神秘的禮物作文450字
2023-10-29 01:42:13 2
篇一：神秘的禮物
白紙只是一張普普通通的紙。沒有卡紙那麼堅硬，沒有餐巾紙那麼柔軟。但白紙裡有藏著許許多多的作用。我之所以把作文命題為白紙的作用，就是因為這個原因。
今天上午， 阮老師拿出一個精緻的紅盒子。阮老師讓我們猜盒子裡是什麼禮物：有的猜是一塊香噴噴、甜甜的、有如正月十五的月亮的月餅;有的猜是一隻小甲蟲，因為阮老師很喜歡去山上逮蝴蝶、追甲蟲、捉紡織娘；有的說是一束鮮花，可能是教師節那天某某人送的。可是，大家都說不對，因為鮮花的花枝長，盒子太短，不可能裝得下。有許許多多稀奇古怪的答案，也有種種理由。
大家迫不及待地要看人阮老師盒子裡到底是什麼禮物。有的都快急死了，有的都坐不住了。真不知道阮老師葫蘆裡到底藏著什麼藥。我想，很有可能是珍珠項鍊，因為這麼好的寶貝，怎麼能隨隨便便給人看呢？想著想著，我真急啊。
當阮老師打開禮物盒子的動人時刻到來時，沒想到只是一張普普通通的白紙，我由希望轉為失望。但是，也很有可能是一份情書，我又有了一份希望。可是，上面一個字也沒有，我徹底失望了。
阮老師又問我們白紙有什麼作用？「可以寫自己的願望；折飛機，在天空飛翔；折輪船，在水中遨遊。。」
今天，真是又讓人高興，又讓人失望。
篇二：神秘的禮物
今天在作文班，老師說要給我們一人發一個禮物，話音剛落，我們就七嘴八舌說起來，有的說是作文本，有的說是百元大鈔，還有的說是玩具……反正老師就是一直搖頭，搖頭的意思表示不，我們說了好幾樣東西，但老師還是一直搖頭，好像她就只有這一個動作一樣，有人還說送的禮物是電腦，這太不可思議了，如果柜子裡能夠裝下電腦，最多兩個，大家怎麼分呀，我們總是說錯。
老師讓寫作文寫得好的戚添悅和張馨悅看那個禮物，當老師把柜子打開時，我們就想看，李晨燕偷看了，她伸長脖子，好像看到了，也好像沒看到，老師把柜子蓋上，張馨悅笑嘻嘻的捂著嘴巴走到座位，戚添悅也是這樣，這時李晨燕說：「禮物是本子。」戚添悅和張馨月一同說：「不是。」我更糊塗了，不知是什麼禮物，我還是覺得是本子，到底是什麼呢？我還是想不出來，老師還不讓告訴我們，這個迷還是不知道，希望下次這一段作文寫得好的也有我呀！我多麼期待呀！我好想看看禮物是什麼呀!
這次我被選上了，楊文灝也選上了，我和楊文灝嘴巴張得大大的，給對方豎起大拇指，我們上去了，我們特別激動，老師讓我們打開柜子，我們用身子擋著我看見了這個東西是什麼，也摸了，你們想知道嗎？下一篇可以知道謎底喲！
篇三：一份神秘的禮物 胡家穎
你有試過從一張白紙中穿過去嗎？你一定想一張白紙怎麼可以穿過去呢？今天，我就試一下給你看！
一上課，老師抱著一個禮盒走上講臺對我們說：「今天，我要送一份精美的禮物給你們。
