新四季網

初一作文《感受自然》

2025-02-22 15:53:25

  自然之美,需要我們一同去尋找,走進自然,遠離城市的喧囂與繁華,在這片安靜祥和的世界裡,用心去感受自然的力量。七年級上冊語文第三單元作文:《感受自然》,今天小編給大家整理了範文,歡迎大家的查看。

  範文一:《感受自然》

  「江南,秋當然也是有的;但草木凋謝得慢,空氣來得潤,天的顏色顯得淡,並又時常多雨而少風。」這是鬱達夫先生在寫北國的秋時對江南秋的感慨。但我認為,在江南,如用心去體會,感觸那個「秋」,感受自然,「秋的味,秋的色,秋的意境與姿態」,卻還是有的。

  這時秋草開始泛黃,有的一片綠一片黃,草色倒豐富了,卻遠不如春草的綠好看,這便成了遺憾。不過這又令我不禁想起了去年深秋在奶奶家看的一幕:半山腰上,堆著的稻草杆一片金黃,鋪成了一張天然的床,躺在上面,仰望藍天,好不清淨,悠遠!

  這裡,但凡其它的花都凋零了,只剩下桂花和菊花,令人稍得安慰,卻遠不如葉好看了。葉,綠的,黃的,紅色的,都有;綠的泛黃,黃的露紅,紅的顯紫。這幾色葉片集合在一棵棵樹上,閉上眼睛想想,真如凡·高的油畫了。偶一陣風吹過,幾片葉飄落,拾起一看,卻見寫滿了秋日的思語。

  「秋風送爽」,不錯的,如長輩的言語激勵著你。風裡帶著稻香,夾著桂花的香,混著果子的味兒,如釀好的酒,沁人肺腑。秋風吹過豐收的稻田,吹過廖闊的草野,吹過枯涸見石的溪水。此刻,夏蟬的鳴聲早已略去,剩下的是蟋蟀蟈蟈的奏鳴曲。

  雨又與春時驚人得相似,卻已帶上絲絲冬天的寒意。沒錯,像珍珠,像斷線,像柳絲,細密綿長,仿佛慈母給子女織衣似的。屋子上蒙著層霧,馬路卻衝得光亮,燈光也比平時惹眼。傍晚,萬家燈火,更顯得繁華,光明。在城裡,人行道上,偶見一兩個匆匆奔走的人,還有在馬路上著雨衣騎車的青年。它們的房屋,像焦急的家人,在雨中等待著。

  上市的農產品多了,農民的笑聲也多了,城裡鄉下,家家戶戶,老老小小,也都不甘寂寞,一個個都出來了。完成了既定的目的,享受著收穫的喜悅,互相慶祝,一起歡笑。「秋天是收穫的季節」,豐收了,有更多的樂趣,有更多的期待。

  欣賞景色,是欣賞它的韻,它的美。

  欣賞秋天,是讚頌它的豐收,它的燦爛。

  感受自然,是你用平凡的心,去感知大自然博大胸懷。

  範文二:《感受自然之美》

  自然之美,需要我們一同去尋找,走進自然,遠離城市的喧囂與繁華,在這片安靜祥和的世界裡,用心去感受自然的力量。

  看

  用眼去看,大自然的美景盡收眼底。樹林裡,幾隻鳥兒正在枝頭高聲鳴叫,呼朋引伴的賣弄自己清脆的喉嚨。樹下的野花開的正豔,紅的,綠的,黃的,五顏六色的。一群群蜜蜂和蝴蝶繞著花兒們轉著,和鳥兒們的歌聲應和著,他們也來湊熱鬧,跳著歡快的舞蹈,上演了一部有趣的舞臺戲。

  聽

  用耳去聽,大自然的美傳入耳中。「譁譁」的流水聲,「咕咕」的布穀鳥動聽的叫聲,還有「嗡嗡」作響的蜜蜂。仔細去聽,一陣暖風吹過,「呼呼」的聲音正應合著蟲鳴鳥啼形成了一部無比優美的樂章。聽著悅耳的叫聲,是不是還傳來陣陣笛聲。奧,那是牧童正吹這他心愛的笛子,原來他也沉靜在這個美麗的花園裡,用笛聲同他們一起演奏。

