中學生勤奮學習作文
2025-03-14 12:43:25
愛因斯坦曾經說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮。下面是小編整理的勤奮學習作文，歡迎閱讀。
第一篇：勤奮學習
梁啓超先生說：「少年強則國強，少年獨立則國獨立······紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋……美哉我少年中國，與天不老，壯哉我中國少年，與國無疆!」同學們，少年的我們是民族的未來，祖國的希望，我們的身上有太多的責任，太多的擔當，我們怎樣才能擔當起這麼多責任與希望?
首先，我們要做到，為了祖國，強我體魄。大家都知道健康是「1」，其他都是「0」。我們既然都有遠大的理想和抱負，都想為了祖國和人民去拼搏去奮鬥，那我們還有什麼理由不去努力鍛鍊身體，拼命強健體魄呢?事實上，我們也是這樣去做的。我們每天都在老師的帶領下陽光鍛鍊一小時，每天參加「我要跑、我要跳、我要唱、我要畫」的活動，不就是希望自己能有個強健的體魄嗎?讓我們大家謹記愛默生的名言——健康是人生第一財富。讓我們去鍛鍊、鍛鍊、不停鍛鍊。
其次，我們要拼命去學習。同學們，中華民族近百年的屈辱史給了我們一個血的教訓，那就是——「不學習就會落後，落後教會被動挨打。」我想，我們每一個炎黃子孫沒有誰願意那百年的屈辱史在中華民族的身上重演，那就讓我們時刻謹記胡錦濤總書記的教導：「知識引導人生，學習成就未來。」
同學們，我們為什麼而學習?說到底，學習是為了我們自己，學習能幫助我們實現人生理想。我們每個人現在都充滿理想和憧憬，我們要想實現自己的理想，就必須去學習，去掌握實現我們理想的各種知識。只有在學習中，我們才能更好地發現自己，修正自己，規劃自己。是做精彩人生的體驗者，還是做菜地裡自怨自艾，碌碌無為的啃菜蟲。學習給我們提供了機會和平臺，就看我們如何去面對和選擇。曾任谷歌、微軟公司全球副總裁的李開復說：「從心選擇。」同學們「從心選擇」需要勇氣，更需要底氣。如果我們缺乏知識和能力，我們就會連選擇的機會都沒有，只能悲嘆：心比天高，命如紙薄。同學們，學習是上帝送給我們的翅膀，只要我們抓住了它，就能天高任鳥飛，海闊憑魚躍。
同學們，我們懂得了學習的重要還不夠，怎樣才能搞好學習呢?古人說得好，「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。」成功屬於刻苦努力的人，學習要有毅力、有恆心、有永不放棄的精神。還要樂於學習、善於學習，永遠保持快樂學習的心情。同學們，想想我們不正是這樣做的嗎?多少個清晨，當第一縷陽光照進校園，就響起了我們郎朗的讀書聲，當晚霞將校園扮成了金色，同學們還在教室探討作業……同學們，「天行健，君子以自強不息。」錯過了春天，會輸掉一年;錯過了青春，會輸掉一生!我們已沒有選擇，我們不能再猶豫，我們只有去拼搏。有太多關注我們的目光，有太多期待我們的人，我們堅信，我們一定能夠取得輝煌，我們一定不會辜負期望!
同學們，中華民族偉大復興的藍圖繪就，風帆正舉，讓我們珍惜偉大時代，不負青春年華，擁抱陽光，健康成長，努力使自己成為國家的有用之才，為祖國繁榮、人民幸福和人類進步作出積極的貢獻吧!
第二篇：勤奮學習
愛因斯坦曾經說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮。「簷子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?」當我在讀朱自清的<>時候，時間也正匆匆逝去。
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然而他小時候的天賦卻不高。有一天他在家讀書的時候來了一個賊，潛伏在他的屋簷下，希望等他睡覺之後撈點好處。可是那個賊等啊等，就聽見曾國藩在翻來復去地讀同一篇文章——因為他還沒有背出來。後來那賊實在等不下去了，跳出來憤怒地說：「你這種水平還讀什麼書?」然後把那篇文章背誦一遍，揚長而去!這賊實在是聰明，至少比曾國藩要聰明，然而他只能成為賊，而曾國藩卻成為連毛主席都欽佩的人。為什麼他們在成材這條路上有這樣大的差異?我想一個詞語可以解釋——勤奮。但是勤奮不僅僅是一個名詞，更多的時候是一個動詞：因為每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。
一二年級的同學，需要聽老師和家長的話，認真的學習，打好基礎。三四年級的同學，要學會讀書，多讀書，多思考。五六年級的同學，特別是六年級的同學，很快就要升入中學，更是要加倍努力。語文上也要多讀書，數學上要多練習，英語更是要多花功夫，多花時間，在學習新知識的同時複習舊知識。我們六年級的英語是薄弱環節，一定要花更多的精力，把過去欠下的補回來。
曾經有人問一位得道高僧：「為什麼念佛時要敲木魚?」
大師說：「名為敲魚，實為敲人。」
「為什麼不敲雞，敲羊而偏偏要敲魚呢?」
大師笑著說：「魚是世間最勤快的動物，整日睜著眼睛，四處遊動。這麼辛勤的魚都要時時敲打，更何況懶惰的人呢!」
這位高僧講的敲打，就是我們現在所講的鞭策。勤奮學習需要不斷地鞭策自己，克服懶惰的毛病。各位同學，我想問問你們：當早晨起床的鈴聲響起時，你是否還賴在被窩裡不肯起來?當同學們在教室和圖書館的時候，你在哪裡?你是否在感慨為什麼其他同學有這麼多的作業而我卻無所事事?當周末回到家時，你辛苦背回家的書包打開過沒有?當每次考試結束後，你有沒有想過接下來要學什麼知識?
偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來，學習也是一樣。各位同學，不管我們現在是否已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。讓我們一起努力吧，讓我們珍惜現在的每一刻，用勤奮去努力在知識的高峰上攀登吧!
