初三挫折伴我成長作文
2024-09-09 12:34:10
生活需要挫折!挫折是堅韌之石，擦出希望之火;吧收集關於挫折伴我成長的作文，歡迎閱讀。
第一篇：挫折伴我成長
人生如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映;人生如歌，交相迷離，嘈雜與清脆皆成曲調;人生如酒，醇重綿長，激越與跌落都耐人尋味……人生有眾多的酸甜苦辣，在具有萬千世相和充滿酸甜苦辣的生活中，我們應積極地、充滿激情地應對一切。
泰戈爾曾說：「只有經歷地獄般的磨練，才能擁有創造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。」張海迪說：「走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;風雨過後，前面就是翱翔雲遊的山水一色;登上山頂，腳下便是秋翠如雲的山水一色。因此，人的一生充滿了挫折和苦難。但是，當我們面對人生中的挫折時，我們只有坦然面對，並用良好的心態去克服它才能成功。人生不可能是一帆風順的，要知道，只有經歷過磨難，經歷過挫折的人生才更有意義。只有經歷過磨難後獲得的成功才更有價值。
2008年春晚，「楊光」的名字家喻戶曉，他的身世頗多曲折，8個月因病失明，但他一直用陽光般的心態去追夢。他說「我成功的標準就是把快樂傳遞給我的觀眾，誰又能說我不是真的陽光呢?」是的，楊光一直用他的微笑面對自己的不幸。最後成了眾人矚目、家喻戶曉的英雄。生活中，我們不應該擁有陽光般的心態去面對生活的挫折嗎?巴爾扎克曾說過：「痛苦對於天才是一塊墊腳石，對於能幹的人是一筆財富。」的確，那些坦然面對痛苦並勇敢戰勝痛苦的人往往能成就大業。世界超級小提琴家伯格尼尼就是其中的代表，四歲時，一場麻疹差點兒奪去了他的生命;十三歲時又換上的嚴重的肺炎;四十六歲時，患上嚴重的眼疾，差點雙目失明;後來他的聲帶也壞了，不能發聲。可以說，終其一生，異乎尋常的痛苦如影隨形。但是，在痛苦面前，他沒有畏懼，沒有退縮，更沒有沉淪和絕望，而是將痛苦化為奮鬥的動力。正是由於他的積極、樂觀的生活態度和對生活激情面對的精神才成就了他的偉大事業。
我想說，生活需要挫折，挫折是生活的另類體驗;挫折能產生對抗艱辛苦難的「抗體」，挫折能夠增強生命的張力。要相信，我們始終是壓不垮的，愈挫愈勇，愈挫愈奮。所以，人生因挫折而精彩，當我們面對人生的挫折時，我們不應當退縮，應該像古今中外的偉人們一樣激情面對。讓我們激情面對生活中的苦難吧，這樣，我們的人生才能更加精彩。
第二篇：挫折伴我成長
在挫折中成長挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折!——題記人生變化多端，它如同無邊無際的大海，時而巨浪拍岸，時而風平浪靜。人生難免會遇到挫折，面對挫折，有人失去奮進的勇氣，有人卻百折不撓，在曲折的人生中獲取堅強，所以我認為別懼怕挫折。
就像奧斯特洛斯所說的「人的生命似洪水崩流，不遇到島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花。」書中人物柯察金，從貧苦少年逐漸形成為一位無產階級革命家的歷程，年少的他做過店員，任人欺負，偷過德國人的手槍，多少次掙扎在死亡線上。仍堅持革命。最後再全身癱瘓的情況下，仍堅持創作。當我們遇到挫折時就應該反思：學習中的苦算什麼?保爾帶著滿身傷痕，忍受著折磨卻終未倒下，我們往往在小小的瞌睡蟲面下趴下了，卻一翻不可收拾，相較而言，我們何等慚愧啊!往往有人再困難面前倒下。即使在一百次跌倒，也要從一百零一次時站起來。
一個人在科學探究中，走過彎路，犯過錯誤，並不是壞事，並不是什麼恥辱，要在實踐中勇於承認和改正錯誤，就要像愛迪生那樣，再發明電燈過程中，做了無數次實驗，總共用了6000多種材料，這是多麼嚇人的數字。6000多種材料，只能說明在6000多種材料進行實驗時，愛迪生失敗過很多次，但他沒有氣餒，沒有放棄，最終才確定用鎢絲來做燈絲，提高了電燈的壽命，研究好了電燈，這些事實難道不能說是挫折詩人生最好的老師嗎?人生難免會有挫折，只要勇敢面對，挫折總會變成前進的動力。
挫折是人們最好的老師，尤其是在踏上生活徵程的時刻，我們只有不斷的磨練自己，才能做到「千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風」是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花;是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律!不是嗎?挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折!挫折是堅韌之石，擦出希望之火;是希望之火，點燃理想之燈;是理想之燈，照亮前進之路;
第三篇：挫折伴我成長
「勇者視挫折為走向成功的階梯，弱者則視之為絆腳石。」記不清這是哪位哲人的名言。若問為什麼要讓我們經受挫折，我會說：「挫折是為了讓我們成長，當我們戰勝種種挫折，回首前路時，會驚喜的發現，我們長大了……」
開始學步時，我們幼小的心靈是多麼恐慌，又是多麼的好奇啊!當我們想用自己的腳步去探索這奇妙的世界時，我們跌倒了。但是當我們鼓起勇氣，一次次站起來，再一次次跌倒。幾經波折後，我們蹣跚的腳步，變得穩定了，堅實了。上幼兒園時，我們這些在親人懷抱裡成長的花朵，怎能受得了!當我們走進這個陌生的地方，望著家人離去的背影，總要傷心地哭上一小會兒，可是漸漸的我們明白，這是一種無謂的掙扎。這時，我們學會了適應，學會了如何在這個環境裡生活，這難道不是在挫折中成長嗎?