  看山水,聽鳥語,聞花香。感受大自然的神奇與偉大。「自然」並不遙遠,用心去感受,總會感覺到的。因為,它就在我們身邊。

  範文三:《詩意的自然》

  聽著自己的心跳,像是沒有規則的旋律,有一種不想被打擾的微妙感覺。望著窗外的小雨,每一滴地灑落,都像是在敘述一個動人的故事。

  撐起一把傘,一個人靜靜地走在街道上,聆聽著雨滴敲擊著瓦礫的樂曲,呼吸著雨天沉悶的空氣。遠處的天灰濛濛的,心中就像是一個落葉的季節。感覺到自然界的變化如此奇特。

  雨,在我心中一直都不是個朋友,因為我不喜歡哭泣的朋友。撐著傘漫步于田間,卻讓我看到了一張張笑臉。麥苗笑了,因為雨是它們的朋友。雨,滋潤著它們的生長;雨,提供著它們所需要的物質。這位如期而至的老朋友啊,給予了它們多麼無窮的力量啊!漸漸的,我愛上了雨,它成為了我的朋友。我開始喜歡感受雨的存在,喜歡傾聽與的哭泣。

  雨後的天空,總是會綻放出放晴後的面容。我靜靜的望著天空,試著尋找應該出現的那一道彩虹,但是卻只找到了沒有雜質的藍天和被雨水洗滌過的清新。殘留在樹葉上的水滴分外剔透,格外耀眼。就在此時,我想要與大自然緊緊地擁在一起。感受它那令人陶醉的詩意。

  風停了雨知道,雨停了雲知道。當天空不再蔚藍,當溪水不再清澈時,只有自然知道。大自然住在這世間的一切夢境。倘若這些夢境消失不再重現時,叫我如何再去感受自然的詩意?

  大量的汙水使其河流「沉魚」;獵人的子彈使其飛禽「落雁」;升入夜空的煙霧使其夜景「閉月」;這樣的環境使其自然「羞花」。倘若環境如此動人,我們就會永遠在「沉魚,落雁,閉月,羞花」的自然中生存。試問,那時的我們感受到的是自然的詩意還是自然的失意?

  我聽著雨滴對我訴說的故事,感受著自然的詩意。忽然發覺我愛上了自然的這種感覺,想要一直感受著自然的詩意。

  因為我想要一直感受著自然的詩意,所以我不能讓他它到失意!

  ——後記

  範文四:《感受自然》

  「江南,秋當然也是有的;但草木凋謝得慢,空氣來得潤,天的顏色顯得淡,並又時常多雨而少風。」這是鬱達夫先生在寫北國的秋時對江南秋的感慨。但我認為,在江南,如用心去體會,感觸那個「秋」,感受自然,「秋的味,秋的色,秋的意境與姿態」,卻還是有的。

  這時秋草開始泛黃,有的一片綠一片黃,草色倒豐富了,卻遠不如春草的綠好看,這便成了遺憾。不過這又令我不禁想起了去年深秋在奶奶家看的一幕:半山腰上,堆著的稻草杆一片金黃,鋪成了一張天然的床,躺在上面,仰望藍天,好不清淨,悠遠!

