有關感悟的作文：角色反串品人生

2025-03-02 12:47:25

　　「今天天氣真好」，「我的心情簡直太好了」，「我今天非常開心」……大家各說各的，我們的教室簡直比課間休息還鬧得厲害，大家像往常那樣放肆，說得越來越兇，聲音越來越大。

　　早早來到教室坐在講臺上的黃老師一絲不苟地看書，本以為我們靜得下來的他，不知道是因為看書太入迷，還是別的什麼原因，隔了好一會兒，他才從書裡面走出來。氣得不行的他，大發雷霆，「兇神惡煞」地拍了一下講桌，把粉筆一扔，狠狠地瞪了我們一眼。

　　見到此景，同學們都驚呆了，教室裡立馬安靜下來。（黃老師是很不容易生氣的，而且一向很幽默）。忽然，黃老師搖了搖頭，緊皺眉頭，額角上的「川」字更加明顯了，看見他那樣，我微微地笑了一下，他正在策劃著什麼新的著數……

　　「汪欣，你坐到講臺上去，當小老師」！見到他也就如「貓抓耗子——分內事兒」。這節課黃老師教法有點古怪、奇特，但後來，我才明白。持續了一會兒。「汪欣，你下來，你坐在上面，下面的說話聲，你怎麼不管」。「郭藝你再上去」。當黃老師念到我的名字的時候，我很緊張，心想，你這是存心給我製造麻煩……我上去了，座在上面，渾身不自在，我座在講臺上做著做著筆記，聽到下面的黃「同學」說：「站起來，叫老師上課！」說完，同學們一個一個都站起來，這時我心裡有一種說下出的感受，開始「冒汗」，「老師，您好！」同學們齊心喊起來。我呢？卻在上面臉像蘋果那樣紅，什麼話都說不出來。坐在下面的那位同學又說：「讓老師講課」！聽到這話，我有點難堪，心想：講課？不至於吧？我登講臺都是很難的事，還要讓我講課，這不存心整我嗎？看到下面的同學在竊竊私語，我想到了，其實坐在講臺上的老師對於聽見下面的聲音心情是極其很煩的，坐在講臺上，看到下面的同學我想講但又說不出口，總覺得有種感覺在面前抵擋著。我一直把下面的那位同學看著，心想請求他來幫我解圍。終於，他站起來了，說話了，於是，我馬上拿著板凳悄悄地跑下去，他見我下去，還說不準下去。把我氣極了——坐在下面，我又想，哎，當個老師真難，我也不去當老師，也不上課講話了。

　　從此，我們班的課前準備工作好多了。這件事，使我真正認識學會換位思考的道理啊？

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