領導幹部對照職能職責看作用發揮好不好發言稿

2023-12-09 06:13:01 1

　　前階段，我們按照中央、省、市、縣委「三嚴三實」專題教育活動要求，堅持問題導向、嚴字當頭，紮實推進政府黨組「三嚴三實」專題教育活動，取得了一定成效。以下是小編帶來的對照職能職責看作用發揮好不好發言稿，希望對你有幫助。

　　對照職能職責看作用發揮好不好發言稿(一)

　　根據黨中央和各級黨委安排，我認真學習了習總書記在十二屆全國人大二次會議提出的「三嚴三實」精神，嚴格自律，遵守廉潔從政的有關規定，認真聽取和參照區、市兩級人大的指導意見，緊緊圍繞旗委重點工作，認真履行人大主任職責，堅持黨的群眾路線，帶領人大機關幹部，兢兢業業，落實具體日常工作。根據中共中央辦公廳印發《關於在縣處級以上領導幹部中開展「三嚴三實」專題教育方案》要求，開展「三嚴三實」專題教育，經過對三嚴三實的領悟，對自身存在的問題集中進行了一次大排查，發現還存在不少問題，現形成如下報告：

　　一、遵守黨的政治紀律情況

　　長期以來，自己嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。對中央已經做出決定的重大方針和政策問題沒有不同意見，也沒有公開發表與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論，更沒與中央的決定、決議等相違背的行動。但是，在私下或朋友間，還是談了一些對現行政策的看法，比如說：腐敗猖獗、貧富懸殊、司法不公、道德滑坡，等。

　　二、貫徹執行中央八項規定和省委、省政府十項規定精神，轉變作風方面的基本情況

　　本人從內心擁護《十八屆中央政治局關於改進工作作風、密切聯繫群眾的八項規定》，擁護省委、省政府《關於改進工作作風、密切聯繫群眾的規定》。切實轉變作風，特別是增加了到貧困村調研的次數、提高了調研的質量，親手寫了多篇調研報告。但是，本人在開短會、講短話，力戒空話、套話方面做得不夠，發了幾期「可發可不發」的簡報。同時，心裡也覺得怕吹一陣風、一潮浪。

　　三、「四風」方面存在的突出問題

　　(一)克服「四風」不夠徹底。一是在形式主義方面，有時寫材料重形式弱實效;學風不夠端正，學用時有脫節;存在解決實際問題不夠、督促檢查不嚴、貫徹落實不夠好的現象，如對互助資金、彩票公益金就存在調研指導不夠;對職工從思想上、工作上、生活上關心幫助、排憂解難不夠。上十年xx新村開始的那幾年，幾乎都在路邊、河邊，我很反感。當時每個新村，還要立個碑，我沒有抵制，還代擬了碑的大小尺寸。代似領導講話或文稿，也或是文件和上級要的材料，為了達到創新或有新意好過關，有時沒有數據就推測;沒有新意、新詞就絞盡腦汁地編，結構上就挖空心思地搞文字對等、四言八句、排比對偶，不切實際，不求實效，唯求上級欣賞、唯求脫手過關。學習上，還有「學而不習」的現象，文件資料看一遍了事，有時看個標題就籤字。

　　二是在官僚主義方面，有時寫材料「為創新而創新」、「為高度而高度」，有脫離實際現象;深入調查研究，接地氣、通下情、聽取xx對象呼聲不夠;對中心職工普遍關心的生存發展問題、住房問題、福利待遇問題，思考不夠、辦法不多、解決不力。代擬講話、文件等，多數坐在高樓裡面「閉門造車」，脫離群眾、脫離實際，牽頭編制前十年規劃、新十年綱要，特別是新十年綱要，僅調研過兩次還是在零九年前的事。近年來即便到了貧困戶家裡，困難職工家裡在，也是象徵性地握個手、寒個暄、拍個照了事。任辦機關綜合處長時，急功近利的、文字上的、會場中的事做得多;任中心主任時，也是急功近利的事做得多，謀劃長遠的事做得少。