  這裡,但凡其它的花都凋零了,只剩下桂花和菊花,令人稍得安慰,卻遠不如葉好看了。葉,綠的,黃的,紅色的,都有;綠的泛黃,黃的露紅,紅的顯紫。這幾色葉片集合在一棵棵樹上,閉上眼睛想想,真如凡·高的油畫了。偶一陣風吹過,幾片葉飄落,拾起一看,卻見寫滿了秋日的思語。

  「秋風送爽」,不錯的,如長輩的言語激勵著你。風裡帶著稻香,夾著桂花的香,混著果子的味兒,如釀好的酒,沁人肺腑。秋風吹過豐收的稻田,吹過廖闊的草野,吹過枯涸見石的溪水。此刻,夏蟬的鳴聲早已略去,剩下的是蟋蟀蟈蟈的奏鳴曲。

  雨又與春時驚人得相似,卻已帶上絲絲冬天的寒意。沒錯,像珍珠,像斷線,像柳絲,細密綿長,仿佛慈母給子女織衣似的。屋子上蒙著層霧,馬路卻衝得光亮,燈光也比平時惹眼。傍晚,萬家燈火,更顯得繁華,光明。在城裡,人行道上,偶見一兩個匆匆奔走的人,還有在馬路上著雨衣騎車的青年。它們的房屋,像焦急的家人,在雨中等待著。

  上市的農產品多了,農民的笑聲也多了,城裡鄉下,家家戶戶,老老小小,也都不甘寂寞,一個個都出來了。完成了既定的目的,享受著收穫的喜悅,互相慶祝,一起歡笑。「秋天是收穫的季節」,豐收了,有更多的樂趣,有更多的期待。

  欣賞景色,是欣賞它的韻,它的美。

  欣賞秋天,是讚頌它的豐收,它的燦爛。

  感受自然,是你用平凡的心,去感知大自然博大胸懷。

  範文五:《用心感受自然之美》

  自然之美,需要我們一同去尋找,走進自然,遠離城市的喧囂與繁華,在這片安靜祥和的世界裡,用心去感受自然的力量。

  看

  用眼去看,大自然的美景盡收眼底。樹林裡,幾隻鳥兒正在枝頭高聲鳴叫,呼朋引伴的賣弄自己清脆的喉嚨。樹下的野花開的正豔,紅的,綠的,黃的,五顏六色的。一群群蜜蜂和蝴蝶繞著花兒們轉著,和鳥兒們的歌聲應和著,他們也來湊熱鬧,跳著歡快的舞蹈,上演了一部有趣的舞臺戲。

  聽

  用耳去聽,大自然的美傳入耳中。「譁譁」的流水聲,「咕咕」的布穀鳥動聽的叫聲,還有「嗡嗡」作響的蜜蜂。仔細去聽,一陣暖風吹過,「呼呼」的聲音正應合著蟲鳴鳥啼形成了一部無比優美的樂章。聽著悅耳的叫聲,是不是還傳來陣陣笛聲。奧,那是牧童正吹這他心愛的笛子,原來他也沉靜在這個美麗的花園裡,用笛聲同他們一起演奏。

  看山水,聽鳥語,聞花香。感受大自然的神奇與偉大。「自然」並不遙遠,用心去感受,總會感覺到的。因為,它就在我們身邊。

同类文章
學黨史頌黨恩跟黨作文

學黨史頌黨恩跟黨作文

  我黨時刻把人民放在心中,為人民服務。小編收集了學黨史頌黨恩跟黨作文,歡迎閱讀。  第一篇:學黨史頌黨恩跟黨  許我們都是同時代的人,我們都生活在一個安定富裕的社會裡,我們不懂得什麼是戰爭,什麼是苦難.從小黨在我心中是一個抽象的概念,每當英雄人物的出現我們總是很興奮,似乎看到了曙光,看到了
有關故宮的寫景作文

有關故宮的寫景作文

  故宮位於北京市中心,舊時稱紫禁城。小編收集了有關故宮的寫景作文,歡迎閱讀。  第一篇:故宮  今天,我們去了故宮。  我們進去的時候,我聽見一旁的導遊說,北京的故宮舊時稱為紫禁城,是明成祖朱棣於西元1406年建的,一直到明代永樂十八年,就是1420年才建成,一共有二十四位皇帝在此住過,果
難忘的故宮之旅作文800字

