有關活動方案範文集錦5篇

2023-04-01 05:33:26

有關活動方案範文集錦5篇

　　為了確定工作或事情順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的活動方案7篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　為增強師生安全意識，提高安全防範能力，預防溺水事故發生，創建平安校園，根據州膠市教育體育局《關於在全市中小學開展「防溺水安全教育月」活動的通知》，結合我校實際，特擬定《州膠市初級實驗中學「防溺水安全教育月」活動實施方案》。

　　一、指導思想

　　以構建和諧校園，以人為本、關注生命，的教育方針，堅持對人民對學生對社會高度負責的原則，充分發揮學校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發生，為創建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。

　　二、工作目標

　　分層管理，分級負責，上下協作，齊抓共管，全面清查、整改學校安全隱患，並通過防溺水安全教育與宣傳，提高學生的安全防範意識，形成家庭、社會與學校三位一體的預防教育管理模式，避免溺水事故的發生，為學生創造一個無重大安全隱患，無重大溺水事件的教學環境。

　　三、活動主題：關愛生命，遠離溺水傷害

　　四、組織領導：

　　組長

　　副組長

　　組員

　　五、安全教育活動重點

　　加強防溺水安全教育與宣傳，提高師生防範和自我保護能力以及處理突發安全事故的應對能力。

　　六、活動時間：6月1日至6月30日

　　七、活動安排：此次活動分兩個階段實施。

　　（一）宣傳發動階段：

　　1、召開動員大會：

　　時間：20xx年6月1日（星期三）

　　與會人員：領導小組成員、各班班主任、七xxx年級全體同學

　　內容：為全面深入地推動中小學安全教育工作，加強學生的安全教育，強化安全措施，防止溺水事故的發生，切實提高學生的安全防範意識和自救自護能力，將學生意外傷亡事故降到最低，達到師生總動員，共同預防溺水傷害。

　　2、懸掛橫幅：關愛生命，遠離溺水傷害

　　（二）活動實施階段：

　　1、舉行「關愛生命，遠離溺水傷害」籤字儀式。

　　時間：20xx年6月3日

　　組織：政教處及七xxx年級各級部

　　參加人員：全體學生

　　2、國旗下講話：「關愛生命，遠離溺水傷害」動員講話。

　　時間：20xx年5月30日

　　組織：實驗初中團委

　　主講人

　　3、「關愛生命，遠離溺水傷害」主題班會。

　　時間：20xx年6月7日星期二

　　組織：各班主任

　　4、出一期「關愛生命，遠離溺水傷害」的主題板報。

　　時間：20xx年6月10日

　　組織：實驗初中團委

　　參加：七xxx年級各班

　　5、發放《「關愛生命，遠離溺水傷害」致家長一封信》；

　　與家長籤訂《「關愛生命，遠離溺水傷害」安全責任書》

　　時間：20xx年6月10日星期五

　　組織：政教處及七xxx年級各級部

　　參與人員：實驗初中全體家長

　　6、組織實驗初中「關愛生命，遠離溺水傷害」徵文比賽。

　　時間：20xx年6月13日至20xx年6月30日

　　組織發動：團委、下設評委會

　　參加人員：全體學生

　　獎項設立：

　　一等獎：6名

　　二等獎：12名

　　三等獎：24名

　　6、組織編寫「預防溺水，珍愛生命」知識普及學校課程。

　　時間：20xx年6月13日

　　教材編寫：教科室

　　學習實施：安全課程教師

　　八、總結階段

　　時間：20xx年6月30日

　　1、各負責部門落實各項工作實施情況。

　　2、對有獎徵文獲獎同學及板報評比優秀班級進行總結表彰。

　　3、做好假前「關愛生命，遠離溺水傷害」的後期宣傳和保障工作。

　　4、撰寫州膠市初級實驗中學「防溺水安全教育月」活動總結。

活動方案 篇2

　　一、活動規則

　　活動除正確運用國際數棋四種行棋規則及打擊技巧與得分計算方法外，活動形式如下：除用加減乘除四種運算方法以外，可採用「組大數」、「組分數」、「組乘數」（但僅限「2」、「3」次方）行棋。採用「積和法」計算得分。

