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快樂的一堂課作文350字

2023-10-13 23:13:12 3

篇一:快樂的一堂課

  今天,是一個陽光燦爛的日子,我來到了教室上課。

  老師在開始上課的時候問我們:「你們喜歡玩遊戲嗎?」我們異口同聲地回答:「喜歡。」然後老師又問:「那你們玩過畫鼻子嗎?」同學們有的說玩過,有的說沒玩過。然後,老師就帶領著我們 開始玩起了畫鼻子的遊戲。

  遊戲規則是這樣的:先在黑板上畫一個大大的臉,再畫上臉的各個部位,除了鼻子。然後,再找兩個人挨個上去畫鼻子。畫鼻子的人要蒙上眼睛。

  第一次遊戲開始了!遊戲者是——。先在他眼睛上蒙上紅領巾,讓他分不清東南西北,摸著黑板小心翼翼地朝前走,走到前面的時候;在同學的幫助下,她終於在於畫的臉上添上了一個小小的鼻子, 同學們都哈哈大笑。聽到笑聲的——摘下紅領巾一看,也情不自禁地笑了起來。

  第二次遊戲開始了!遊戲者是——。他暈頭轉向地來到講臺上,一直找不著正確的地方。當時誰也不說話,只是在笑。後來他在同學們的細心幫助下,終於畫了一個大大的鼻子。當時,同學們都高興 地鼓起掌來。

  這一節課真快樂!


篇二:開心的一節課

  星期五上午,第一節課老師和我們一起去四樓會議室上作文課。

  來到了會議室,老師讓我們閉著眼睛畫畫。三分鐘過去了,我們終於可以睜開眼睛了,睜開眼睛後,同學們左看看,右瞧瞧,看其他人畫得怎麼樣,會議室笑聲不斷同學們的笑快把屋頂震翻了。

  老師把幾位同學的畫,拿上去讓我們看了看。同學們閉著眼睛畫的畫真是千奇百怪。我先來說說張亞墉的畫吧!張亞墉畫了一隻小狗,雖然小狗畫好了,可是小狗的耳朵呢?仔細一看,小狗的耳 朵離身子遠遠的,像耳朵掉了下來,小狗的耳朵邊追小狗,邊說:「主人、主人等等我、等等我。」張亞墉把小狗畫上了三隻眼睛,同學們叫它「二郎狗。」燕鶯歌原本要畫一架直升飛機,仔細看一看 ,飛行員去哪了呢?哦!原來,燕鶯歌把飛行員畫到了直升機外面。魚的眼睛長在肚子上,機器人手腳分離……一幅幅搞笑的畫面,讓我們笑聲不斷。

  這個遊戲真好玩,後到家,我要把這個遊戲介紹給爸爸、媽媽,讓他們也開心、開心。

篇三:快樂的一節課

  今天的寫字課我非常激動,因為老師讓我們玩了一個遊戲,那就是擊鼓傳花。

  隨著那啪啪的聲音一停,第一個表演者出爐了,是張林麗,她要表演的節目是讓我們唱歌自己跳舞。全班一陣笑聲,跳得也太差了吧?!「停」!啊!原來是李盈希呀,報紙上寫的是什麼?「 哇」!送一串糖葫蘆!大家都以羨慕的眼光看著他。好了,繼續傳花,哦,是黎思節啊!這回是什麼呢?「天啊」!教室裡傳來一陣巨響,是書!唉,為什麼不是我呢?幸運的轉盤指向了楊偉海。「什 麼?」楊偉海不敢相信自己的眼睛,要……要擁抱好朋友啊。哈哈,抱了。我的同桌今天很走運,要背古詩。可誰知她麼不爭氣,不敢背!只好叫三個人來PK,周詩曼技高一籌,得到了優樂美奶茶! 「倒黴」為什麼最後一個機會是李志偉的!看他那動作,難看。而模仿他的人,一樣醜!可同學們還是哈哈大笑。

  雖然今天沒傳到我,但我還是很高興,因為老師說會補償我們!嘻嘻。


篇四:快樂的一節課

  你們看到這個題目,一定很奇怪吧,「快樂的生日」,到底是誰的生日呢?實話告訴你們吧!今天,是我們班嶽昆澤的生日,那節課簡直就跟一個快樂的空間一樣,你們一定很想聽吧!我就給你 們講講吧。

  今天中午,楊老師拿了一個可大可大的蛋糕,這時,我想:楊老師為什麼那這麼大的蛋糕呢?之後,我聽了我們班男生的話,才知道今天是嶽昆澤的生日,自習課上,嶽昆澤給我們唱了:《蝸牛 的家》《自由飛翔》,我和幾個女生唱了:《小小少年》,最後我們全班唱了:《愛我中華》。

  過了一會,我們開始分蛋糕了,同學們都吃得津津有味,我還吃了一顆珍珠呢!吃完以後,同學們調皮搗蛋的習慣就露出來了,同學們在這個臉上抹蛋糕,在那個臉上抹蛋糕,全班都成了花貓臉 ,真搞笑。

  這節課真快樂呀!


篇五:開心的一節課

  今天的語文課,上得很有意思。雖然是國慶節後的第一天,可是同學們卻精神飽滿地投入學習中去。課上孩子們書端得格外直,發言聲音響亮,而且發言的面很大。仔細想想,有兩個原因:一是教 師的情緒感染的學生。 教師通過七天的休整,精神面貌好,身心得到放鬆,壓力減輕。二是課文的內容好,是孩子們特別愛學習的童話故事《小木偶的故事》 。課文以擬人的手法,生動地刻畫小木偶 的形象,他的人生經歷給孩子們留下了深刻的印象。故事告訴我們一個人光有一種表情——笑嘻嘻的,是不夠的。因為世界是紛紜複雜的,人生是酸甜苦辣,不可能是一帆風順,你只有一種表情對待是 不行的。孩子們在課上,有默讀、朗讀、齊讀、指名讀、同桌對讀等新式,課堂氣氛活躍,有張有弛,有靜靜地思考,有熱烈地討論,有表情朗讀,有續寫結尾。(小木偶有了各種表情後,他又發生了 什麼事情?)教師把課堂的內容安排得環環緊扣,學生們在輕鬆愉快的氣氛圍裡學習,身心得到滿足。這節語文課我比較滿意。

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