到操場後我才發現他的眼裡充滿了淚花,果然,我仔細一聽,發現他在小聲的抽泣,我連忙跑過去問道:「你怎麼啦,是不是誰欺負你了?」他舉起右手給我看,呀!他的手腫了,當時我以為不是很嚴重,也許明天就好了。就和別的同學玩去了,也就沒有管他。就在我沒走多遠,鄧妙言就看見崔津博的手腫了,她把他給帶走了,我以為她只是帶他到胥老師那裡就算了,可是她並不是我想像中的那樣。她是先把崔津博帶到胥老師那裡說明情況,然後再把他帶到醫務室,醫生給了崔津博一塊冰,鄧妙言不是在旁邊袖手旁觀,而是接過冰塊小心翼翼的給崔津博敷了起來,她十分輕,生怕弄疼了她,她那樣的認真,神情是那樣的嚴肅。敷完手後,還把崔津博帶到食堂用。

  你看,鄧妙言是不是很棒呢?她是我心中的好榜樣。


篇四:我心中的榜樣   

  上課一動不動地盯著老師看,下課總能見到她快活的身影掠過臉邊或和同學談天論地,課後作業乾淨整潔且畫著一個又一個的「A++」,這就是我的榜樣。

  她是位學習健將,上課很認真聽講,不管他的同桌怎麼在她耳邊說話,怎麼和別人轉過去打鬧,怎麼給她搗亂……她完全不受外界的影響,只是偶爾給同桌拋向厭惡的眉眼,也不是一種小心眼的人,一直把這些事爛在肚子裡,和老師一句話都沒講。眼睛一直盯著老師看,黑板上的、同學說的、老師講的他把大部分都記了下來,要是你課後請叫她上課講的任何題,我保證他都會不假思索、一五一十的告訴你。課後作業完成的很好,總是在幅課上完後寫作業。用一隻水不太滿的鋼筆就寫出了妙趣橫生的答案,她乾淨整潔的作業本上總是能看到老師讚不絕口的笑臉和「A++」。

  她還有流利的口才,在班級表演《滿江紅》的時候,老師只挑了曲麗穎當領誦。你一定會覺得很驚訝,是呀,老師也本來想挑男生,可是老師聽的時候,都快要把耳朵捂上了:「你們一幫男生只知道大喊,沒讀出感情!曲麗穎你不錯,你就來當領誦。」我不知道老師為什麼這麼做。可當我聽到她飽含感情、聲音並不大的朗誦時,我心裡想:誰說女子不如男,她就比男生朗誦的還好。

  這就是我心中的榜樣,一位口才流利的學習健將——曲麗穎。


篇五:我心中的榜樣
 

  他是一個堂堂正正的學生,眉毛彎彎的,烏黑髮亮的頭髮,這人就是張昊宇。

  記得有一次,老師讓他幫忙改我們班七十多份卷子,我們是好朋友,所以就在旁邊幫他改。他左手拿著一份我看過的卷子,右手拿著一枝紅筆,他用紅筆在每一行都畫著,連一個小數點和標點都不放過。我改卷子只是大概的看一遍,就對他說:「不用這麼認真,只要沒有明顯的錯誤和漏題就行了。」

  看我的卷子改成那樣,就微微皺起了眉頭,我想:呀!出問題了,我改的難道不好嗎?張昊宇認真仔細的看了一會,嚴肅的對我說:「不行,改卷子要嚴格,不能像你說的那樣,只要沒有明顯的錯誤和漏題就行了,這可不行,這對別的孩子好嗎,現在你給他們打對了,他們下一次還是錯,大考的時候又不是我們給改卷子,做這種題的時候,怎麼辦呀,你說這不是害了他們嗎?」

  我一聽慚愧的說:「我從來都沒有認真改過,聽你這麼一說,我以後一定認真的改卷子,把卷子上的錯誤都改出來,讓同學們發現自己的錯誤,慢慢的提高。」

  張昊宇象得了世界冠軍一樣開心的對我說:「改了就好,我們在改卷子的時候,也可以把自己所學的知識再鞏固一遍,加深印象,就會記得更牢了,所以我們這樣改不僅是對別人負責,而且還對自己有好處。」說完他又埋頭改起了卷子。

  張昊宇這種對工作一絲不苟,認真負責的精神是我心中的榜樣。

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