　　二、活動規定

　　1、行棋規定

　　（1）每輪由裁判員統一宣布活動開始或限時終局叫停。

　　（2）裁判員宣布活動結束或一方「叫停」，雙方不可繼續行棋。

　　（3）行棋方須口述行棋過程與算式，以對方聽清為宜，勿大聲喧譁。

　　（4）行棋過程及算式以對方認可為準，若有爭議舉手向裁判員示意裁決，特別爭議最終由裁判長及活動組委會裁定。

　　（5）每行一步棋限時1分鐘。

　　（6）每輪限時30分鐘。

　　（7）行棋過程中必須用行棋術語進行棋步表達。具體為：由智囊團成員合議行棋策略及行棋路線，經行令員進行棋步表達，執子棋手按照行令員的指令進行行棋。

　　（8）每輪活動中，雙方領隊各有1次叫暫停的機會，限時1分鐘。

　　（9）如在活動中，智囊團成員、行令員和執子棋手有突發事情出現，允許領隊教師或教練在候補活動學生中替補，無替補學生可以從智囊團成員中選用，限時1分鐘。

　　2、棄權規定

　　（1）遲到五分鐘以上視為棄權。

　　（2）中途因特殊原因離場五分鐘以上視為棄權。

　　（3）無故離場視為棄權。

　　3、勝負裁定

　　（1）一方「叫停」或限時終局，得分高者為勝。

　　（2）一方「叫停」或限時終局。

　　①得分相同，且雙方均不足滿分（285分），雙方棋子都沒全部進入陣營，即為平局。

　　②雙方得分相同，十枚棋子全部進入陣營一方獲勝。

　　（3）一方「叫停」，雙方同為滿分，十枚棋子全部到位者為勝。

　　4、積分規定

　　（1）勝方積5分，負方為0分。

　　（2）一方棄權，另一方積5分。

　　（3）遇輪空自然得5分。

　　（4）雙方戰平各得3分。

　　5、扣分規定

　　（1）每輪由裁判員統一宣布活動開始之前或限時終局及叫停後，雙方不可行棋，違者扣0.5分。

　　（2）行棋方須口述行棋過程與算式，違者扣0.5分。

　　（3）規則及技巧錯用一次扣0.5分，所行棋子應回到原位且不可復走。註：一枚棋子連跨兩個同號棋子與一枚棋子單跨同號棋子亦屬規則及技巧錯用。

　　（4）計算錯誤一次扣0.5分，所行棋子應回到原位且不可復走。

　　（5）摸子即走，落子無悔，違例一次扣0.5分。

　　（6）不得指責、嘲笑、羞辱對方，發生一次扣0.5分。

　　（7）不得有故意打翻棋盤等擾亂棋局的行為，否則扣0.5分。情節嚴重者取消競賽資格。

　　（8）行棋過程中，一方陣營內必須至少為對方保持一個空缺棋位，經對方提示不執行，每發生一次扣0.5分。扣滿5分本局判負。

　　6、棋禮規定

　　由領隊或教練帶領本隊成員進入活動場所後，雙方隊員相向站立，經裁判發出開始指令後，彼此行棋禮（少先隊禮），雙方領隊或教練握手致意。

　　7、活動場所紀律規定

　　（1）活動場所內除學生和裁判外，雙方代表隊允許一名帶隊教師或教練在場內督戰，但不允許參與雙方選手活動。違者按《扣分規定》裁決。

　　（2）活動場外所有人員不得在三米警戒線內觀看活動，更不能在場外大聲呼喊提示場內活動的'選手，違者按行棋《扣分規定》，扣罰本隊相應分數。屢禁不止者，取消其所在代表隊參與活動的資格。