難忘的故宮之旅作文800字

  說起美麗的故宮,每個人都很熟悉。小編收集了難忘的故宮之旅作文800字,歡迎閱讀。  第一篇:難忘的故宮之旅  這天,陽光明媚,我們一家人去遊北京故宮博物院。爸爸安排的參觀路線是先由天-安-門進,然後從北門出。  故宮是一個規模龐大的古代建築物,共有九千九百九十間半房間。真是太厲害啦!  
閱讀讓我成長初二作文

閱讀讓我成長初二作文

  閱讀,在迷途中為我指引方向。閱讀伴隨我成長,帶領我走向成功的彼岸。小編收集了閱讀讓我成長作文,歡迎閱讀。  第一篇:閱讀讓我成長  閱讀使我認識了世界;閱讀是我開闊視野;閱讀使我的生活五彩繽紛;閱讀使我成長。  一顆流星劃破了夜空,桌邊的燈光依舊亮著,我沉浸在書的海洋裡,與主人公共歡笑,
我的競爭對手五年級作文

我的競爭對手五年級作文

  每個人都有自己的對手,有學習對手,有書寫對手。小編收集了我的競爭對手作文,歡迎閱讀。  第一篇:我的競爭對手  開學這麼多天了,班上的學生我也逐漸了解了一部分,我很慶幸自己找到了一個學習上的競爭對手,也是我學習的好榜樣。他就是賈天宇。  賈天宇寫的字很好,當然我的字也不錯,我們決定比一比
感謝競爭對手作文精選

感謝競爭對手作文精選

  對手,對於我們每個人來說,永遠都是與我們相對立的,似乎它就是我們眼前的障礙,小編收集了感謝競爭對手作文,歡迎閱讀。  第一篇:感謝競爭對手  對手,對於我們每個人來說,永遠都是與我們相對立的,似乎它就是我們眼前的障礙,學習中的競爭對手,希望和目標的爭奪者,有時甚至還給我們的人生道路帶來諸
魯迅中國魂的作文

魯迅中國魂的作文

  魯迅以筆代戈,奮筆疾書,戰鬥一生,被譽為「民族魂」。小編收集了魯迅中國魂作文,歡迎閱讀。  第一篇:魯迅中國魂  對於魯迅,我想大家都不陌生吧?他在祖國危難情況危急之時,勇敢的挺身而出,通過他卓越的寫作去抨擊反動派和帝國主義者,為了國家安危存亡,他不顧生命安全在戰鬥的邊緣,用筆桿子打造中
我讀魯迅作文範文

我讀魯迅作文範文

  魯迅是一本永遠讀不完的書,需要我們用一生去體會。小編收集了我讀魯迅作文,歡迎閱讀。  第一篇:我讀魯迅  先生,你用你黑色的雙眸窺破黑暗,用堅強的筆桿撐起民族的脊梁,用深刻的筆調撕破虛糜的現實和歷史,洞開未來。你是民族魂。  讀《狂人日記》,瘋人囈語道出吃人真相。用病態的人反映病態的現實
勞動真快樂作文

勞動真快樂作文

  勞動是我們一生都需要的,下面是小編整理的勞動真快樂作文,歡迎閱讀。  第一篇:勞動真快樂  今天,吃完早飯,我和媽媽一起去買菜,買了很多菜。如:圓椒、白菜、肉、豆腐、雞蛋等等。  回到家裡,我開始幫媽媽洗菜,我鏗鏘有力地對媽媽說:「我要把菜洗得乾乾淨淨。」我在洗菜的過程中很快樂,因為我幫
勞動的滋味四年級作文

勞動的滋味四年級作文

  勞動是辛苦的,勞動是快樂的,這就是我品嘗到的勞動的滋味。小編收集了勞動的滋味作文,歡迎閱讀。  第一篇:勞動的滋味  今天,我在家沒事幹我左看看,右看看,看見了吃飯的桌子很髒,所以為我打算幫媽媽擦桌子。  一開始,我提來半桶水找來一塊抹布,我把紅色的抹布浸溼,浸溼的抹布變得鮮豔無比,閃閃