高中團結互助作文700字
2025-03-14 00:18:25
團結互助是和諧社會發展的基礎。小編收集了團結互助的作文，歡迎閱讀。
第一篇：團結互助
團結互助――這是一個古老而又年輕的話題，歷史上的名人雅士對它作過詳盡的解釋，古往今來許多英雄豪傑用鮮血和生命鑄就了這種精神。在我國五千年文明史中，團結互助始終是我們民族精神的精髓。
現在，在校園裡「團結」這個詞是我們天天都掛在嘴邊，僅僅是因為老師常教育我們要團結互助，敢問一句有誰是真正做到這一點的呢?生活中人們都在為自己的利益而勾心鬥角，甚至因為一己之私間接地傷害到自己的朋友、親人，又有誰曾經想過要團結呢?
在」八榮八恥「中曾提到：以團結互助為榮，以損人利己為恥。這句話深刻地教育了我，何為利何為鄙，何為榮何為恥。我們這個華夏民族一直本著團結互助的宗旨，因為過往的歷史使大家深受教育。在半封建半殖民地的舊中國，由於清王朝的腐敗，連年內戰。因為中國人之間的不團結，帝國主義列強才敢欺上門來，不斷挑釁。他們不僅從中國掠奪了大量的財寶，而且肆意汙辱中國人的人格，踐踏中國人的民族自尊心和自信心。每當回憶起這段歷史，不由得使人想起上海租界地某公園門口那個「華人與狗不得入內」的牌子。
對於中國人來說，這是一段恥辱的歷史，也是一段值得每一個中國人民反思的歷史。歷史的鑑證告訴我們，不團結就會被人打，不團結友善就會被人欺負，只有讓全體中國人民加強團結，友善相處，才能抵抗風風雨雨，才能復興中華民族。
曾經有這樣一個故事，說的是：從前，有一個人被帶去參觀天堂和地獄，以便比較之後，能明智地選擇自己的歸宿。他先去看了地獄，第一眼令他大吃一驚，因為所有人都坐在酒桌旁，桌上擺滿了各種佳餚。然而，當他仔細看那些人時，卻發現沒有一張笑臉。所有人都無精打採，愁眉苦臉，而且瘦得皮包骨。然後，他發現每人的左臂都捆著一把叉，右臂捆著一把刀，刀和叉都有4尺長的把手，使他們不能用來吃，所以，即使每一樣美味佳餚都在他們手邊，結果還是吃不到，一直在挨餓。
然後，他又去了天堂。景象完全一樣――同樣的佳餚，刀叉與那些4尺長的把手。然而，天堂裡的居民卻都在唱歌、歡笑。為什麼情況相同，結果卻如此不同?為什麼地獄裡的人都在挨餓悲傷，而在天堂的每一個人都吃得好，而且很快樂?他迷惑不解。最後，他終於看到了答案：在地獄裡的每一個人都試圖餵自己，可是心有餘而力不足，把手太長了。而在天堂的每一個人都是餵對面的人，也被對面的人所喂，因為互相互助，結果幫助了自己。
這個故事也啟示我當別人需要幫助的時候，你願意伸出雙手，那麼他也會給予相應回報。學習上是如此，工作也是如此，而人的一生更是如此。這樣的團結不好嗎?如果像地獄裡的人一樣，誰也不幫助誰，沒有一個人願意團結互助，那麼得到的將是什麼呢?讓我們將心比心地去了解別人，團結互助，尤其不要讓能容納一座山的眼睛被一粒小沙子擋住，那樣成功才會永遠伴隨我們每個人。
現在，我相信大家應該都明白團結的重要性，我也深有感悟。我清楚地明白，「團結」不只是讓我知道它的意思那麼簡單，它需要我去親身經歷，需要大家都獻出自己的一份力。讓我們團結互助，未來的天空會更藍。
第二篇：團結互助
社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們才能有機結合起來，擔當起建設祖國的重任，社會才能和諧發展。
在校園，就在我們身邊，團結互助友愛的行為隨處可見。在學校春季運動會中，我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少「重量級」選手，卻奇蹟般的奪得了好的成績，同學們歡呼阿，跳躍阿!靠的是什麼?是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心，想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關頭，大家齊心協力、心往一處想，勁往一處使，動作協調，終於在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團結合作的力量!
以前學校組織了「幫助貧困學生捐款」的主題活動。讓我們小學生多一份愛心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂中讀書，也接受同樣的教育。聽到這消息後，同學們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢，1元、5元、10元......有的同學甚至捐了100元!雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達了我們的一份愛心。我們在這麼寬敞、明亮的教室裡讀書真是幸福，可想想在那些偏遠山區裡的同學，別說讀書，有的連吃飯都困難，這對他們多麼不公平!也給社會帶來不和諧，真希望全社會都來關心、幫助他們!
同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長。
讓大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱著，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來讓我們激動不已。這種感知時常在我的心中靜靜的流淌……
第三篇：團結互助
團結互助是和諧社會發展的基礎。在儒家倫理的思想中，「和諧」、「仁愛」等道德觀念受到特別的重視，人們經常聽到的「家和萬事興」、「和氣生財」、「天時不如地利，地利不如人和」等話語，就是「和諧」、「仁愛」等傳統倫理文化的體現。和諧是建立在團結的基礎上的，對一個家庭、組織、團體和國家來說，如果不團結或者不夠團結自然也就難以達到和諧。
但是，有的同學只講「團結」，不搞互助，並不把「團結、互助、互愛」放在心上。認為「助人為樂」自己「吃虧」。其實，這些同學想錯了。因為同學們團結互助才能和諧共處。在胡錦濤總書記提出的「社會主義榮辱觀」中，「以團結互助為榮、以損人利己為恥」是處理人與人關係的道德準則。我們作為社會的一員，在生活和學習中總要與他人打交道，這就涉及到如何處理人與人之間關係的問題。請你仔細想一想：假若你就是那個需要別人幫助的同學，當別人對你的求助聲置之不理，你將會是怎樣的一種心情?高興?還是無助?假如由於同學們不齊心協力，在拔河比賽中得了倒數第一，你還高興得起來嗎……
團結互助事關民族和國家的興衰存亡。在激烈的國際競爭環境下，團結互助應該成為全體人民共同的自覺行動。我們作為一名少先隊員，祖國未來的接班人，不是更加要起到對全體人民的帶頭作用嗎?我們應該從小事抓起，處處學習雷鋒精神，團結互助互愛，從幫助同學撿起一塊橡皮、一支筆，處處真誠地去幫助別人，請同學們牢記：授人玫瑰，手有餘香。對人多一份理解和寬容，其實就是支持和幫助自己，善待他人就是善待自己!
滴水之恩當湧泉相報，感恩、回報是中華民族的傳統美德，是人們互信互愛、團結互助的基礎，也是當今構建和諧社會的道德力量。讓我們，為創建和諧社會而共同奮鬥，用我們的雙手託起明天的太陽!