　　（3）學生不得隨意走動。除飲用水與筆外，不得攜帶與活動無關的用品入場。

　　（4）活動中，學生有任何問題必須與裁判員說明，不得擅自解決。

　　（5）比賽期間參賽隊領隊或負責人需在指定地點休息，以便與組委會協同處理相關突發事宜。

活動方案 篇3

　　一、指導思想

　　為努力營造蓬勃向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富校園文化內涵，充實校園文化生活，提升學校的辦學品味；進一步激發學生熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情和動力，培養學生感受美、表現美、鑑賞美、創造美的能力，樹立學生正確的審美觀念，陶冶學生情操，啟迪學生智慧，促進學生全面發展。經學校研究決定舉辦20xx年山東中學第二十屆藝術節，為全校6000多位師生搭建一個展示藝術才華的平臺，通過廣大師生唱響的快樂旋律、一幅幅精美的作品，讓全校師生的校園生活更充實多彩，展示飛揚青春，構建和諧校園。

　　二、活動主題：唱響青春旋律，放飛藝術夢想，構建和諧校園

　　三、活動時間：20xx年12月

　　四、組織機構

　　總顧問：z

　　顧 問：z

　　組 長：z

　　副組長：z

　　成 員：其餘行政人員、各班班主任、音樂老師、學校書法協會教職工、體育館工作人員

　　賽場指揮：z

　　總協調：z

　　橫幅標語、場地布置、燈光音響：陳啟南 廣告公司和體育館工作人員

　　賽場保衛：z

　　五、藝術節項目設置

　　1．藝術節音樂比賽（項目設置5項）：

　　（1）器樂（除鋼琴外）；（2）歌伴舞（含歌唱類）；

　　（3）合唱（不少於10人)；（4）舞蹈；（5）鋼琴。

　　2．書法繪畫作品比賽（項目設置2項）：

　　（1）書法作品（軟筆或硬筆）；（2）繪畫作品。

　　3．嘉應學院音樂學院管樂表演

　　4．山東中學教職工聯歡會

　　六、活動具體安排

　　(一)文藝匯演

　　1．高一、高二校區藝術節音樂比賽各班推薦一個節目（5個比賽項目中任選一項）參加校區文藝匯演，各班嚴格控制節目演出時間，時間不超過6分鐘。請各班於12月15日（星期一）前將班級文藝匯演的節目名稱、類別和主要表演者名單上報至校區學生科長處。節目要求：格調高雅、健康文明，宣揚社會主義核心價值觀，宣揚山東精神，展示山東中學師生的精神風貌。

　　2．校區文藝匯演後，請各校區於12月23日（星期二）前按每個比賽項目推薦2個優秀節目（共10個節目）上送學生科作為參加學校元旦匯演節目，請各校區將本校區各班獲獎等次、獲獎節目名稱及表演者名單列表上報學生科。

　　3．活動時間、地點、負責部門（或校區）

　　（1）嘉應學院音樂學院管樂表演和山東中學教職工聯歡會

　　時間：12月20日（星期六）晚上7時至9時 地點：憲梓禮堂

　　負責部門：學校工會、學生科、校團委、總務科

　　（2）高一校區文藝匯演

　　時間：12月21日（星期日）上午8時至12時 地點：山東中學體育館

　　負責校區：高一校區

　　（3）高二校區文藝匯演

　　時間：12月21日（星期日）下午2時至6時 地點：山東中學體育館

　　負責校區：高二校區

　　（4）山東中學元旦匯演

　　時間：12月27日（星期六）晚上7時至10時 地點：山東中學體育館

　　負責部門：學生科、校團委、總務科

　　(二) 書法(硬筆，軟筆)和繪畫比賽

　　書法比賽分為軟筆和硬筆兩類，繪畫包括西洋畫、國畫、寫生和動漫畫，其中西洋畫包括素描、水粉水彩、油畫等。各校區以班為單位，從書法或繪畫項目中選擇一項，各班（可進行班內比賽）選送一幅作品參加校區賽。毛筆書法、繪畫、工藝剪紙等作品所需用品由作者自行解決，作品規格為40cm×80cm或60cm×80cm，硬筆書法比賽用紙請到校區學生科長處領取。各班參賽作品12月23日（星期二）前交至校區學生科長處，校區學生科長收齊後於12月24日前交學生科。

　　七、活動要求

　　1．請高一、高二校區和相關部門認真落實藝術節的各項活動工作，做好組織落實和後勤保障工作，做到組織活動有保證、落實活動過程有保證、參與活動人員有保證、活動安全工作有保證。

