我的心願作文800字四篇
2025-01-24 18:04:09
導語：我的小小心願是一家人能在一起吃個飯。下面是小編整理的一些心願優秀作文，歡迎查閱，謝謝!
篇一：我的心願
從小到大，我就像一隻籠中鳥，被媽媽鎖住了，張開翅膀飛不高，張開嘴巴唱不出動聽的歌曲。媽媽總以為我還小，其實我長大了。我希望媽媽能夠體諒我，給我一個雙休日。
如果我有了一個雙休日，我會和朋友們一起到遊樂場去玩。我們買棉花糖，坐過山車、闖鬼屋、打地鼠……我們玩樂著屬於我們的青春。屬於我們的幼稚。不需要顧慮大人們的心情，不需要介意大人們的安排，我們可以把自己打扮得更天真。暢想著屬於自己的童話屋，裡面是王子和公主的故事。刺激的海盜船、雲霄飛車、危險的遊戲任我們玩耍、遊樂場的一切因為有了我們都變得很活躍……
如果我有了一個雙休日，我可以帶著我的小狗到公園去，到大街上，到校園裡。城市的繁華被我們貫穿，小巷的擁擠讓我們愉悅，或許我們可以像動漫裡描繪的一樣，飛簷走壁，其樂融融。我可以隨意地亂跑，在雨中盡情放肆、淋得一身水卻不會被媽媽責備。我也可以很頑皮地去抓小魚，儘管在這之前我很害怕它;去打小鳥，即使在這之前我非常喜歡它;然後再把它們放生。就像秋天的落葉，大樹媽媽放開了它們，讓它們的羽翼得以伸展。我很高興，興許還會像校門口賣紅薯的老奶奶那樣大聲地吆喝，說著自己聽不懂的語言，那時，我和心愛的小狗就是全世界最幸福的孩子……
如果我有了一個雙休日，我可以和爸爸媽媽一起去旅行，我們一起去看海，看海的寧靜祥和，看海的洶湧澎湃。我們會在海灘上結實另一家人，他們的女兒和我一般大。於是大人們去衝浪，我們兩個女孩則在沙灘上堆造起屬於自己的城堡，說著各自的悄悄話，一起談古論今，一起暢想未來。把所有的煩惱都吐出來，互相傾訴衷腸。然後我們可以撿拾很多很多的貝殼，它們都是那麼的精緻美麗，每一個貝殼都寄予著不同的人們的不同的心願，都寄託著每一份沉重的思念和感謝……
如果我有了一個雙休日，我想我會很快樂。
媽媽，希望你能理解，女兒渴望自由，渴望可以擁有自己的一片天地，可以隨心所欲做自己喜歡做的事情。不是每一朵花兒都得服服貼貼才能綻放，也不是每一株小草都得屈服順從才能翠綠。媽媽，女兒長大了，不能只在籠子裡看世界，世界的精彩，是要展翅高飛才能盡收眼底……
媽媽，我想要一點自由，用自己的眼光去看世界，我渴望自由!
篇二：我的願望
很多人都有自己的家庭願望，他們的願望又是都很好。我的願望是一個極為普通的願望。
廣大的家庭生活都很好，而我的家庭不是很好，我們家想聚在一起吃飯都有點難。爸爸媽媽都忙碌於工作，而且有時候還要加班，就算他們回來，吃完飯後，看電視的看電視，看報紙的看報紙，我們家從來沒有正正經經的談過一次心，說到一半，又沒聽，弄得我心煩，說得都不完整。一天晚上，爸爸媽媽都加了夜班，我自己在家看電視，很孤單，突然按到了一部動畫片，覺得無聊，就看了一下，這部畫片名字叫《大頭兒子和小頭爸爸》，講到一天晚上，大頭兒子的爸爸媽媽都在看電視，他自己沒人跟他玩，他就想到了一個好辦法，他去把電匣裡的電開關關上，這下沒電了，他的爸爸媽媽看不了電視了，一家人只好點著蠟燭在聊天。看到這，我真羨慕他們這一家人，真幸福，過得真開心。不過，我也像大頭兒子一樣，好，這辦法不錯，想到這，門聲響了，我走了過去，原來是爸爸媽媽回來了，一見到爸爸媽媽，我太高興了，幾乎把腦後的事拋到了九霄雲外去了。
到了後天，我在放學路上，我無精打採的停在路邊，休息了一會兒，然後隨手拿了一本故事會，翻開一看，覺得好看，付了前，走回家去了。回到家，我把作業做完了，就拿出那本故事會出來看，也一邊等爸爸媽媽回來。接著，一篇故事吸引住了我，內容是:有一個小孩，因為很難見到父母，就叫朋友每天晚上八點準時關電，他們一家過得很高興。這讓我想起了那天晚上看的那部動畫片，於是我馬上行動。爸爸媽媽回來了，吃完飯後，我說我去買點水果回來吃，出去外面我買了水果，順便買了幾根蠟燭回去等下用。到了家門口，我把電開關關了，進了家門，到裡面，我把水果洗好端出來，他們兩個因為沒電什麼事情都做不了，我點亮了蠟燭，說「既然沒電，坐下來聊聊天吧。」爸爸媽媽都同意了。我們聊到了很晚，這時，有人把電開了，不過，我們都很累，睡了。爸爸媽媽覺察了，明白了我的用意，都如我所願了。