一聽到老師說送禮物，同學們都興奮極了。難道是獎券，還是貼紙呢？我們都等得不耐煩了，有的同學還埋怨起來：「你這個老師這麼小氣，快點講出來吧！我們要等你這個禮物呢！」
隨後，老師把手伸進了大禮盒拿出一張白紙。啊？我們大吃一驚，議論紛紛起來，拿一張白紙，到底有什麼用呀？」
這時，老師拿出了一把剪刀，接著，老師又抖了抖白紙。老師問我們：『你們能從這一張白紙中穿過去嗎？」聽了老師的這句話，同學們都大吃一驚，怎麼能穿過去呢？看來老師又在忽悠我們了。接著，只見老師拿著一把剪刀，面露詭秘的神情，「咔嚓、咔嚓」地把這張白紙剪成一條條小細條。老師把紙條首尾相接站起來，出現一道夢幻之門！
這時，我們終於抑制不住心中的激情，一個個同學都連蹦帶跳穿過夢幻之門。終於輪到我了，我小心翼翼慢慢地穿過夢幻之門。我心裡想：穿過夢幻之門，真是很好玩的啊！
夢幻之門帶給了我有許多啟示：只要你認真觀察、遇到困難，這樣你就會用自已的智慧和勤勞的雙手完成自已的夢想！
梁老師果然送給我們一份超級大禮！
篇四：神秘的禮物 劉津
一上課，黃老師就在黑板上寫下了一個「聰」字。黃老師笑眯眯地說：「我們寫作文也要『聰明』 ，用專心耳朵傾聽，用眼睛仔細觀察，用嘴巴積極回答，用心認真思考。」
接著，黃老師和顏悅色地說：「今天我給大家帶來了一份神秘的禮物。你們猜猜是什麼？」有的同學猜可能是書，有的同學站起來搖搖頭說：「不知道。」我想：這神秘的禮物到底是什麼呢？黃老師葫蘆裡賣的是什麼藥呢？可是過了一會兒，黃老師從袋子裡拿出的既不是書，也不是藥，而是普普通通的礦泉水。哎呀，真讓人大跌眼鏡！黃老師卻一本正經地說：「這不是礦泉水。」「是酒。」謝沛宏搶先回答。「這是我精心研製的『水精靈』冰棒。」黃老師遺憾地說，「可是它已經融化了。」黃老師讓大家洗乾淨手，甩了甩水。讓我們仔細觀察。只見黃老師用手指粘了粘「水精靈」，放進嘴巴裡舔了舔，說：「甜甜的，涼涼的，味道好極了！」劉軒自告奮勇來嘗「水精靈」的味道。他也學著黃老師用中指粘了粘「水精靈」。舔了舔，說:「好鹹呀！」可黃老師卻詭秘地說：「是不是你的手沒洗乾淨，還有汗味呢？」黃老師又讓幾個同學去品嘗，結果都還是鹹味。
最後，黃老師揭開了謎底，我們大吃一驚，原來，這是黃老師給設下的陷阱。用無名指粘「水精靈」，舔的卻是中指。
哈哈，我們終於認識了這份神秘的禮物的真實面目。這根本就不是什麼「水精靈」，就是鹽水，而真正的「水精靈」冰棒的製作方法，還要等我們學會「聰明」寫作才能知曉。
篇五：神秘的禮物
昨天早上，老師說今天要送我們一個禮物，班裡頓時炸開了鍋，同學們議論紛紛。
我想：真希望能當老師肚子裡的蛔蟲，知道老師要送什麼禮物給我們，希望時間一下子飛到第二天下午，老師會送我們什麼呢？「鉛筆、本子、文具盒？」我猜測著。我的心情既激動有擔心，一下課，同學們圍在一起七嘴八舌的議論著，大家都等著、盼著........