　　2．各班結合學校藝術節活動方案, 認真推薦優秀節目、優秀作品參賽；請各班主任認真組織和指導本班學生選擇參賽項目和進行節目準備，激勵學生積極參與相關比賽，保證藝術節各項活動有序進行。

　　八、活動步驟

　　藝術節活動分為三個階段：

　　第一階段（12月6日—12月12日）宣傳發動、組織報名階段

　　1．各班按藝術節活動方案的要求進行宣傳和發動，鼓勵廣大同學積極參與藝術節活動；

　　2．班主任組織學習藝術節活動方案,確認參賽項目、節目名稱和參賽學生名單，制定活動的訓練計劃，協助參賽人員完成節目的排練工作。

　　第二階段（12月13日—12月29日）組織實施階段

　　1．學校召開藝術節活動相關人員工作會議，落實各項活動的具體實施細節；

　　2．各班上報節目名稱和類別，選送參賽書法和繪畫作品；各班組織學生參加校區文藝匯演及學校元旦文藝匯演，注意觀看紀律和安全。

　　第三階段（1月1日—1月5日）總結、頒獎典禮

　　1．學生科匯總各項目比賽狀況，藝術節各項賽事總結統計工作，收集有關藝術節的圖片、資料，以備存檔；學生科做好藝術節獎狀、錦旗等頒獎準備工作；

　　2．校區組織電視會議舉行藝術節頒獎大會。

　　九、獎勵辦法(計分與評獎)

　　1．校區文藝匯演評獎與計分：校區文藝匯演每個項目（備註：藝術節音樂比賽項目設置5項）評出一、二、三等獎計入班級總分。每個項目一等獎2個班(30分)並推薦參加學校元旦匯演、二等獎3個班(20分)、其餘班三等獎(10分)；

　　2．學校元旦文藝匯演評獎與計分：校區文藝匯演後每個項目推薦2個優秀節目(共10個節目)參加學校元旦匯演，參加學校元旦匯演每個項目評出一、二、三等獎計入班級總分。匯演（每個項目）一等獎1個班(40分)，二等獎1個班(30分)，三等獎2個班(20分)；

　　3．書法(硬筆，軟筆)比賽，繪畫作品比賽評獎與計分（由學校書法協會的教職工評定）：書法(硬筆和軟筆)比賽、繪畫作品比賽共評出一、二、三等獎。一等獎5個班(30分)、二等獎10個班(20分)、其餘班三等獎(10 分)；

　　4．文藝匯演（含校區文藝匯演和學校元旦匯演）比賽和書法、繪畫作品比賽得分累加為班級總分，藝術節各校區總分前8名班級將獲得錦旗一面，學校元旦匯演評比獲獎項目頒發獎狀。

　　十、藝術節音樂比賽評分細則

　　(一) 器樂比賽評分標準

　　1．作品演奏基本完整、音準、節奏基本正確；(三等獎)

　　2．作品演奏完整、流暢、音準、有節奏感，具有一定音樂表現力；(二等獎)

　　3．作品演奏完整、流暢、音樂形象準確，具有很強的音樂表現力，演奏細膩、精緻。(一等獎)

　　(二) 歌伴舞比賽評分標準

　　1．節目內容健康，編排基本合理，音樂、舞蹈、歌曲處理基本得當。（三等獎）

　　2．節目主題明確，內容健康、編排合理，音樂、舞蹈、歌曲處理得當，觀賞性強，整體效果好。（二等獎）

　　3．節目主題明確，內容健康，音樂、舞蹈、歌曲處理得好，服裝道具等與作品主題有機協調，表現力豐富。（一等獎）

　　(三) 舞蹈比賽評分標準

　　1．舞蹈主題構思基本合理，表演水平、舞臺效果良好。(三等獎)

　　2．舞蹈主題較突出,表演水平、舞臺效果好，有一定的感染力。(二等獎)

　　3．舞蹈主題十分鮮明，有深度，表演水平、舞臺效果好，能引起觀眾共鳴。(一等獎)