　　三是在享樂主義方面，有時安於現狀、缺乏較強的憂患意識和創新精神;思想上存在「求穩多、求進少」傾向，缺乏極為強烈的事業心、責任感;有時存在「幹累了，歇口氣」的想法。早些年，每年至少都一二篇論文或調研報告在報刊上發表，近幾年，基本沒有了，也就是不那麼深入思考問題了;對全省xx開發工作全局的把握也不如過去了，不思進取，不願謀劃，計較個人得失多了。有些事，親歷親為少了，有時在一些事上還當起了「甩手掌柜」。

　　四是在奢靡之風方面，有時到貧困村見到貧困戶一貧如洗、家徒四壁，心裡極為難受，但是，回到縣城對美酒佳餚的招待，又欣然接受。艱苦奮鬥精神有所弱化，勤儉節約意識不夠強，對xx對象疾苦、訴求重視不夠。在辦當調研員時，背個挎包就自己去貧困村調研，給貧困戶吃火燒土豆就是一頓飯，打著手電筒記窮人掏心窩的話;當辦裡綜合處處長時沒有公車就不下基層了，去了也是聽當地幹部的多、聽貧困農民的少;當了中心主任就完全以車代步了。任處長時，還是有公款吃喝的事，有時一次宴請下來，高檔酒一喝，剩下的菜就丟了，有的一個燉全雞動都沒動一筷子，自己也覺得心痛，但久了就麻木了。

　　(二)工作作風不夠過硬。理論與實際聯繫不夠緊密，對上負責與對下負責不夠一致;深入基層調查研究，廣泛、密切聯繫群眾不夠。即便調查了，也很少動筆寫調研報告了，就是「調而不研」。今年調研互助資金縣多，但是僅動筆寫了3個調研報告。工作中應付會議，忙於事務，走訪xx對象少，傾聽他們的呼聲，為他們排憂解難不夠。對中心一位病在家七八年的職工，今年僅去看過一次，寒喧幾句就回單位了。

　　(三)理論學習不夠紮實。對理論學習只滿足於完成「規定動作」，看文件、讀報紙，甚至看標題，靜下心來仔細研讀不夠;閱讀馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀原著少，學習時看得多思考少、瀏覽多記住少。在學習過程中，世界觀、人生觀和價值觀的對照改造還不夠深刻。

　　(四)宗旨觀念不夠牢固。全心全意為人民服務的宗旨觀念有所淡薄，在維護人民群眾利益特別是xx對象利益上，雖然也看到一些問題，但是生怕「得罪人」、說了也白說甚至「吃力不討好」，所以，有時產生了「睜一隻眼閉一隻眼」的現象。

　　(五)有時說話不夠委婉。有完美主義不良傾向，對幹部職工要求過急、批評過嚴;由於性格耿直，會議發言時，說話直截了當，容易挫傷同志。比如說：你是要為下級單位營造和諧呢，還是要為下級單位製造矛盾?還比如說，在幾次全局處級幹部以上會議上說，我們處以上幹部不能當甩手掌柜。如果都這樣，全局九十來個在崗幹部，這裡就坐了五六十人，工作怎麼推進。如果誰到單位時間最短、年齡最輕，誰就寫東西、幹事情。這怎麼了得?!等等。

　　(六)規章制度不夠健全。在中心規章制度建設上，思想上有「蕭規曹隨」的想法，所以，嚴格執行落實局裡制定的多，中心自身建立的不夠。特別是開始時，沒有充分認識到「惟其艱難，才更需勇毅;惟其篤行，才彌足珍貴」的重要性。經一些同志提出後，在民主作風、思想工作、政治學習、職工進步，幹部晉升、業務拓展、車輛購置等方面有些變化。但是創新意識還是不夠，制度建設仍然沒有跟上。

