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初二作文:成長中學會堅持

2024-09-06 07:36:11

  導語:堅持是什麼?堅持就是一種偉大的力量,是「水滴石穿」「鐵杵成針」的不懈努力。小編收集成長中學會堅持的作文,歡迎閱讀。

  第一篇:成長中學會堅持

  成長猶如一條五彩路,而我則是那砌五彩石的工人。雖然這路可望不可及,但我相信只要肯堅持就一定會走到盡頭的。即使這路有再多的困難,我也會一一克服,堅持到底。生活不也是這樣嗎?只有堅持得了的人,才能順利地走完這條路。

  那年,我在學校的成績非常不理想,我覺得無顏面對父母,是父母在外打工賺錢供我讀書的,希望我將來能出人頭地,可是我現在的成績根本就沒有什麼希望考上好的大學,將來的高考更是不敢想像的。

  我不敢對父母說:「我不想讀下去了。」那樣,即使父母什麼也不說,僅僅是他們那失望的眼神就會將我擊垮。我想偷偷地出去打工,等到生米煮成熟飯再跟父母講明。他們嘆息也好,怒罵也罷,隨他們去。

  經過一夜的思考,我做了決定,這個星期正好父母從外地回家,我先陪他們過上一晚。也許,這個夜晚是一道分水嶺,從此就決定了我未來的人生方向。

  父親看到我回家,很熱情地和我講外面的事情,母親則在廚房裡忙著做我喜歡吃的一切。我在等父親問我的學習情況,可是父親就是不問。

  吃過晚飯,父親少見地和母親陪著我一起去村莊西邊的小山腳下,父親說:「娃兒,你看這山有多高?」我小時候爬過這山,因為山勢陡峭,荊棘叢生,從未爬到過山頂,所以很難回答。沒有經歷過,怎麼會知曉呢?面對父親的提問,我不知如何作答。

  父親見兒子沉默,就說:「這山,說高也不高,努力去爬了,到達山頂就知道了。如果從未爬到過山頂,你就永遠也不知它有多高?」其實,圓圓的月光灑下來,如同白晝,山在那裡坦然地呈現出它的身姿。

  父親說:「孩子,今天,你母親在山下看著,我們倆一起開始爬山,看誰先到山頂?」我想不明白,父親今天為什麼有閒情陪我來爬山,而且是晚上。以前,他很少有這樣的閒情逸緻啊!

  不過,我看了父親一眼,那個在我眼裡曾經高大的身體,現在已經有些蒼老了。我不相信會輸給父親,就答應了父親的要求。山雖然很陡峭,但是我熟息這座山的身材,哪裡有坡,哪裡有路,還有我年輕矯健的身體,我相信自己會爬到山頂的。在母親的注視下,我們父子倆開始爬山,月光下,兩個身影用自己的方式向山頂攀去。

  腳下凹凸不平,手被刺破了,腿受了傷,胳膊擦破了皮,臉上還劃了條傷口,雖然如此,我還是爬上了山頂,這是我第一次到達山頂。我的心忽然有了一份豪情,我真想大喊一聲,告訴別人我內心的快樂。父親也到達山頂了,父親說:"怎麼樣?快樂嗎?」「快樂。」我說,「其實,學習跟爬山是一樣的,只要你肯堅持就會成功的。」父親又說。

  成長中,我學會了堅持,而你學會了什麼呢?

  第二篇:成長中學會堅持

  有人常說,童年是最美好的,並且唱到:「我不想,不想長大……」可是,殊不知,有更多的人在期待成長,讚美成長。只有度過童年,一點點成長,才能讓我們收穫的更多。只有經歷了,才能到達夢中的世界;只有經歷了,才能讓我們體會到更多,更多……

  有人常說,成長是五味瓶,酸甜苦辣鹹樣樣俱全,只有我們一不小心打破了這五味瓶,才能真正明白成長的含義。實際上,的卻如此,在成長的道路上,不可能會一帆風順,反而會漾起道道波瀾,這會讓我們學到各種經驗。我們在成長中會面對許許多多的困難,有的人知難而進,有的人卻半路退縮。我們一定要當一個勇者堅持不懈、勇往直前。在我的成長檔案中,這樣的事情不計其數,就拿我騎自行車的事情說吧!

  在三年級,我因為離家遠,就必須騎車上下學,可是我卻像與車結了仇似的,怎麼學也學不會,連負責教我的爸爸媽媽都勸我坐公交車上下學。可是以我固執的性格,我會堅決的說:「我不!」我堅信,在哪裡跌倒就在哪裡爬起來。我一次又一次的騎上自行車,一次又一次的摔下自行車,但我仍不放棄。終於,我在經歷了許多困難後獲得了成功。我騎在自行車上,心中的自豪感越發的強烈,我忍不住舉起上手大聲歡呼,誰知,車的重心偏移,我「啊」的一聲,車和人又與大地來了個親密接觸。我站起來,抖抖身上的灰塵,大聲歡呼:「我終於學會騎車了,太棒了!果然,世上沒有不可能的事,只有令你意想不到的事!」每當我遇到困難時,只要一想起這件事,我都會信心倍增,昂首面對每一個困難!

  只有經歷風雨,才能見到彩虹:只有經歷磨難,才能到達成功!我會帶著這句話,朝著我的下一個目標,堅持不懈,努力奮鬥!

  在成長中,我學會了堅持;在成長中,我收穫了成功;在成長中……

  第三篇:成長中學會堅持

  堅持是什麼?堅持就是一種偉大的力量,是「水滴石穿」「鐵杵成針」的不懈努力。

  剛升入初中的我,覺得壓力好大,每天的作業好多,學習的節奏越來越快。每天清晨,我都邁著沉重的步伐,背著石頭般重的書包,日復一日地走進學校的大門,開始了我新的一天。

  剛進教室,便是語文老師的古文,數學老師的幾何,地理老師的地形地貌,英語老師的造句遊戲!放學後望著那些花花綠綠的練習冊,像小山一樣的習題我怨天不公!為什麼要做那麼多習題?為什麼要那樣辛苦呢?

  我再看著其他同學們的學習生活是那麼的輕鬆而又自在,再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個完全不同的世界。在光明中,太陽照射下來,充滿了生機勃勃。而在黑暗中,只能與微弱的月光與星光相伴。

  好不容易等到了星期天,為了發洩心中的怨,我早早的出了門。這時東方已露出了微微的紅,接著出現了一絲絲橙色,接著又變得五彩繽紛,看到眼前這幅美景,我的心平靜了許多。太陽出來了,我不覺一驚,太陽為什麼一定要重複著東升西落的景象?這種單調無趣的重複著,他不覺得這樣十分疲勞嗎?後來我知道了,原來它不過想要自己的生命多一絲光輝。我不由得想到了愛迪生為了人類的光明,重複的找燈絲,曹雪芹為了寫《紅樓夢》,十年不懈堅持……他們都能那樣堅持不懈,我與他們相比,這點作業是多麼的渺小,我的腦海中突然浮現出「堅持」的字眼。

  想到這裡,我不由得昂起頭,挺起胸,迎著朝陽向家走去。拿起筆來做起作業來。

  這一次,我學會了堅持。我相信,堅持能改變命運,堅持能換來勝利。這次經歷讓我在心靈的沃土中種下一粒種子——堅持,成長中的我,一定能使這粒種子茁壯成長!

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