　　(四) 合唱比賽評分標準

　　1．選唱曲目內容健康向上，音樂表達基本得體，聲音洪亮，演唱與伴奏配合基本默契。(三等獎)

　　2．選唱曲目內容健康向上，演唱整齊，準確掌握音準、節奏符合曲目的速度要求，藝術表現力較強。(二等獎)

　　3．選唱曲目內容健康向上，演唱字正腔圓，吐音清晰，節奏恰當，聲線優美動人，能處理好歌曲氣息，藝術表現力強。(一等獎)

　　(五) 鋼琴比賽評分標準

　　1．曲目難度一般，基本完成整首曲目，有幾處錯音、錯節奏，整首曲目無明顯斷續現象。(三等獎)

　　2．曲目有一定的難度，基本完成整首曲目，只有個別的錯音、錯節奏，整首曲目斷續不明顯。(二等獎)

　　3．曲目有一定的難度，作品完成較好，無明顯錯音、錯節奏，整首曲目斷續不明顯。(一等獎)

活動方案 篇4

　　一、指導思想

　　組織開展20xx年「全民健身日」活動，要以深入貫徹《全民健身計劃》、《全民健身條例》為依據和契機，充分發揮全民健身在推動社會文化大發展、大繁榮中的獨特功能和作用。通過創新形式、融合資源、動員和引導各鄉鎮、街道和區級各部門和社會力量廣泛組織開展貼近生活、豐富多彩、特色鮮明、注重實效、方便參與、利民便民的體育健身活動，不斷提高廣大人民群眾主動參與健身的意識，激發人民群眾的健身熱情，在全區形成崇尚健身、參與健身、支持和推動全民健身事業發展的良好氛圍。

　　二、活動原則

　　堅持和把握「突出主題、公益惠民、廣泛動員、因地制宜、節儉高效」的原則，做到主題鮮明、精心策劃、積極動員、創新特色、節儉高效。

　　三、活動主題

　　20xx年「全民健身日」主題為「每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子」。宣傳口號為「我健康，我快樂」、「天天健身、天天快樂」、「好體魄、好生活」、「全民健身、你我同行」、「參與全民健身、樂享低碳生活」等。

　　四、活動時間

　　8月8日為全區集中組織開展「全民健身日」活動的時間。各鄉鎮、街道、區級各部門，各體育協會，俱樂部和有關單位，可以根據各自特點，延伸和拉長全民健身的活動時間，拓寬全民健身的內涵，適當拓展「全民健身日」活動的時空範圍。

　　五、活動內容

　　(一)8月8日，在黃巖體育館舉辦黃巖區「慶20xx年『全民健身日』(武術篇)暨台州市首屆體育大會木蘭拳(劍、扇)展示啟動儀式」，將開展專場武術展示。

　　(二)舉辦機關幹部職工體育健身技能培訓班。8月1日——31日，推出11個健身項目(健身氣功、橋牌、網球、圍棋、桌球、國際標準舞、羽毛球、瑜伽、遊泳、陳式太極拳、南太極拳)，組織機關幹部職工進行體育健身技能培訓，普及健身知識和技能。

　　(三)舉辦20xx年省青少年武術散打錦標賽。將於8月3日——6日在黃巖體育館舉行，屆時有來自全省各地16支代表隊230餘人參加，為廣大市民提供體育盛宴，激發體育消費熱情，營造崇尚體育氛圍。

　　(四)承辦台州市首屆體育大會木蘭拳(劍、扇)展示項目。於8月7——8日在黃巖體育館舉行，全市9個縣、市、區分別組隊參加，百餘名運動員將展示木蘭拳(劍、扇)神韻。

　　(五)武術表演展示。為迎接國家體育總局武術管理中心、中國武術協會對我區進行「全國武術之鄉」的複評考核，我區在8月中旬舉行由全區各武術團體、俱樂部和新前選送的武術表演展示，一展黃巖武術風採。