　　(七)謙虛謹慎不夠堅持。直白說，這就是驕傲自滿。自XX年參加工作以來，特別是每次如「三講」「先進性教育」「科發觀教育」等重大、重要活動，領導都給自己點了驕傲自滿的問題。早在上世紀八十年代末，我的老領導——縣委書記兼市委常委的XX就告誡我「你呀，就是勤奮好學有才華，心直中快易自誇。」自那時起，我也時刻都提醒自己堅決克服驕傲自滿、剛愎自用的缺點甚至錯誤，夾著尾巴做人。但是，不知不覺中，一不小心尾巴就露出來了。

　　對照職能職責看作用發揮好不好發言稿(二)

　　按照縣委的統一部署和要求，結合前段時間學習，今天，就認真踐行「三嚴三實」尤其是對照「三嚴三實」要求，解剖自身查找不足，並對「不嚴不實」問題進行認真排查，現將存在主要問題、產生問題主要原因及下步整改措施梳理如下：

　　一、專題教育開展情況

　　X月X日，縣政府黨組召開了「三嚴三實」專題會議，對「三嚴三實」專題教育進行了研究部署，制定了活動方案、明確了實施步驟、細化了目標任務。堅持「嚴」字當頭、「實」字託底，以嚴正己、以實導行，準確把握「三嚴三實」精神實質和科學內涵，充分認識開展專題教育活動的重大意義，自覺踐行「三嚴三實」要求，以實實在在的活動成果推動政府各項工作提速提質提效。截至目前，組織講黨課X次，集中學習X次，召開座談會X場次;查找問題X條，整改落實X條。

　　(一)強化組織領導，精心安排部署。成立領導小組。縣政府黨組書記、縣長XX同志任組長，縣政府黨組副書記、常務副縣長XX同志任常務副組長，領導小組下設辦公室，縣政府黨組成員、辦公室主任XX任辦公室主任，抽調研究室、行政科、綜合科等相關科室幹部，具體負責縣政府黨組「三嚴三實」專題教育日常工作。制定活動方案。結合實際，制定了《中共竹谿縣政府黨組關於深入開展「三嚴三實」專題教育的實施方案》，明確了開展專題教育的總體要求、目標任務、基本原則、方法措施等，「一對一」確定了「三嚴三實」專題教育聯繫點。開展專題研學。採取輔導講座、領導領學、自學等方式，重點學習了習近平總書記系列重要講話精神，研讀了《習近平談治國理政》、《習近平關於黨風廉政建設和反腐敗鬥爭論述摘編》、《優秀領導幹部先進事跡摘編》、《領導幹部違紀違法典型案例啟示錄》等重點書目，觀看了《較量無聲》、《忠誠與背叛》等視頻和紅色電影。

　　(二)帶頭講好黨課，增強行動自覺。堅持以講黨課啟動「三嚴三實」專題教育開局，聯繫黨員幹部思想、工作和作風實際，發揮帶學促學作用，使講黨課的過程成為統一思想、深化認識、激發自覺、再次教育的過程。X月X日，縣政府黨組書記、縣長XX帶頭講黨課，深刻闡述了「三嚴三實」的精神實質和豐富內涵，準確查擺了「不嚴不實」的具體表象和思想根源，明確提出了整改方向和具體措施。要求政府黨組班子及政府部門的同志認真踐行「三嚴三實」要求，堅持「公」字當頭、「廉」字託底，以嚴正己、以實導行，集「乾淨」與「幹事」於一身、「勤政」和「廉政」於一體，內化於心、外化於行，做到胸中有理想、心中有敬畏、肩上有擔當、下手有水準、腳步有力量，統籌推進各項工作，始終做讓黨放心、讓群眾滿意的幹部。各班子成員結合分管領域、分管部門、分管行業、聯繫點和扶貧村實際，圍繞重點工作、幹部作風、隊伍建設，也都分別講了專題黨課，進行了專題輔導，在政府系統形成了以上率下的良好局面。

