高中作文：閱讀的力量
2025-02-21 07:01:24
書籍是偉大的天才留給人類的遺產。我們應該善待這筆遺產，用心去品味它們。小編收集了閱讀的力量作文，歡迎閱讀。
第一篇：閱讀的力量
「書，是人類進步的階梯」說的一點也沒錯。閱讀它能給你帶來力量，它能指引你走向人生方向的路標。帶領我們走到書香的世界，教我們打開廣闊的心胸，去看看書海的視野。
我喜歡閱讀書籍，因為書籍是現代社會的營養品，閱讀也是每一個人必學的一門道德和素質的課程。閱讀它能讓我們自主去學習。它有力量，也能吸引我們主動去翻開書籍，讓我們知道生活的新知。
每當周末，我總是一個人靜靜地坐在寢室看書，柜子旁堆滿了我喜歡的書籍，我把它分類：政治法律、舞蹈戲劇、歷史故事、偉人傳記等等的內容。
喜歡閱讀的人，他們總是書不離手。怕吃飯的時間耽誤看書，他們的心思注進閱讀的書海之中，就連幼小得心靈也隨之活躍起來。閱讀的力量，真令人難以猜測它有多麼神奇，多麼偉大。所以，想要揭開閱讀的力量這塊神秘的面紗，就一定要用心體會，用心去感受。閱讀的力量像早晨的露珠，當陽光照射它時，它把自身微小的一面反射給了愛閱讀的人，使他擁有閱讀的力量，從而自身得到文化的薰陶和知識的進化，人生也變得豐富又而多彩。
每當我翻開卷卷書籍，白紙黑字散發出濃濃的紙墨香氣。那是閱讀的力量給予我的敏感。與書的接觸越多，對求知的那份渴望就越多，這也是常人不能體會的。現在，我不期盼能寫出什麼華麗的字詞和優秀的文章，只要有書看，我堅信閱讀的力量，它能給我帶來無窮的歡樂，其他的不再奢求，便足矣。
有人開玩笑問我，「你腦子存量大嗎?讀了十多年的書了，怎麼就能記住我們記不住的呢?又是怎樣理解的?」面對這個問題，我不需要想很久，我在閱讀中找到了答案。
書，是人類最真誠的朋友，也是人類最慈祥的老師。對於有些人來說，書籍無非就是一頁頁薄薄的紙張，白紙黑字，看書沒有什麼樂趣。然而懂的閱讀的人，那就不同樂，可以把書籍視作無價之寶。更能從閱讀中領悟到人生的價值和生命的真理，這是閱讀的力量。對我來說，能有一本書給我讀就是人生最寶貴的財富。
自從讀了大學以來，我所遇到過得人和事，接觸過的書也不算少了。在閱讀的過程中享受了人生的樂趣，至少我沒有虛度光陰，沒有浪費我的時間，我是這麼認為的。
我從閱讀中收穫不少，也了解了許多多。當一個真正喜歡讀書的人，把自己融入到書海中的同時，它從書本中感悟到了人生的真理，看懂世界的精彩，吸收閱讀的力量。在它靈魂深處徹底的改變對閱讀的喜愛，對書籍的渴望和追求，那就是——閱讀的力量。
第二篇：閱讀的力量
笛卡曾經說過：書，是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。書，是哺育心靈的母乳，是啟迪智慧的鑰匙。閱讀一切好書如同和過去最傑出的人談話。這就是閱讀的力量。
魯迅小的時候，愛買書，愛看書，愛抄書，把書看作寶貝一樣。還在進「三味書屋」前，他在自己的啟蒙老師——一位遠房叔祖父那裡看了不帶圖的書。這位老師曾經告訴他，有一部繪圖的《山海經》，畫著人面的獸，九頭的怪物……可惜一時找不到了。這麼一部有趣的書，可把魯迅吸引住了。他念念不忘，夢寐以求，把他的保姆長媽媽也感動了。長媽媽不識字，她探親回來時，就設法給魯迅買回了這部書。一見面，長媽媽把一包書遞給魯迅，高興地說：「哥兒，有畫的《山海經》，我給你買來了!」