　　(六)舉行老年人健步走和騎遊活動。8月8日，區老年體協將組織1000多人的健步走和500多人自行車騎遊活動，廣泛開展全民健身科普宣傳和健身項目推廣。

　　(七)開展健身交流展示、比賽活動。各鄉鎮、街道、區級機關各單位要根據不同人群、不同場地，選擇不同比賽項目，開展適合群眾健身需求的交流展示及體育競賽活動。鼓勵倡導各企事業單位職工以徒步、騎自行車等低碳方式出行上下班，並認真組織開展工間操、廣播體操等便於參加的健身活動。各文體俱樂部及各類體育社團組織要因地制宜，發揮各自的特長和特色，相應舉辦各種形式的體育賽事和健身活動，營造全民健身的氛圍，烘託節日氣氛。

　　(八)開展公益惠民健身服務活動。在「全民健身日」期間，各類公共體育場館設施要按照《全民健身條例》要求免費或優惠向廣大群眾開放，為群眾「每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子」提供條件;鼓勵和支持其它各類體育設施和學校免費或優惠開放體育場館，吸引更多人群參加健身活動。各開放式公園為市民的健身提供方便，保證市民的健身安全;提倡各商業性健身場所在8月8日為市民免費提供健身知識的輔導、指導及其他優惠服務。

　　六、活動要求

　　(一)加強組織領導，確保活動取得實效。各單位要把組織開展好「全民健身日」活動作為貫徹實施《全民健身計劃》的重要內容，結合本單位實際制定活動計劃統籌安排，精心組織，引導廣大群眾和全社會積極響應、廣泛參與。全區各體育社團，要密切配合、義務承擔各地活動的業務指導。

　　(二)突出主題，形式多樣。各鄉鎮、街道、各單位要緊緊圍繞「全民健身日」，結合實際，因地制宜，策劃組織開展喜聞樂見、便於參與、富有特色的群體活動，吸引更多的人群參與到健身隊伍之中，讓廣大市民真正享受社會發展的成果。

　　(三)加大宣傳力度，擴大活動影響力。各單位要充分利用廣播電視、平面媒體、網際網路、宣傳板報等方式，宣傳《全民健身計劃》和《全民健身條例》，宣傳全民健身工作在建設最佳「宜居城區」中的作用，營造良好的輿論宣傳氛圍。

活動方案 篇5

　　一、活動目的：

　　激發二年級少先隊員對手工製作的興趣，進一步提高學生的動手能力和創造能力；提高隊員的環境保護意識和可持續發展意識，懂得用自己的雙手美化生活，美化校園，為學校的環境建設貢獻一份力量。

　　二、活動主題：

　　以「變廢為寶」為主題，體現環保、賦有美感、健康向上的內涵，富有時代氣息和本地特色。

　　三、參賽對象：

　　二年級全體同學

　　四、活動時間：

　　第十三周星期三下午

　　五、活動安排：

　　1、比賽地點：學校食堂一樓各班吃早餐位置

　　2、比賽當天各賽程安排如下：

　　（1）學生現場製作時間：14：30？15：30 ，製作完成後把作品交到評獎區。

　　（2）家長評委評比時間：15：30？15：45，評選結果交給級長。

　　（3）全級學生、家長自由參觀時間：15：45？16：00

　　3、宣布各班獲獎情況。

　　六、具體要求：

　　1．參賽作品應該富有時代氣息、具有一定的觀賞性和藝術性，製作形式不限；取材應以無毒無害的廢舊物品為主，充分利用廢舊物品的特性；製作作品長、寬、高不超過80cm；參賽作品不易損毀；每件作品要有名稱及50？100字以內的作品簡介。

　　2．參賽要求：各班分成8個小組，每組6人左右同時參賽，小組成員共同設計、團體合作、現場製作。

　　3．各班邀請10位家長參加本次活動，其中3位家長擔任評委，其餘家長負責攝影並上傳班級博客以及協助管理學生紀律工作。

　　4．製作過程家長可以自由觀看，但不能進行語言指導或者參與製作。

　　5．評比方法：交換班級進行評比，1班和9班、2班和6班互評、3班和10班互評、4班和7班互評、5班和8班互評，各班評選出3份「最佳創意」作品，頒發證書予以表彰。

　　七、報導：老師