以機會為題的作文

2024-08-23 22:51:11

　　機會如同漫天飛舞的雪花，很多，但是很微小，並且很快就會融化、消失。小編整理了以機會為題的作文，歡迎閱讀。

　　第一篇：機會

　　我們在閱讀課上讀課文時，老師採用抽籤的方式，抽到誰誰就讀。如果那個人讀錯了，就換下一個人，所以當機會來時，每個人都小心把握，不想讓它溜之大吉。

　　記得那次是讀一篇很精彩的文章，我最愛讀第六段，可老師偏偏在第五段時抽到了我，我不想讀，老師便只好不給我機會，後來想讀時已經沒有機會了。我可真慘啊!我想：有了機會，我為什麼不及時抓住呢?

　　機會對每個人來說都是公平的，它從不偏向任何人，但能及時擁抱住機會的人往往是少數，而這少數人便是那些成功者。

　　由此，我想到了一個幼兒園招聘老師，許多人都去應聘，在樓梯上的拐角處有一個髒兮兮的小男孩在哭，許多人都沒有在意那個男孩，只有一個大姐姐看了，抱起這個小男孩，說：「別哭，等應聘後帶你去找媽媽。」那個大姐姐萬萬沒有想到自己的一舉一動都被錄像機錄了下來了，因為這個孩子是幼兒園園長的兒子化裝成的，為了看一看應聘者們對孩子好不好，所以，只有這個大姐姐被錄取了。我還想到了牛頓，有一次在樹下，一個蘋果掉了下來，牛頓就想：為什麼蘋果不往天上飛，而往地下掉呢?由此牛頓發現了萬有引力。

　　巴爾扎克曾經說過：機會來的時候像閃電一般短促，全靠你不假思索地利用。是的，把握住，利用住，成功就在不遠處!

　　第二篇：機會

　　為了得到這次升遷的機會，張強和李剛使出渾身解數，暗暗較勁。

　　這天上午，董事長要張強下午到他的辦公室去一趟。張強的心怦怦地跳，他知道，董事長這是對自己的最後考察。

　　下午，張強躊躇滿志地來到董事長的辦公室，出乎意料的是，董事長根本不問他的情況，只是輕輕地問，「你覺得李剛這個人當副經理怎麼樣?」

　　張強知道，如果實事求是地回答，那無疑是自己把副經理的位置拱手相讓，放棄這次提拔的機會。於是無中生有拐彎抹角很委婉地說了李剛許多的缺點和不足，董事長一個勁地點頭。臨出門前，董事長拍著張強的肩膀笑眯眯地說：「小張，只要你好好幹，我一定不會虧待你的。」張強的心裡像喝了蜜，他覺得自己離副經理只有一步之遙了。

　　第二天，董事長在大會上公開宣布了副經理的名字，他既不是張強，也不是李剛，而是誰也不看好，在單位業績平平的劉宇。

　　聽到劉宇在臺上激情澎湃的就職演說，張強心裡像打翻了五味瓶，很不舒服。黃昏，他獨自來到河邊散步，看到河邊有一個大蟹簍，裡面爬滿了大大小小的螃蟹，但卻沒有蓋上蓋子，一個老大爺正挽起在河邊捉蟹。張強走過去提醒老人，「老大爺，您的蟹簍忘了蓋上蓋子。」

　　老人看了張強一眼，「謝謝你的好心，蟹簍蓋不蓋都一樣。」

　　「不蓋蟹簍，您的蟹會跑光的。」張強說。

　　老人轉過身來，和藹地對張強說，「你去看看就知道了，放進蟹簍裡的蟹是爬不出來的。」

　　張強半信半疑，返回到蟹簍旁，看見一隻螃蟹正吃力地往上爬，爬到一半時，另一隻蟹便把它鉗住，它便摔了下來，當另一隻蟹往上爬的時侯，又有一隻蟹把它鉗住，它同樣摔了下去。半個小時過去了，果然沒有一隻蟹爬出來。

　　張強恍然大悟，自己的所作所為和蟹簍裡的蟹又有什麼區別呢?是的，在生活中，我們常常打壓別人來為自己創造機會，你不給別人機會，就是斷絕自己的機會，你給了別人機會，就是給了自己機會。

　　第三篇：機會

　　窗外下著大雨，整個世界都沉浸在雨的世界中。燕子無力的在天空之下捕捉著昆蟲，樹兒也枯黃的打著捲兒。我獨自一人坐在這條小小的凳子上，不知是這糟糕的天氣，還是上午的「任務」失敗，心裡總覺得不是滋味，因為我失去了一次機會……

　　當老師毫不猶豫的把製造手抄報的任務交給我時，我信心滿滿的點了點頭，以為這是個簡單的不能再簡單的任務。身為班幹部的我，這種小事不直的一提。於是沒把它放在心上。當要提交任務的時候，我還沒開始這任務，這時想補的話已經來不及了。於是――我和幾個「主編」對立在老師嚴厲的目光之下，老師一句也沒說我們。那時的我才真正明白了什麼叫任務。沒做手抄報，雖然沒受罰，但我們卻徹底失去了老師的信任，徹底的信任。我坐在陪伴了我九年的這條凳子上，努力反思著自己……

　　窗外下的雨還是一樣的大，那聲音可以使人顫抖，天空，全是一片黑暗。沒有房屋的燈光，沒有螢火蟲的蹤影。我陷入迷茫之中，我想如果時間能夠倒流，那我一定會完成這任務，可以戰勝自己的缺點，但這一切只是我的美好幻想。如果可以給我一次機會，我會做的更好，真的，會做的更好，只要一次簡單的機會……

　　老師，請給我一次機會……

　　第四篇：機會

　　「現在開始競選背書小組長，請大家翻到課，把第8小節背熟，限時8分鐘!」老師用她那洪亮的嗓音說完這句話。

　　隨即，同學們十萬火急的打開書包，拿出語文書，迅速地背了起來，他們可是賽場上的運動員——爭分奪秒啊，可我似乎一點也沒有這種「精神」。慢慢地讀了七八遍，自己又背了一遍。

　　時間如箭一般飛快，不一會兒，老師走進教室說：「誰敢上來第一個背，誰敢上來?」老師用了激將法。

　　「可我還不太會。」其實我總是這麼不自信。王燦雨第一個上，她勇氣可嘉，可背了一段就漏了8個字，她只能遺憾地回到座位上。

　　王燦雨上後，激起了我們許多同學舉手，幾乎每一組都有人舉手，就連新來的，也舉手了!

　　一個又一個人上去了，都很流利的背完了，同學們上去背的時候，我也跟著在心裡默默的背，我已經背的滾瓜爛熟了。每一次在一人背完後，陳老師就會說：「那些不舉手的趕快啊!機不可失，時不再來啊!」聽老師說這句名言，我還想到了巴爾扎克的那句名言「機會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用」。

　　我的心裡不禁痒痒的，很想舉手去背，「可是萬一結巴怎麼辦呢?」「上去就錯八字怎麼辦呢?」這些問題把我的手變成了有千斤重的鐵錘一般，想舉也舉不起來。

　　到了最後，我仍沒有舉起我那沉重的手，我失去了寶貴的機會。

　　今後，我一定要鼓起勇氣，去珍惜每一次機會。