終於熬到了第二天，老師拿著平時常背的手提包，神神秘秘的說：「這禮物就在我包裡。」我一聽眼珠子立刻被吸引過去。現在那個用皮做的幾十塊錢的皮包在我眼裡變成了鑲嵌著寶石的無價之寶。皮包看著鼓鼓的，有些「財迷」的同學竟說；裡面是鈔票。而我，已經沒有心思去猜那是什麼，只想一個箭步衝上去，看看究竟。
神秘的禮物終於出現了，最激動人心的時刻終於到了。老師準備發給我們，同學們更興奮了，有的同學抓耳撓腮、有的同學拍桌子跺腳，還有的同學乾脆站了起來，跑到老師的跟前。
原來包裡面裝的全是櫻桃。紅紅的櫻桃，小小的圓圓的，好像一顆顆晶瑩剔透的紅瑪瑙。我從老師的手裡接過一包櫻桃，就被一擁而上的組員們擠到了牆角，搶了起來。
這些櫻桃是老師鄰居送給她的，課老師捨不得吃，拿來和我們這些饞貓一起分享，雖然老師一顆也沒有吃到，但她一直開心的笑著。
櫻桃雖然小，但它讓我收穫了許多，有好東西要給大家一起分享，只有這樣，才會有更多快樂。
篇六：神秘的禮物 夏梓航
「盒子裡是空氣。」
「是列印的我們寫得好的作文。」
「是今天我們要寫的作文題目。不不不，是要寫的內容，上節課講了怎樣擬題，肯定是讓我們根據內容自己似題目寫。」
「是雞蛋。」
「哈哈……」
你知道我們在幹什麼嗎？我們正在猜盒子裡的禮物究竟是什麼呢，可左猜猜右猜猜，何老師就是不說盒子裡是什麼禮物，微笑著鼓勵我們繼續猜。沒辦法，誰叫我們想得到他的禮物呢。一個個爭先恐後地猜著，這不，有的同學連雞蛋都拿來猜。我知道，那是因為老師上周給我們布置了一個作業——有什麼辦法使雞蛋從四樓摔下來不碎。也就是說猜雞蛋是事出有因，可何老師調皮地把盒子往空中拋了兩次，又在左右手間甩來甩去，盒子輕飄飄的沒發出一點聲音。這時，又有許多同學七嘴八舌猜起來。
「是一張紙條。」 「是粉筆。」 「漢堡包。」 「冰淇淋。」 「蛋糕。」……上帝喲，這麼小的盒子能裝得下蛋糕嗎？除非吃了一半。我們迫不及待地想看一下盒子裡是什麼，可何老師居然叫羅欽丹上去摸是什麼東西。結果是塑膠袋。何老師將袋子從盒子裡拿出來，還說禮物在袋子裡呢，一個一個上去摸，並且描述一下摸到的東西，然後才能從袋子裡拿出來。這真是好事多磨啊！
第一件禮物終於被曾榆越摸出來了，一個溜溜球！他的運氣太好了！接著第二件、第三件……袋子裡的禮物陸續被摸出來，露出了「廬山真面目」，有小寶劍、雷射、小飛機形的電筒、小書籤、不乾膠……
嘻，這些神秘的小禮物真有趣。
篇七：神秘的聖誕禮物 董子涵
12月25日，是聖誕節，12月24日晚上，是我期盼已久的平安夜。平安夜那晚，不僅會得到爸爸媽媽的聖誕禮物，還會收到聖誕老人的禮物。這是一件多麼令人開心的事情啊！
12月24日下午，我正在全神貫注地做作業，只見爸爸把手藏到背後，神秘的來到我身邊，突然說：「小董同學，還記得12月24日是什麼日子嗎？」我嚇了一跳，猛的回頭看，爸爸手中提著一個粉紅色的袋子，正笑嘻嘻的對我說。我又驚又喜，激動的一把搶過。袋子裡是一套精美的鋼筆套裝！我心情愉悅，哼著小曲，繼續寫作業。
爸爸又說：「收到了禮物，開心嗎？」我愉悅的回答：「當然開心，太開心了！」「你可別高興地太早了，後面還有一份大禮呢！」「什麼大禮？」我十分好奇。誰知，爸爸這個調皮鬼，竟賣起了關子！
我絞盡腦汁的想啊，想啊：是動物？還是玩具？是書？還是······想了半天，可一個也沒猜到。「快告訴我吧，爸爸，求求你了！」「你去門口看看。」我以百米衝刺的速度衝到門口，結果吃驚地一蹦三尺高！一隻比利時兔！一隻活生生的比利時兔！一隻可愛極了的、灰色的比利時兔！這隻小兔子睜著它那圓溜溜地大眼睛，上下打量著我這個「不速之客」，好像在說：你是誰呀？如此大驚小怪的看著我幹什麼？不知道人家正在睡覺嗎？真是可愛極了！
它長著又黑又亮的大眼睛、四隻玲瓏小巧的爪子、一身灰裡透紅的皮毛、一對長長的耳朵，令我愛不釋手！
「怎麼樣，這個大禮滿意嗎?」」爸爸，我愛死你了！「
我一定要好好照顧小兔子，好好照顧這個神秘的聖誕禮物——比利時！