描寫我的同桌是學霸作文

2025-02-06 06:01:09

　　導語：只有休會過同窗的情誼，才能理解生活的美好。下面是小編為您整理的我的同桌是學霸作文，希望對您有所幫助。

　　篇一：我的同桌是學霸作文

　　三年級，我迎來了我的第三任新同桌。這個同桌可不得了，各個方面都非常地優秀。我心中暗暗叫她「學霸」，她就是錢韻菲同學。

　　錢韻菲整天梳著長長的馬尾辮，微黑的皮膚透著健康的光澤，炯炯有神的眼睛大大的，總是認真地聽課。

　　想知道我為什麼在心裡暗暗叫我的同桌「學霸」嗎?我這就告訴你。

　　今天，我要抄寫數學題目，就向錢韻菲借了本子。翻開作業本，我馬上「哇」地讚嘆了一聲。只見一行行整齊的數字就像正在操練的士兵，在錢韻菲的指揮下排列成各種方陣。她的每次作業幾乎都是鮮紅的「優」字，真令我羨慕啊!我心裡暗暗想著，我也要象她那樣把字寫好。

　　錢韻菲的「學霸」風採，還不僅僅因為她整齊的作業，她專注的聽課最令我佩服。瞧，語文課開始了。錢韻菲坐得端端正正，一下子就把我給比下去了，看到她的樣子，我也昂首挺胸起來。徐老師講課很生動，我們都聽得津津有味。但有時老師的問題挺難的，我們一下子就犯愁了，用徐老師的話說，我們就是一群等待鳥媽媽餵食的小鳥。這時，錢韻菲這個鳥媽媽就發揮作用了。只見她皺起眉頭，思考了一下，馬上把手舉得高高的，用又清楚又響亮的聲音回答了老師的問題，徐老師聽了，微笑著不住地點頭，讚揚她回答地好。我和同學們都用羨慕的眼光注視著錢韻菲，而錢韻菲聽了老師的表揚，聽得就更認真了。

　　錢韻菲不僅是我心中的「學霸」，還是我心中的好同桌、好朋友。我上奧數班總來不及抄備忘，一周有三天時間都是錢韻菲幫我抄好的。每次翻開那字跡清秀的備忘，我都特別感謝錢韻菲給我的幫助。

　　這就是我的好同桌——「學霸」錢韻菲同學。

　　篇二：我的同桌是學霸作文

　　學霸，一個光彩熠熠，堂而皇之的稱謂;一個令人生畏，受人尊敬的稱謂。他可以是在考場上過五關，斬六將的關羽;也可以是學習上足智多謀，運籌帷幄的諸葛亮;當然，他也可以是鶴立雞群的佼佼者，也可以是萬裡挑一的「東方不敗」。很多時候，他是別人眼中的偶像，他是別人奮力追趕的旗標，可以這樣說，作為一個學霸很難，但真正成為一個學霸很多事情也就不再難了。很榮幸，一個學霸正與我為同桌，不過，這個學霸只是有點與眾不同罷了……

　　鏡頭一——課堂上：同桌學霸，上課不怕，小差「飛機」，不足以掛。「學霸」身份的同桌，從來不屑於地球人這種課堂。不過，還是得給老師一點面子的啦，休息一下——睡覺;活動一下——跟周圍同學講幾句話，有時雅興來了，裝模作樣地「掃」一下書，誰叫這些知識他都懂得那麼快，誰叫他那麼的聰明?

　　鏡頭二——下課後：學霸嘛，總是比平常人多出一個大腦——聰明些。下課後的初一三班，同學們都在拼命讀書，與課桌融為一體，苦心鑽研。而「學霸」，從來都遵循著一個千古不敗的古訓——「勞逸結合」。回想起自己課堂上是那麼的「辛苦」，是該好好慰勞一下自己了，於是，他的課餘生活總是那麼快樂——要麼刷幾包零食優哉遊哉的吃，忘乎所以的吃，要麼就是痛痛快快的玩，肆無忌憚的玩。即使期末來臨，也從不改變自己的戰術，他堅信，唯有讓自己身體與心靈放鬆，自己的靈魂才能得到淨升，自己才能穩坐「學霸」之位。不然，你以為學霸是平常人能當的啊，那是得思維有相當的高度，有與眾不同的學習方法才能當的啊。

