留戀校園生活的作文
2025-01-24 07:17:09
導語：校園生活，在我的心目中花壇是一個最美麗的地方。下面是小編整理的一些關於留戀的優秀作文，歡迎查閱，謝謝!
留戀校園生活的作文
留戀的2010年時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的2010年匆匆地走了，迎來了新的一年.開始了人們的又一段旅程。我睜開了向2011年期望的雙眼。翻開日曆，翻開了新的一年.我躺在床上回想著自己過去的一年裡，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。2010年6月份,炎熱的夏天.高高興興的度過在幼兒園裡最後一個6.1兒童節.快樂並有點幾分傷心和留戀.我們幾個小朋友代表哲一建幼兒園去東方影劇院演出,很精彩.回到校園裡,園長和老師頒發了獎狀和禮物.我們都很高興.擁抱,蹦了起來.一個月過去了,是我們離開幼兒園的時候了,忘不了幼兒園的愉快歡笑,忘不了老師們的親切教導.老師老師再見了,幼兒園幼兒園再見了...我們大一班的小朋友用不同的方式表達對老師,同伴,對幼兒園的依依不捨的情感.有的互贈精美的禮物,有的對老師說句感謝的話,有的許下一個美好的心願,等多少年後我們在聚到一起.幾分感動,幾分留戀.離別的笑容,升學的驚喜.我們在幼兒園的生活畫上圓滿的句號,明天將是美好生活的開始.我相信:我們的未來一定很精彩.9月份是新生報到的時候,我背上我心愛的書包,走進了新的校園,走進了一年一班.首先看到的是一位新老師,還有好多的新朋友,新的課桌.吵鬧的教室裡,你看看我,我看看你,都很新鮮和好奇,陌生.老師做了一番介紹,然後講了一些本學期的要求.第一:上學的心理準備,還有態度和習慣的準備.{養成良好的學習習慣}.第二:學具的準備,第三:作息時間.別看我們小,我們還是很有禮貌的.不管在學校哪裡都會問好和道別.我們還很可愛,下課後到老師跟前,甜甜的臉蛋看著老師,喜歡把很小的事情認真的告訴老師.誇老師今天真漂亮.說老師講課好,願意聽等等.老師也很辛苦,不緊管特淘氣的男生,還要一天中處理許多小糾紛.包括揀到了一支鉛筆,或是哭著鼻子說受到誰的欺負了.我也是個愛說話的女生,曾經被老師罰過兩三回站呢.我知道那樣做不對,我勇敢的向老師承認錯誤.老師耐心的對我說,這個是最笨,最土的好辦法了,因為我愛說話,會帶動前後左右的學生和我一起違反課堂秩序,並且影響其他小朋友的學習成績.老師我錯了,我會改掉這個不好的壞習慣.短短的幾個月學習生活中,我們同學不緊給老師帶了很多麻煩,做了一些讓老師哭笑不得的事情.但是老師還是把我們當成自己的孩子,寶貝一樣的關心和照顧.天寒地凍.冰天雪地的天氣,老師都會告訴我們,在回家的路上當心,注意安全.我們的爸爸媽媽也會收到來自老師一條條溫暖的手機簡訊.使我們的家長都極為感動!老師也會把課外的知識還有拔高的題領著我們一起做,講的老師的嗓子都啞了,我們不要辜負老師對我們的那份厚重的愛,我們要以優異的成績來回報我們班敬愛的楊老師.老師您辛苦了!不只您的言傳身教,還教會了我們做人的道理!我相信:一路上有您的教導,我們才不會迷失方向,六年裡的每個春夏秋冬有您的關注,我們才會更加的自信和勇敢!老師,謝謝您!!!我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師，又是新的一年了，最真誠的祝願楊老師,新年快樂!永遠漂亮!健康快樂!
留戀校園生活的作文
我的學校是井灣子中學，我們的校園非常美麗，遠遠就能看見我們學校兩座又高又漂亮的教學樓矗立在那。
走近校園首先映入眼帘的是像人胳膊一樣可以伸也可以縮的電動門。伸縮門的旁邊是一塊紅色的石牆。石牆上寫著幾個耀眼的大金字「井灣子中學」跨進校園，一下子迎來的就是一個陡峭的大約45度的大坡。剛到大坡的終點，就可以看到一棟聳立在地面的實驗樓，實驗樓是我們上實驗課或者音樂課時來的地方，平時基本都不敢靠近，因為這裡還是各位領導的辦公室。實驗樓後就到了假山噴水池，在那裡有我們146班的美好回憶，下課，我們常常在那嬉戲。假山噴水左側是平時除了教室同學們來得最多的地方---商店。假山噴水池右側是我們運動的地方，它是由三個籃球場組成的大操場。
在我的心目中花壇是一個最美麗的地方。當美麗的春天忽然來到，花壇裡，小草睡了一個冬天，在這美麗的春天甦醒。小草把頭伸出來呼吸新鮮空氣，因為這樣才會讓它變得更綠，更嬌嫩。炎熱的夏天拉著火爐跑到這裡來。這時，小草已經長大了，更綠了。小花在媽媽的懷裡睡不著了，就頂著花帽子悄悄爬了出來，快樂地洗著「陽光浴」，它們開得更豔了。花壇裡五顏六色的花兒，遠遠地就能聞到它們的芳香，真是沁人心脾，讓人留戀，整個校園都像浸在香水裡一樣。當秋風婆婆慢悠悠地走到了這裡時，小花說：「夏天就這麼走了?」慢慢地耷拉著腦袋，好像對夏姑娘依依不捨。小草怕冷，就把幾年前放著不穿的黃大衣穿上。冬天來了，小草和小花又回到地下睡覺，睡好了明年就又可以給人們表演節目了。下雪了，花壇里舖上了厚厚的積雪，就像蓋上了銀白色的棉被不讓小草小花凍著。
站在花壇中，抬起頭，看見的是整個教學樓，樓的牆面上貼著雪白的瓷磚，在陽光的照耀下非常耀眼。教學樓是由兩座方形房屋組成的，教學樓的門廳是一個非常值得稱讚的地方，因為那裡掛著學校的獎牌和優秀教師的相片。我真為這些教師和我的學校感到自豪。穿過門廳，便到了初二年級的教學樓。你聽，教室裡傳出同學們琅琅的讀書聲，就像一部優美、催人奮進的交響曲。在初二教學樓前方有一排樹，主要是防止操場的噪音影響我們讀書的氣氛。校園的樹還有三個功能：第一，把我們本來不完美的校園，用綠色打扮的更美麗。第二，每天早晨來，每人呼出一口氣，樹可以把我們呼出的廢氣扔在一個隱形的回收袋進行處置，順便再給我們釋放出新鮮氧氣。第三，每天早晚迎來送往老師和同學們，風雨無阻，無怨無悔------秋天樹葉黃了，一片片從空中飄落，就好像許多漂亮的花蝴蝶在空中飛舞。校園的生活如此豐富多彩，真想永遠生活在校園!
留戀校園生活的作文
六年前，作為一年級的學生我走進了嶄新的小學。時光如梭，歲月如流，轉眼間，六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了，學校裡的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學!忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮鬥;昨天，有我們在球場上的競爭;昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多麼值得回憶的昨天，我忘不了。
忘不了，這六年的校園生活!每天清晨，同學們按時到校，進行早讀;早操鈴一響，同學們迅速站齊，依次下樓;上課時，同學們認真聽講，積極舉手發言;放學後，操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中，場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規則、力爭第一，堅持著友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。
啊!多麼精彩的小學生活，你帶給我多少快樂，多少收穫，我將永生難忘!
