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六年級我的實驗老師作文

2025-02-20 08:47:25

  他,五十多歲了,戴著一副高度近視眼鏡。

  今天上午第二節,是科學課。上課鈴響起來了,一位白髮蒼蒼,戴著眼鏡,穿著禮服的男老師,不慌不忙地走向講臺。只見他上講臺的當兒被臺階絆了一跤,樣子有點可笑。老師很自然,敏捷,快速地站了起來。拍拍身上的灰塵,拉了拉禮服,很輕巧地抬起腿來,腳一用力,他便順勢而起,跨過前面的臺階,直接跨到電腦桌前。像只不服老的老猴子,動作相當熟練。

  開始上課了,老師把實驗器材從一個潔白的袋子裡取出,還從袋子裡掏出一條漂亮的手帕,拿著實驗器材在那裡認真的摩摩擦擦,十分愛乾淨。剛擦完許許多多的實驗器材,又拿出了打火機,放在了講臺桌上。老師把這些瓶瓶罐罐的用品都準備好後,宣布開始做實驗。可是,一下子,老師又犯糊塗了,摸了摸腦袋:「咦,我的打火機去哪兒了?去哪兒了?放哪兒了?」老師摸摸身上,又在桌子上摸索著,東看看,西瞧瞧,找來找去,連地上也找了,卻始終找不到。嘴裡自言自語:「去哪兒了,我真糊塗!」看他一副焦急地樣子。這時,有位同學顫顫巍巍地站起來,結巴的說:「老師,您把打火機放在粉筆盒裡呢!」話音剛落,全班同學忍不住爆發出來,捧腹大笑,有些甚至還輕輕地拍打著桌子。老師為了掩飾自己的尷尬,笑眯眯的,推了推眼鏡,平靜的說道:「很好,同學們,我這是在考驗你們的眼力和膽量,好了,現在開始上課。」老師變得嚴肅起來,同學們馬上停止大笑,認真地進入了學習狀態。

  印象最深的就是每次老師上課都會用響亮的聲音吶喊:「現在看老師做實驗!」

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