　　鏡頭三——考試中：考場，不過就是學霸的娛樂場所。考試的九十分鐘，普通人都在冥思苦想，奮筆疾書中度過，完了之後，還要找幾個哥們兒一起對對答案，分享考試感受，有時在對答案時，發現了自己的錯誤，頓時捶胸頓足，哭得「死去活來」。可以這麼說，考試，讓普通人都吃足了苦頭。但是，偏偏學霸不這麼想。對於他們來說，考試是什麼?是襯託他們高智商的武器，是發洩他們情感的工具，那一張張看似堅不可摧的試卷，對於他們來說，不過是將來兵擋，水來火掩罷了。但我的同桌，從來只走自己的範兒，考試九十分鐘，很少動筆，達到不寫即是寫，寫即是不寫的考試最高境界。考試算個球?人間正道是睡覺。分數下來了，一張張三、四十分的試卷猜不透他的心思，只顧一個勁兒往他手裡鑽。他的眼神又多了幾絲惆悵，空氣仿佛在這一瞬間凝固了，我們等待著他的咆哮……然而，不料，幾十秒鐘後，他居然笑了，笑得那麼嘹亮，笑得沒有一絲悽涼。難怪，曠世奇才的所作所為，作為凡夫俗子的我，又怎能猜透?

　　我真想大聲宣布：「我的同桌是一個與眾不同的「學霸」!」

　　篇三：我的同桌是學霸作文

　　新學期一到，又調了座位，也換了同桌。我這回的同桌可是並非常人，他就是傳說中保持N次全校第一的「學霸」——馬俊洋。快來跟著我一起去體會一下學霸同桌的滋味吧。

　　NO.1有問必答賽「度娘」

　　自從有了這個同桌，給我帶來的最大福利那莫過於請教題目了。和他坐同桌几周以來，不管是語數英還是政史地生，到了他哪裡就沒有做不出來的。而且從來不打磕，這邊問，那邊馬上就能說出思路和答案。讓人實在是驚嘆不已，也暗暗自愧不如。

　　與此同時，他樂於助人的這種品質讓人讚嘆。像我這種「學渣」等級的人物，那就是一節自習課自然就得「請教」上個好幾次。有時候我自己都「捫心自問」，我還好意思打擾人家嗎?不過，只要是我問題，馬俊洋不管幹什麼，都會停下來耐心解答。有一次，「遠隔重洋」的一位同學給他扔來一張小紙條，上面寫了一道數學題。此時，他正在「奮筆疾書」，看見有紙條，趕緊停筆，仔仔細細讀題。只見他眉頭緊鎖，臉上一臉緊張，手不停地演算著。花了大半節課，終於把題目給算出來了，整整寫了一大張演草紙。他蠻不好意思地把紙遞給同學：「對不住啊，我算的太慢了。」你說這隨問隨答，跟我這旁邊有個「度娘」有何區別啊，甚至比「度娘」還要快捷，準確呢!

　　NO.2刨根問底勝鐵釘

　　馬俊洋有一股很愛鑽的精神，他有兩大「左右護法」，那便是漢語詞典和英語詞典。這兩本書他天天翻個沒完。像在英語練習冊上，有很多單詞我們都不認識，不過這有什麼呢?題眼也不在這裡，不認識它照樣做題。可他卻不然，遇見生單詞，馬上就翻字典。那兩本可憐的字典，書皮被翻都爛了。他不懂就問，非得把問題給弄得爛熟於心才可以。有一次生物課，因為老師講課速度太快了，大家幾乎都沒有聽明白，都聽了個一知半解。一下課，大家哄地一下都跑出去玩了，馬俊洋可沒興致了。就見他坐在教室裡，一邊看書，一邊翻閱著練習冊上的講解，那股認真啊。他圈圈點點，寫寫畫畫，連寫帶背。不一會兒，生物書的書頁上就向螞蟻一樣爬滿了密密麻麻地筆記。他又總結出自己不懂得問題，又登上5樓向生物老師請教。即使這樣，他還是埋怨，課堂上一分鐘抓不住，課下就得一小時補啊。

　　也就是他這種狠鑽，拼命鑽的盡頭，成就了一代「學霸」啊!

　　NO.3謙虛謹慎似許由

　　馬俊洋學習那麼好，偶爾驕傲和自豪一番，也是在情理之內的。可人家卻恰恰相反，不但不自傲，而且還容不得別人誇他。剛開始和他坐同桌，我的嘴那個甜啊，天天學霸來學霸去，什麼文武雙全、廢寢忘食、手不釋卷、韋編三絕……恨不得多用點。每次向他問題，我都會擺出十分莊重的語氣：「親愛的馬俊洋同學，我想問你一道題，請問打擾到你嗎?」可是，時間一長，我發現他根本就不愛聽，反而每次都特別反感。甚至有一次，我誇得太多分了，他氣憤地說：「我真的特別煩這個啊!」嚇得我再也不敢「嘴甜」了。這篇文章我得藏好，要是被他看見了，肯定得和我絕交啊。

　　瞧，這就是我同桌。集熱心、鑽研、謙虛為一體的高素質人才，咱也只能望塵莫及。你說，我的同桌，算不算上一個地道的「學霸」?

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