小學作文

2025-03-26 11:31:25

　　上學期結束時輔導員老師布置我們在暑假裡學習毛主席的《反對自由主義》一文並寫出學習心得。遺憾的是手頭一時沒有原文，無從對照學習，好在讀小學時曾經背過此文，至今雖不能說一字不差，主要的精神和重要的段落還是記得的。聯繫老師的要求和自己的表現，重溫先主席的論述，又有一些新的體會和感受。

　　首先，我回憶了主席所列舉的自由主義的一些表現。我吃驚地發現，其中有不少現象在我身上是能夠找到影子的。比如說，『事不關己，高高掛起；明知不對，少說為佳；明哲保身，但求無過』，平時我確實有這樣的表現，膽小怕事，瞻前顧後，除了對個別知心朋友敢於直言相諫外，一般的是『飯吃三碗，閒事不管』。不過，我覺得這是自己長期以來逐漸形成的個性，一時難於（也沒有必要）改掉，既然沒有勇氣指點別人，能夠潔身自好也是可取的。

　　『辦事不認真，無一定計劃，無一定方向，敷衍了事，得過且過，做一天和尚撞一天鐘。』這一條在我身上也有反映，但不完全。一般來說，我是認真的，有時似乎過於認真了，這樣反而使自己原先的計劃難於落實，方向無從一定，於是索性聽天由命，得過且過，做一天和尚撞一天鐘，可嘆又復可悲。我想克服這一點的關鍵還在於加強自己的性格培養，鍛鍊勇氣，打倒惰性。還應該不斷地充實自己的思想和知識，以利於自信心的發展。

　　『因為是熟人，同鄉，同學，……，明知不對，也不同他們做原則上的爭論，任其下去，求得和平和親熱，或者輕描淡寫地說一頓，不作徹底解決，保持一團和氣，結果是有害於集體，也有害於個人。』我覺得這一條和前面所分析的第一條是相通的，不過這一條更象是對責任幹部而言。我不是幹部，但不知為什麼我常常覺得自己對身邊發生的事情負有責任，又不敢挺身而出，何況自己亦非聖賢，孰能無過？於是乎，煙消雲散，萬裡晴空。

　　關於自由主義的危害，來源，表現，思想方法等等，先主席在文章中一一作了深刻的分析。後人在學習、應用時也無非將文中的主要精神發揮一下，好象沒有看到過新的見解。我平時學習不夠，偶爾遵命讀書，也難於形成系統的想法。我覺得文章所列舉的自由主義表現凡十一條，大部分是針對幹部的，共產黨員混同於普通老百姓即是自由主義之表現。我這個普通老百姓好比看紅樓夢，智者見智，仁者見仁，使自己進入角色，作一番分析，比照，從而產生一些體會，感受。結合當前開展的思想教育運動，重溫《反對自由主義》，收穫實在是不小的。

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