上小學時，一切又變了。這裡不再是同齡人的天地了，這裡有比我們大許多的哥哥姐姐，老師也不像幼兒園裡的叔叔阿姨們那麼和藹了。老師的面容總會帶有一種莫名的威嚴。我們經常會因為做錯題，念錯字而受到老師小小的懲罰。這時，我們會試著和老師溝通。終於，我們發現了他們的和藹，友善。發現了他們的親切，便逐漸適應了。這時，我們已經在成長的道路上邁出了堅定的一小步……
上初中了，在經歷了小時候的種種挫折後，我們終於在成長的道路上踏出了堅實的腳步。但是，在這時候，我們面臨的，才是更大的考驗。各種考試有時的失利，不會打倒我們，我們不會氣餒，而是迎頭趕上。被老師批評了，我們不會再跟老師賭氣，而是總結經驗，吸取教訓。尤其是在繁忙的初三，我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測驗，一次又一次的考試，一次又一次的失敗，帶給了我一次又一次的挫折。但在這最後的寶貴的一年中，我們越挫越勇。可以確切的說，我們的成長道路中充滿著挫折，成長需要挫折，因為只有不斷的克服眼前的挫折和困難，才能使我們在成長的道路上越走越走，越走越好。
成長其實離不開挫折，如果你視挫折為絆腳石，每次都刻意的去躲開，那麼即使你人到了垂暮之年，也不算真正的長大。
以後的人生道路中讓挫折伴隨著我們成長吧!記住，成長離不開挫折。
第四篇：挫折伴我成長
「不經歷風雨怎麼見彩虹，沒有人能……」這首歌唱的很好，的確如此，沒有任何人能一生中一帆風順，只不過風雨小一些而已，我認為只有經歷了風雨，到最後回想起來時就不會後悔，而會是非常有意義……
我認為我可以算是一個在挫折中成長，在風雨中成人的一個女孩吧!小時候，我並不突出，成績平平，總沒有班級中那幾個尖子生好，於是我咬著牙對別人說，我一定會成功的，超過他們的。當時，我聽見了有幾個女生譏笑著說：「就憑你!臭美，賴蛤蟆還想吃天鵝肉，別白日做夢了!」我氣的要命，但我很快平靜了。心中的怒火不斷的燃燒著，從那以後我不再貪玩了。從此課間的操場上沒有了我的影子。常看見我晚上伏案夜學，終於我超過了他，那個我一直想要超過的人。但是下課時，我忽然聽見有幾個女生小聲議論說：「這次第一她一定是抄別人的，不然怎麼能得第一呢?」我聽了，當時跑回教室拿起板凳竟與別人差點打了起來。現在想起來，我不知道為什麼當初會拿板凳與別人打起來，也許是為了自尊心的維護吧!
還有一次，我的最真心的朋友走可，要轉學了，這是比我受到自尊心傷害還難受的事，那一個寧靜的下午我和徐雲來到了一個只有我和她知道的「秘密基地」我和雲抱在一起，她對我說：「老東西，你要好好的讀書，別想我，可聽到了?到時我會來查看的。」我明顯的聽見他的喉嚨裡的哽咽，有一些嘶啞，眼中有一些亮亮的東西。忽然，她抱住了我，我在頸上感到了一些熱熱的淚……
她走了，我好傷心，但是我恢復過來了，這是我面臨的最大的挫折，我為了她，為了她……不要傷心。我一個人勇敢的抗下了痛苦，在她走前倔強的堅強的笑著……。
如果，人的一生平平安安，一帆風順那有什麼意思。我在這充滿了挫折的一生中奮鬥著，用不退縮!