　　(三)立足問題導向，找準突出問題。堅持將問題意識、問題導向貫穿專題教育全過程。縣政府班子成員紛紛走出機關，深入到分管部門、聯繫鄉鎮、扶貧聯繫村、「三會」聯繫點，結合全縣重點工作和各自分管工作，深入開展專題調研。在調研過程中，聚焦群眾反映強烈的突出問題，緊盯「不嚴不實」的具體表現。在修身方面重點解決理想信念動搖、精神缺「鈣」、品行不端正等問題;在用權方面重點解決以權謀私、為官不為等問題;在律已方面重點解決廉潔自律意識不強、頂風違紀搞「四風」、不收斂不收手等問題;在務實方面重點解決謀事不實、創業不實、做人不實等問題。通過調研、走訪、座談等形式，查擺問題，分析原因，找準病根，研究解決辦法，在這個過程中經受教育、提高認識、轉變作風。目前，共梳理出縣政府班子成員及政府部門同志「不嚴不實」6大類36個突出問題，並逐一列出了清單，落實了責任領導，明確了整改措施和時限要求，制定了時間表、路線圖。

　　(四)堅持結合實際，制定管用舉措。在抓好規定動作的同時，我們結合政府工作特點和實際，創新方法、豐富載體、深化內涵、務求實效。政府班子成員帶頭實行廉潔從政「十項承諾」(即：①堅決貫徹落實國務院、省政府、市政府關於黨風廉政建設的部署和要求，每年組織召開縣政府廉政工作會議;把黨風廉政建設理論和黨紀條規列入縣政府黨組學習的重要內容，定期開展學習教育。②按要求組織召開縣政府黨組班子民主生活會，將領導班子及成員履行黨風廉政建設主體責任的情況納入民主生活會對照檢查重要內容，嚴肅開展批評與自我批評;堅持科學民主理性決策，重大事項集體討論決定。③建立健全政府主體責任清單，督促開展主體責任落實情況監督檢查。④加強對縣政府班子成員的監督管理，對有苗頭性、傾向性問題的班子成員進行廉政提醒談話，並督促整改。⑤加強對政府工作部門主要負責人的監督管理，對有苗頭性、傾向性問題的主要負責人進行廉政提醒談話，並督促整改。⑥加強對縣監察局的領導，督促政府有關部門落實縣監察局提出的監察建議和監察決議。⑦建立政府及組成部門黨風廉政建設公開承諾責任制，實行服務部門、服務對象「雙向承諾」，接受社會監督。⑧認真貫徹落實黨風廉政建設各項規定和「一崗雙責」制度，對分管部門的黨風廉政建設和反腐敗工作敢管敢抓，堅決打擊商業賄賂行為,真正做到廉潔從政;按時完成上級黨組織交辦的黨風廉政建設和作風建設責任範圍內的各種事項。⑨遵守幹部選拔任用工作紀律，堅決抵制跑官要官、買官賣官行為。⑩不利用職權違反規定幹預和插手建設工程招投標、政府採購等市場經濟活動)。縣政府黨組書記、縣長XX同志個人公開作出「五項承諾」(即：①模範遵守中央八項規定、省委六條意見、市委和縣委實施意見以及黨員領導幹部廉潔從政有關規定。②認真落實黨風廉政建設責任制，帶頭遵守黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律、工作紀律和生活紀律，堅持依法行政、按紀辦事、照章辦事，做好表率;堅持個人重大事項報告制度，自覺接受各方面監督。③決不利用職權為自己、親友和他人謀取私利，不會也不準任何人打著我的名義和旗號辦私事和從事有礙我秉公依法、陽光、廉潔用權的任何事，若有此類現象請及時向我報告並歡迎檢舉揭發。④注重實幹實為，真抓實幹，不搞「形象工程」和「政績工程」，不急功近利，多做打基礎管長遠的工作，真心為群眾辦實事，真情為竹溪謀發展。⑤堅持理性從政，科學決策，凡屬重大事項堅持集體研究決定，不搞「一言堂」和個人說了算)，廣泛接受監督，帶頭承諾、帶頭踐諾，率先垂範。同時，制定出臺了《XX縣政府工作人員廉政公開承諾實施方案》，在政府部門及工作人員中廣泛開展「廉政公開承諾」活動。其中，對涉及人事編制、重大工程項目、招投標、項目申報爭取、資金撥付等由縣政府決策審批的事項實行即時五級雙向廉政承諾;對部門日常業務性工作由所在部門結合工作職能、各層級崗位職責，實行四級雙向廉政承諾。目前，首批X個具有行政審批服務職能的縣直部門試點工作推進順利，通過籤訂廉政承諾書，印製廉政承諾溫馨提示卡，建立廉政承諾臺帳，建立廉政承諾檔案等形式，進一步增強了政府工作人員的廉政意識，充分調動了政府工作人員幹事創業、勤政為民的積極性和主動性，提高了行政服務效能。

