歌頌老師的高中優秀作文
2024-08-08 04:24:11 2
老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們。今天小編就來分享歌頌老師的高中優秀作文，請各位讀者好好欣賞和借鑑。
歌頌老師的高中優秀作文(一)
老師，大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!
您講的課，是那樣豐富多採，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人!
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌裡的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人;您的可敬，則在於總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
歌頌老師的高中優秀作文(二)
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。所以我要歌頌老師的偉大，無私;所以，我要感謝老師的辛勤教誨。
老師，您像夜晚星空裡，最閃亮，耀眼的那顆北極星，指引著我們走向成功的道路。讓我們在浩瀚無邊的知識大海裡，不會迷失方向，找不到遠方，作不回自己，尋求布道一片片知識的浪花;讓我們在密密蔥蔥的森林知識裡，不會迷茫。因為就算迷路了，走失了，還有你這顆指路北極星，讓我們不再害怕，恐懼;讓我們在白雪皚皚的知識雪地裡，高興，無憂地玩起打雪仗，堆雪人的遊戲，鳥語花香的知識伊甸園。啊!老師，讓我們怎麼去感謝您?
老師，您像白晝海洋裡，最高大，最遠的那支船帆，帶領我們走向正確的大陸，光芒四射的人生彼岸，撈捕一箱箱做人，做事的秘訣寶藏。現在，我們的航程已旅行了一半，感謝有您一路上的陪伴，我們一路上不孤單，我知道，在後來的初二下學期裡，我們將會將我們的航船更成功的行駛向遠方，您教育過我們，努力不一定成功，放棄一定失敗，您告訴我們不到目的地，我們不會停止航船。教導了我們這麼多哲學，使我們學會了感受苦，感受酸，感受甜，感受辣。啊!老師，讓我們怎麼去感謝您?
老師，您像春天花園裡，最辛苦，勤奮的那位園丁，我們似一朵朵含苞欲放的百合花，是因為有您的不辭勞苦，栽培出來的花朵。您說您現在的付出是看不到回報的，是到我們長大，飛煌騰達，成功後才會有的收穫，不計利益。我知道了，該怎麼去感謝您了餓，是到花兒綻放的那一刻，帶給您最芬芳的花香，奉還給您，讓您明白，您的付出，有多麼大的收穫，有讀摸恩鮮豔明麗的值得。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。是的，有老師您陪伴，我會一直，永無止境的去求索，去奮鬥。
老師，謝謝您!春節快到了，祝您春節快樂!
歌頌老師的高中優秀作文(三)
早晨起來，打開窗戶，一股桂花的清香僕面而來。再看看日曆，哦，今天是教師節……
這，讓我想起了在小學時發生的一件事。那天，我初次代表學校參加縣裡面舉辦的演講比賽。那時還是四年級的我感到既興奮，又緊張。在班主任饒老師的帶領下，我來到了比賽場地——城關鎮中學。該輪到上臺演講的時候了，我的心跳忽然加速。但上了臺後，我還是用盡全力，掩飾了我緊張的心情。但可能是初次參賽的原因吧，開始講得好好的，可講到一半，我卻忘詞了。就這樣，在全場僵持了大約十幾秒後，我總算又記起來詞來。最後，我以「謝謝大家」結束了我的演講。演講結束後，我就饒老師一起回學校去了。在回學校的路上，我沮極了。老師看出了我的心思，於是就用她那溫柔的手輕輕地拍拍我的肩：「沒事兒的，你努力了，你很棒。」聽了老師親切的一番話後，我再也忍不住了，強忍得很久的眼淚「刷」地一下流了下來。而老師只是把我摟在懷裡，拍拍我的後背，用溫柔的語氣說：「沒事兒的，沒事兒的……。」通過一陣子的發洩後，我的心情是乎好了些。於是，老師告訴我：「在人生這條漫長的道路上，總會遇到許多困難和挫折，我們不能因為眼前的失敗而過度悲傷，我們應該振作起精神，繼續前進。因為悲傷不值得你留戀」。老師的話似溫暖的潮水，滋潤了我枯乾的心田……
自從這件事後，每次我在是遇到困難和失敗的時候，老師對我說過的話時時飄蕩在我的耳際，使我得到了信心，得到了鼓勵。因此，我非常感謝饒老師。
其實每個老師都像饒老師那樣關心著學生，每個老師都無時無刻地為學生操勞。
老師是溫暖的春風，在我們失敗的時候給我們安慰;老師是夏天的樹，在我們受傷的時候給我們關懷;老師是秋天豐碩果實，在我們成功的時候和我們一起分享成功的喜悅;然而，老師還是冬天的松柏，在教學的路上不管遇到多少困難，都堅持屹立在那裡，給我們更好的教育。
老師啊，我知道您所做的一切都是為了我們能成材成人啊!而我呢?我要作春天的花朵，讓您所到之處都開滿鮮花;要作夏天的雲朵，遮住烈日，讓您不被烈日暴曬;我要作冬天的太陽，把太陽灑在您身上，讓您不被寒冷侵襲。
老師啊，不知怎樣才能報達您，我們只有更加努力學習，才不辜負您對我們的期望。
