有關感悟的中學生作文

2024-08-30 19:09:10 1

　　第一篇：感受生活

　　歲月匆匆而逝，隨著歲月的增長，感受也多起來，細膩起來。

　　見過落紅凋葉，不免有些傷懷;看到燦爛朝陽，不免興致勃發;原先單純平常的小橋流水，在眼中也多了幾許湧動的愉悅，不盡的綿愁。

　　常喜歡靜室獨處，沏上一壺淡茶，去靜靜地感受，在沉寂中感受心靈的顫動。

　　春暖花開，大地一片新綠，讓人感受到生命的復甦，於是撣去塵埃，整裝待發。

　　夏景怡人，百花爭妍，讓人感受到青春的活力與積極的參與，於是「莫等閒，白了少年頭」的豪情便油然而生。

　　秋雨綿長，讓人感到幾縷莫名的惆悵。但透過蒙濛霧氣，點點金黃躍入眼帘，豐收的歌聲送來耳邊，稻穀的香氣沁入心底，於是這壯美的秋韻，便慢慢積成一種充實。

　　冬雪紛飛，萬物隱遁。讓人感受到寒冷，但慣於傲霜鬥雪的人卻自得其樂。冰雪誠然寒冷，卻能燃燒勇士的熱血。

　　人世無常，感受百異。在悲喜深處，只要有一顆善於感受美德心，就能在痛苦中得到慰籍，再平凡中發現美麗。好比無盡長夜中的一點光，有人說它太渺小，不值一提;而懂得去感受的人卻說它雖小，但為在黑暗中前行的人指引道路，點燃他們的信念。

　　人生況味，對於善於感受的老年人來說，是一壺淳酒;對於善於感受的年輕人來說，則是一杯香茗;對於不願、不善於感受的人來說，則是一杯淡而無味的白開水。

　　感受，是由生活饋贈的、永駐心靈的一道美麗的風景線。

　　第二篇：有感而發

　　月隱星現，日常的繁瑣，生活的瑣碎，已不覺得隱去。

　　喜歡坐在窗邊，聽窗外的秋風徐徐吹來，吹走了思緒的纏繞，吹來了水晶般剔透的心情。看著窗外樹影的婆娑，被風吹的樹葉飄動，落葉肆意，劃處一道道亮麗閃爍的色彩。秋感淡淡。就如微風輕塵。一縷風，吹散了絲絲秋情，心中繫著一份秋情，在空中嘗遍花的凋零與喧囂，聽遍秋風的訴說與親暱。

　　喜歡走在大街上，感受綿綿的細雨，落在屋頂上，把屋上的瓦片刷的蹭亮蹭亮的。落在水中，打碎了街燈的倒影，泛起了層層的漣漪。落在路面上，柔柔的細雨，早已給路面換了衣裝。途中遇雨，也只是這樣開朗又曠達的性情才可以泰然的去接受。雨珠在樹葉上跳動，散了又聚，清脆的聲響，打在心底，叮咚作響。

　　喜歡漫步在草地上，看那些快要落去的殘陽，漸漸昏暗的天空。本總認為花開代表了一切的美好，直到看到這些令人不禁遐想的畫面，才恍然大悟，覺得落葉枯樹，殘陽落日最美，最珍貴。

　　午後的陽光賦予人灑脫，坐下來，感受，感受最美，最珍貴。

　　第三篇：對社會的感受

　　在物質文明與精神文明高度發展的當今社會，節日已經成為人們社會生活中重要的組成部分，它「密切」地融入了我們的生活，豐富著我們的社會文化。

　　現在我們天天都在過節日，剛剛過完了元旦，元宵急急而來，不久，清明又如約來到;清明還餘緒未斷，端午又要到了;端午才結束，「五一」「五四」連袂而來……可是，這還不能算是節日已經融入了人們的日常生活，因為它「融入」得還不夠完美，它只是融入了我們的物質生活，還沒有融入我們的精神生活、文化生活。而要真正地使節日融入到我們生活的方方面面，那恐怕還要走一段更長的路!我們牢牢地記得在元旦晚會上一定要與親友們狂歡，吃團圓飯，卻不曾想過花上幾分鐘心平氣和地解讀「元旦」的內涵;我們可能會記得在清明那天一定得跟父母長輩登山上墳，給故去的親人友人寄託思念之情，卻不肯記得到人民英雄紀念碑前擺上一束花;我們可以記得在五月初五那天萬萬不能耽誤吃粽子，看龍舟競賽，卻往往忽略了兩千多年前屈原怎樣的肚腸寸斷……所有的這一切都在以無聲的方式提問我們：要何時才能真正懂得去感受節日?

　　什麼是一個民族文化的縮影?是節日!什麼是一個有著悠久歷史的民族精神的象徵?是節日!什麼是一個社會高度文明經濟高度發達的見證?還是節日!特別是我們這樣一個有著五千年燦爛文化的文明古國，國家的興衰榮辱，文明的傳承變遷，可全都寫在節日裡，毫不誇大地說，如何過好一個節日也是該民族文明程度的真實寫照。它須要我們記得，但它更須要我們去用心感受!改用歐陽修的一句話來說「節日之樂，感受在物質上而領會在文化層面上」。每一個節日都是一種文化的符號，而每過一次節日都是在傳遞一回文明。它不止於大操大辦，大吃大喝，然後一鬨而散，這就叫作「過節日」，而在於通過過節讓我們的人民從中接受洗禮，進而弘揚中華文明和精神。精神，就是我們每一個民族傳統節日的魂。我們不能就那樣膚淺地過完了罷，而是深刻一點去理解它到底傳達的是一種怎樣的思想，然後思考它，感悟它，甚至「批判」它!

　　現在，有的節日過得有點扭曲了，它成了達人貴婦們揮霍的日子;它成了心懷不軌的人們勾搭的日子;它成了妄想發達的人們走捷徑的便捷之門……我們的節日有些沉淪了……

　　不過我相信，一個真正屬於我們民族的人，它早晚會懂得如何在節日裡去收穫些真的感受!