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以機會為題的作文

2024-08-23 22:51:11

  機會如同漫天飛舞的雪花,很多,但是很微小,並且很快就會融化、消失。小編整理了以機會為題的作文,歡迎閱讀。

  第一篇:機會

  我們在閱讀課上讀課文時,老師採用抽籤的方式,抽到誰誰就讀。如果那個人讀錯了,就換下一個人,所以當機會來時,每個人都小心把握,不想讓它溜之大吉。

  記得那次是讀一篇很精彩的文章,我最愛讀第六段,可老師偏偏在第五段時抽到了我,我不想讀,老師便只好不給我機會,後來想讀時已經沒有機會了。我可真慘啊!我想:有了機會,我為什麼不及時抓住呢?

  機會對每個人來說都是公平的,它從不偏向任何人,但能及時擁抱住機會的人往往是少數,而這少數人便是那些成功者。

  由此,我想到了一個幼兒園招聘老師,許多人都去應聘,在樓梯上的拐角處有一個髒兮兮的小男孩在哭,許多人都沒有在意那個男孩,只有一個大姐姐看了,抱起這個小男孩,說:「別哭,等應聘後帶你去找媽媽。」那個大姐姐萬萬沒有想到自己的一舉一動都被錄像機錄了下來了,因為這個孩子是幼兒園園長的兒子化裝成的,為了看一看應聘者們對孩子好不好,所以,只有這個大姐姐被錄取了。我還想到了牛頓,有一次在樹下,一個蘋果掉了下來,牛頓就想:為什麼蘋果不往天上飛,而往地下掉呢?由此牛頓發現了萬有引力。

  巴爾扎克曾經說過:機會來的時候像閃電一般短促,全靠你不假思索地利用。是的,把握住,利用住,成功就在不遠處!

  第二篇:機會

  為了得到這次升遷的機會,張強和李剛使出渾身解數,暗暗較勁。

  這天上午,董事長要張強下午到他的辦公室去一趟。張強的心怦怦地跳,他知道,董事長這是對自己的最後考察。

  下午,張強躊躇滿志地來到董事長的辦公室,出乎意料的是,董事長根本不問他的情況,只是輕輕地問,「你覺得李剛這個人當副經理怎麼樣?」

  張強知道,如果實事求是地回答,那無疑是自己把副經理的位置拱手相讓,放棄這次提拔的機會。於是無中生有拐彎抹角很委婉地說了李剛許多的缺點和不足,董事長一個勁地點頭。臨出門前,董事長拍著張強的肩膀笑眯眯地說:「小張,只要你好好幹,我一定不會虧待你的。」張強的心裡像喝了蜜,他覺得自己離副經理只有一步之遙了。

  第二天,董事長在大會上公開宣布了副經理的名字,他既不是張強,也不是李剛,而是誰也不看好,在單位業績平平的劉宇。

  聽到劉宇在臺上激情澎湃的就職演說,張強心裡像打翻了五味瓶,很不舒服。黃昏,他獨自來到河邊散步,看到河邊有一個大蟹簍,裡面爬滿了大大小小的螃蟹,但卻沒有蓋上蓋子,一個老大爺正挽起在河邊捉蟹。張強走過去提醒老人,「老大爺,您的蟹簍忘了蓋上蓋子。」

  老人看了張強一眼,「謝謝你的好心,蟹簍蓋不蓋都一樣。」

  「不蓋蟹簍,您的蟹會跑光的。」張強說。

  老人轉過身來,和藹地對張強說,「你去看看就知道了,放進蟹簍裡的蟹是爬不出來的。」

  張強半信半疑,返回到蟹簍旁,看見一隻螃蟹正吃力地往上爬,爬到一半時,另一隻蟹便把它鉗住,它便摔了下來,當另一隻蟹往上爬的時侯,又有一隻蟹把它鉗住,它同樣摔了下去。半個小時過去了,果然沒有一隻蟹爬出來。

  張強恍然大悟,自己的所作所為和蟹簍裡的蟹又有什麼區別呢?是的,在生活中,我們常常打壓別人來為自己創造機會,你不給別人機會,就是斷絕自己的機會,你給了別人機會,就是給了自己機會。

  第三篇:機會

  窗外下著大雨,整個世界都沉浸在雨的世界中。燕子無力的在天空之下捕捉著昆蟲,樹兒也枯黃的打著捲兒。我獨自一人坐在這條小小的凳子上,不知是這糟糕的天氣,還是上午的「任務」失敗,心裡總覺得不是滋味,因為我失去了一次機會……

  當老師毫不猶豫的把製造手抄報的任務交給我時,我信心滿滿的點了點頭,以為這是個簡單的不能再簡單的任務。身為班幹部的我,這種小事不直的一提。於是沒把它放在心上。當要提交任務的時候,我還沒開始這任務,這時想補的話已經來不及了。於是――我和幾個「主編」對立在老師嚴厲的目光之下,老師一句也沒說我們。那時的我才真正明白了什麼叫任務。沒做手抄報,雖然沒受罰,但我們卻徹底失去了老師的信任,徹底的信任。我坐在陪伴了我九年的這條凳子上,努力反思著自己……

  窗外下的雨還是一樣的大,那聲音可以使人顫抖,天空,全是一片黑暗。沒有房屋的燈光,沒有螢火蟲的蹤影。我陷入迷茫之中,我想如果時間能夠倒流,那我一定會完成這任務,可以戰勝自己的缺點,但這一切只是我的美好幻想。如果可以給我一次機會,我會做的更好,真的,會做的更好,只要一次簡單的機會……

  老師,請給我一次機會……

  第四篇:機會

  「現在開始競選背書小組長,請大家翻到課,把第8小節背熟,限時8分鐘!」老師用她那洪亮的嗓音說完這句話。

  隨即,同學們十萬火急的打開書包,拿出語文書,迅速地背了起來,他們可是賽場上的運動員——爭分奪秒啊,可我似乎一點也沒有這種「精神」。慢慢地讀了七八遍,自己又背了一遍。

  時間如箭一般飛快,不一會兒,老師走進教室說:「誰敢上來第一個背,誰敢上來?」老師用了激將法。

  「可我還不太會。」其實我總是這麼不自信。王燦雨第一個上,她勇氣可嘉,可背了一段就漏了8個字,她只能遺憾地回到座位上。

  王燦雨上後,激起了我們許多同學舉手,幾乎每一組都有人舉手,就連新來的,也舉手了!

  一個又一個人上去了,都很流利的背完了,同學們上去背的時候,我也跟著在心裡默默的背,我已經背的滾瓜爛熟了。每一次在一人背完後,陳老師就會說:「那些不舉手的趕快啊!機不可失,時不再來啊!」聽老師說這句名言,我還想到了巴爾扎克的那句名言「機會來的時候像閃電一樣短促,完全靠你不假思索地去利用」。

  我的心裡不禁痒痒的,很想舉手去背,「可是萬一結巴怎麼辦呢?」「上去就錯八字怎麼辦呢?」這些問題把我的手變成了有千斤重的鐵錘一般,想舉也舉不起來。

  到了最後,我仍沒有舉起我那沉重的手,我失去了寶貴的機會。

  今後,我一定要鼓起勇氣,去珍惜每一次機會。

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