為驗證猩猩能否學會人類行為，她將猩猩當兒子養大，結果上了大學

2023-04-01 06:54:34 5

自從進化論提出以來，許多科學家認為人類是從猿進化而來的，人類和靈長類動物有相同之處。通過科學研究，這一點似乎也得到了證實。在許多靈長類動物中，猩猩可以說是最接近人類的生物。

通過長期研究，人類科學家發現猩猩的許多社會行為與人類非常相似。所以一些科學家開始猜測，如果猩猩是以人類的方式長大的，它的行為會和人類一樣嗎？為了測試猩猩是否能學習人類行為，一位名叫林恩的科學家開始了她的實驗。

1977年，林恩從一個靈長類動物研究基地收養了一隻新生的猩猩，並給它取名為沙泰克。林恩把沙特克帶回家，和她的孩子們一起撫養他。她也把沙特克視為自己的孩子，她將按照自己的意願撫養兒子。

這個結果讓林恩非常吃驚。它發現沙特克的行為與人類非常相似。他也會生氣，撒嬌和淘氣。唯一不同的是，人類可以逐漸學會說話，而猩猩的身體結構阻止它與人類交流。

為了和沙泰克交流，林恩開始嘗試教沙泰克手語。更讓林恩吃驚的是，沙泰克有很強的學習能力，能很快理解這些手語的意思。因此，林恩很快就能和沙特克進行一些簡單的交流。它的行為越來越像一個人，它完全沒有意識到它與人類不同。

隨著時間的推移，沙塔克在林恩的照顧下長大。之後，林恩開始了實驗的第二階段。她想知道猩猩是否能融入人類社會。因此，林恩帶著沙特克去她的教學大學，看看她是否能融入人群。

剛進大學時，沙泰克就像人類一樣，害怕陌生的環境，整天跟著林恩。然而，在逐漸熟悉它之後，它也慢慢融入其中。大學生們也發現了這樣一種特殊的猩猩，並開始試著和它一起玩耍。當一個同學來迎接他時，他會高興地回答。當學生們知道他們可以用手語和沙特克交流時，這種方式就更受歡迎了。

因為沙塔克和他的同學相處得很好，學校也認可了他的大學生身份，他成為了世界上第一隻也是唯一一隻上大學的猩猩。

所有大學生都有考試。儘管沙塔克是一隻猩猩，學校也為他安排了特別的考試。每學期結束時，林恩會檢查沙特克用手語表達的不同事物，了解各種顏色並使用工具。沙特克每次考試都考得很好。林恩的實驗還證明，猩猩和人類可以學習和培養與人類相同的社會行為。林恩的實驗在這裡基本上已經成功完成。

然而，就在這時，一場事故發生了。一天，林恩接到一個電話，說沙特克襲擊了一名女同學。事件發生後，它引起了轟動。許多人要求把沙特克鎖起來，送到動物園。

林恩當然不想相信沙特克會傷害人。她盡力為沙特克辯護，但最終沒有人相信她。最後，沙特克被關在一個鐵籠子裡。被鎖在鐵籠子裡後，沙特克非常害怕，一遍又一遍地用手語告訴林恩帶他回家。然而，林恩只能安慰它。然而，沙特克不明白為什麼他被鎖在籠子裡。

與人類相處如此之久的沙克一直認為自己已經是一個人了，他已經有了一種人類的思維方式。被關在籠子裡後，他開始感到沮喪。除了每天吃飯睡覺，他還在那裡發呆。漸漸地，它開始患上嚴重的抑鬱症，身體狀況越來越差。雖然林恩經常來看他，但他的身體一天比一天差。

由於他的身體狀況，沙特克於1997年被亞特蘭大動物園收養。然而，即使當他到達動物園，不再被關在籠子裡，他的狀況也沒有改善。在動物園呆了11年後，2008年，沙塔克也死於嚴重的抑鬱症和心臟病。

沙特克是唯一一隻上大學的猩猩，也是第一隻能用手語與人類交流的猩猩，但他的生活非常悲慘。人類把它帶到了一個新世界，但最終把它困在了一個狹窄的地方。可能直到他死了，他才明白為什麼他被關在籠子裡。