我的願望終於實現了，我太高興了。
篇三：我的心願
我的心願我的心願和理想不同，有很多。有的是隨著某一件事而產生的;有的一直在我心裡深深地埋藏著。下面讓我慢慢地告訴你吧。最不能實現的心願:希望爸爸媽媽多給我一些玩的時間,你看我每天學這學那，一個星期除了完成老師布置的作業外，還要學畫畫、硬筆書法、軟筆書法、圍棋、跆拳道，唉呀!簡直喘不過氣來，每天要完成一幅硬筆字，星期一、二、三和星期日晚上還要學圍棋，還有那跆拳道都要到七點鐘，每天都累死了。
我就不明白了，大人們是怎樣想的?難道就不能讓我盡心地玩一玩啦，說也沒用，唉，可能這些真的對我有什麼用。最想達成的心願:我的膽子比較小，但是我做什麼事都非常專注、而有耐心，爸爸媽媽常誇我:我這兒子，學什麼，會什麼。可是你知道嗎?我學東西可不是一學就會的，因為膽小，我怕遊泳，直到現在才開始學，剛開始的時候，我怕下水，怕捫水，怕被別人笑，每次遊泳那天，看著同學們都紛紛下水，我既想玩，又害怕，就是不敢，只好說我生病了……，可這學期，我不再害怕，勇敢下水了，老師還表揚了我，我心裡挺高興的。我越來越喜歡遊泳啦，我知道我將來還會遇到一些困難，但我一定要勇敢，一定要戰勝自己，那時我就不再為了自己的膽小而失去許多、許多了。
最溫馨的心願:看著媽媽整天忙碌，我真希望媽媽不要這樣忙。媽媽，您累了，坐下來喝口水吧，讓我給您捶捶背，真想讓您永遠那麼年青、漂亮，那樣臉上每天都帶著甜甜地笑容，可是，我知道大人顧的利很多，有很多還是為我操心，我想如果哪一天，真的讓媽媽感到驕傲、自豪，那媽媽一定會很高興的，真的，媽媽，我愛您，我向您保證:我一定要努力來報答您。最真誠的心願:姨媽已經臥床，外公還住在醫院，這些都是我的親人們，多希望這些我身邊的親人們，身體不要被病魔拖累，想著小時候，你們是那樣的疼愛我，可現在我都沒有一點能幫助你們，我只能在心裡默默的祈禱，讓他們都變得健康吧!我想好人是會有好報的。我的心願還有許多、許多。讓大地充滿歡笑，讓世界充滿美好……
篇四：我的心願
在我的心中，有一個埋藏很深的願望，那就是將來當一名電視臺的節目主持人。說起我為什麼會有這樣一個願望，還有一段小故事呢!
那時不久前的一個星期三的下午，少先隊大隊部輔導員王老師從全校學生中挑選了五名同學，其中就有我。老師把我們叫到辦公室，讓我們每人朗讀一篇文章，我不知老師的目的是什麼，叫我讀，我就讀。我拿出平時練就的朗讀水平，大聲而又含有表情地朗誦著手裡的文章。其他幾位同學讀完之後，老師對我們說:「剛才老師讓大家每人讀一篇文章，是為了解你們的朗誦水平。過幾天就是教師節了，學校要舉行一次隆重的慶祝教師節主題活動，要挑選一名活動主持人，還有兩名助手，不知大家有沒有信心?」一聽老師這麼說。我的心裡像敲起了小鼓，趕緊對王老師說:「老師，我不行，你可別選我。」王老師看著我，笑著說:「老師聽了你朗誦的效果，覺得你來當主持人還是比較合適的，不要打退堂鼓，事情還沒做，你怎麼就知道自己不行呢?要在生活中去鍛鍊自己，將來才能做一個對社會有貢獻的人。」老師的鼓勵，讓我對自己有了一定的信心，我的情緒也恢復了平靜。「那好吧，我儘自己最大的努力，做好這次活動的主持人。」
接下來的幾天時間裡，我按照王老師的計劃和要求，一遍又一遍地練習每一道程序，不放過每一個細節，聲音的高低、長短，都反覆體會，爭取做好每一個環節。
星期一的早晨，全校師生操場上的主席臺前集合。陽光灑滿了整個操場，主席臺上方，拉著一個橫幅，上面寫著一排大字「老師，您辛苦了!」花壇裡的牽牛花和菊花展開迷人的笑臉，老師們排著整齊的隊伍，站在主席臺的前面。主題活動開始了，我站在主席臺的中間，手裡拿著話筒，用清脆而又洪亮的聲音，朗誦了一首讚美老師的詩篇，飽含深情的每一句話語，像一股股清澈的甘泉流進老師們的心田。我看到老師們喜悅的目光和和藹的表情，我想，一定是我的朗誦感染了他們，讓他們露出燦爛的笑容。此時，我面對著熟悉的老師，心裡充滿了對他們的敬意和祝福，在其他小夥伴的共同努力下，順利地完成了這次主題活動。
每當我回想起這次活動的經歷，就會在心中產生一個願望，那就是將來做一名真真的電視節目主持人，把更多的歡樂和祝福送給那些辛勤耕耘的老師，還有許許多多為社會默默工作的人們。你說，我的願望能實現嗎?