一聽這消息，魯迅欣喜若狂，趕緊把書接過來，打開紙包看了起來。這是魯迅最初得到的心愛的書。後來，識字漸漸多起來了，他就自己攢錢買書。過年，有種習俗，大人往往給孩子一點錢，叫做「壓歲錢」。魯迅得到壓歲錢後，總是捨不得花，攢起來買書看。魯迅小時候，不僅酷愛讀書，而且還喜歡抄書，他抄過很多書。顯然，抄書使他得益匪淺。他的記憶力那麼好，讀過的書經久不忘，這與他抄書的愛好是密切相連的。魯迅讓我知道閱讀給我知識。
讀萬卷書，行萬裡路，閱讀帶給我的力量。我在高中時讀過一本書叫做《老人與海》，這本書講的是一個老人捉了一條很大的魚然後與鯊魚殊死搏鬥的，最終老人勝利的故事。讀了這本書之後，他讓我變得更加勇敢，堅強。
愛迪生曾說過：書籍是偉大的天才留給人類的遺產。我們應該善待這筆遺產，用心去品味它們。
第三篇：閱讀的力量
10女孩蒂莉在那場海嘯大災難中挽救了100多人的生命，創造了奇蹟。誠然，她的沉著、自信值得人們欽佩，但你可曾想過，創造奇蹟的根本原因何在?是的，答案正是知識的力量!
在我的生活中，我著實要感謝閱讀，是它帶給我知識的力量。
餘憶重稚時，能張目對書，日復一日，不亦樂乎。讀書的習慣是我早早就養成的。時至今日，我仍能記起當年那頭扎羊角辮、身穿花衣裙的自己。一放學就急急忙忙地奔回家，攤開一地的書，津津有味地開始「兩耳不聞窗外事，一心只讀童話書」。我好奇，那穿長衣騎白馬的王子能否喚醒沉睡的睡美人;我渴望，自己也能像愛麗絲那樣漫遊仙境;我欣喜，醜小鴨終於退去灰暗羽毛變為高貴的白天鵝飛上藍天;我感動，樂善好施的快樂王子終與燕子一起飛向了快樂的天堂……閱讀，謝謝你，是你在我幼小的心靈中播下愛的種子，撒下希望的光芒，帶給我知識的力量。
時光荏苒，如今我已長成心思敏感、初顯成熟的少女，但閱讀仍常伴我左右。周國平先生曾號召青少年「做一個終身讀者」。是啊，若說童年時是初嘗知識的力量，那麼我現在才是真正體味到知識力量的偉大。看，我為同學解決了難題時的快樂表情;秋遊時我為不小心割傷的同學包紮傷口的身影;辯論會上我沉著自信的姿態和有理有據的辯駁……這些不都是知識力量的最好明證嗎?而它們都要歸功於我那就快壓垮的書架和我堅持閱讀的習慣啊!
「書籍是人類進步的階梯。」此話不假，但除了書，還有許多許多東西需要我們去「閱讀」。範仲淹「閱讀」洞庭湖的美景，他讀出了「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的胸懷，道出了千古仁人志士的遠大抱負;文天祥「閱讀」零丁洋的波濤，他讀出了「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」的境界，激勵了無數炎黃子孫的凌雲壯志……這同樣是知識的力量，而且是一種閃耀著人文光彩的知識的力量!
敞開心胸和大腦，我在閱讀的海洋裡遨遊。我發現自己周身充滿了知識的力量，正是它讓我在成長的道路上意氣風發、快樂十足地向成功進發。我想，做一個終身讀者，定會為這世界創造奇蹟，在歷史的長河中留下明亮的印跡。