　　(五)注重推動發展，提升工作水平。堅持把轉變作風、推動工作貫穿專題教育始終，一手抓專題教育，一手抓發展，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。通過集中學習、專題調研等教育活動，找差距、想辦法、破難題，不斷提高科學謀劃、推進工作、化解矛盾的能力。圍繞年初《政府工作報告》確定的目標任務，真抓實幹、務實創新，統籌推進。產業發展、城鎮建設、精準扶貧、「十三五」規劃編制、項目「百日攻堅」、招商引資、對口協作、「六城聯創」、民生改善、社會治理等各項工作進展順利，預計X月底可全面實現「雙過半」的目標。

　　二、存在的不足

　　前階段，我們按照中央、省、市、縣委「三嚴三實」專題教育活動要求，堅持問題導向、嚴字當頭，紮實推進政府黨組「三嚴三實」專題教育活動，取得了一定成效。但也還存在一些突出問題，一是思想認識還不夠到位，對「三嚴三實」專題教育的重要性和必要性認識不夠深刻，缺乏統籌謀劃。二是活動推進還不夠平衡，部門和部門之間冷熱不均、進度不一，有的單位還沒有嚴格按照要求開展活動，存在有重形式、輕實效的現象。三是查找問題還不夠深刻，有的以工作問題代替思想問題，以共性問題代替個人問題等等。下一步，針對這些問題，我們將認真查找存在問題的原因，再加措施，逐步改進。

　　三、下一步工作安排

　　下一步，將按照這次督導要求，從具體事情抓起、改起，以解決問題的成果來檢驗專題教育的成效，推動政府黨組「三嚴三實」專題教育常態化、長效化，以回應群眾期盼，贏得群眾信任。

　　一是進一步抓好學習教育。結合政府黨組理論學習計劃，突出重點、創新方法，認真抓好專題學習。採取個人自學和集體研討相結合、正面典型和反面案例相結合等方式，注重讀原著、學原文、悟原理，提升理論水平，築牢思想防線。

　　二是進一步抓好專題調研。繼續深入鄉鎮、部門、企業、村組、農戶，廣泛開展專題調研。通過問卷調查、座談會、走訪等形式，找準查實自身存在「不嚴不實」的問題，找準問題根源，探索解決辦法，經受再次教育，切實轉變工作作風。

　　三是進一步抓好專題交流。結合政府及部門的工作實際，圍繞全縣重點工作和中心工作，從思想認識、作風建設、推進落實等方面，認真組織開展專題討論，交流觀點、分享體會、相互啟發、形成共識，提高思想認識及履職盡責意識。

　　四是進一步抓好問題整改。堅持問題導向，強化整改落實，邊學邊查邊改，對查找梳理出的「不嚴不實」問題，能立即整改的即知即改、立行立改;對一時不能整改到位的，要按照整改方案和責任清單，逐項跟蹤推進，確保整改到位。

　　五是進一步抓好工作推進。堅持統籌兼顧，把貫徹「三嚴三實」要求與縣政府各項工作任務結合起來，以「嚴」的標準和「實」的作風，統籌推進產業建設、精準扶貧、「六城聯創」、項目「百日攻堅」、招商引資、「十三五」規劃編制等重點工作，真正做到學習、工作兩不誤、兩促進、兩提高。

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