關於美麗的誤會作文

2025-01-30 13:42:09

　　【篇一】

　　你以為，你以為你以為的就是你以為的麼?顯然不是。

　　某一天，你突然轉過身，回頭望去，會發現世事無常，很多你堅持的，執著的，不過是美麗的誤會。

　　事業與愛情，一直都是未成功男女青年所崇尚與嚮往的，他們為此放棄了自己喜歡的，曾經堅持過的，只為了早日過上心中所想的生活。到後來確卻是朝五晚九的生活，麻木的上班，工作，下班，在人潮人海中迷失了自我。清晨，鬧鐘響了，就掙扎著起床，習慣的化妝打扮，毫無目的的出門。到點下班，規規矩矩的離開公司，在地鐵帶著耳機聽著音樂，見到熟人招呼都不帶打一個。

　　以前總是奇怪，為什麼會出現「蟻族」這一特殊群體。「蟻族」，是對「大學畢業生低收入聚居群體」的典型概括，是繼三大弱勢群體(農民、農民工、下崗職工)之後的第四大弱勢群體：受過高等教育，主要從事保險推銷、電子器材銷售、廣告營銷、餐飲服務等臨時性工作，有的甚至處於失業半失業狀態。

　　為什麼會失業?除卻專業知識不紮實這個因素外，急功好利才是關鍵吧!專業不對口，或者說嫌棄一些比較基層的工作，寧肯幾十人，幾百人爭一個工作崗位，也不去從底層做起。脫去進過高等學府，受過高等教育的光鮮外衣，他們在社會上一無所長。沒見識過生活的沉重，剛一步入社會，就被生活的壓力壓彎了脊梁，在處處碰壁之後，仍堅守所謂「高等知識分子」的面子，追求心目中「愛情與事業」的華麗。

　　老師從沒教過如何在社會上立足，除卻重視專業課知識，個人素養，以及一些必備的社會實踐、動手調研能力在步入社會的時候，會幫你解決很多問題，少碰幾次壁。在你一廂情願的迷戀著所謂的「愛人」，旁若無人秀恩愛的時候，或許你身旁某個匆匆而過的身影，是剛剛從圖書館回來，也可能剛剛參加社團活動，從校外拉贊助。他們也會難堪，也曾碰壁，可正是文化底蘊的積累，與一次次碰壁心態的轉變，同樣是大學生，他們更加成熟。

　　對愛情的追求，人皆有之，不是說你在大學裡，所崇尚的「花自己的錢，養別人的媳婦」，那就是愛情了。既然是戀愛，戀並且愛，不要跟我說在一起三天，就又迷戀上另一個女孩。說什麼「山盟海誓，至死不渝」的面子話，那都是假的。男人如果沒本事養自己的女人，那也要看她是否願意和你同甘苦，共患難。所謂「患難見真情」，如果真的在一起了，你們會走的更遠。

　　女人未必要依賴男人，女強人的例子比比皆是，所以不要總是想著，拿著父母給你們的資本，賣弄風騷，混跡於酒吧夜店，只為了尋找「華貴的愛情」，「白馬王子」。要知道，騎白馬的不一定是王子，還可能是王子他爸!你可能會說，愛情無關年齡，「奶茶妹妹」都不在乎了，向「錢」看，愛情才不會貶值。無論男女，都會有這麼些人，幻想著嫁入豪門，渴望飛上枝頭做鳳凰，渴望鯉魚躍龍門。大學四年，坐等不勞而獲的美事，無所事事，碌碌無為。

　　之後的之後，又一大批「蟻族」誕生了。

　　再說事業，我涉世不深，也還沒創業，還真難說出什麼大道理來。但至少我知道，無論做什麼事，一要從實際出發，沒有生活，談什麼理想。二要知進退，而不是說呆板的，鑽牛角尖，家人有家人的生活，戀人也不可能只等你拼搏，每個人都有自己的事情，成或敗，你自己進退。三必須有合理的規劃，你的商業目的是什麼，做到什麼樣就算成功了。初期怎麼做，做什麼，怎樣才會更加吸引人。這些你統統都要事先想好，最好是能做出一份計劃書。這樣你才不至於在工作，或者創業的過程中迷失自己，始終都有自己的奮鬥目標。商業競爭，「亂花漸欲迷人眼」，沒有清醒的頭腦，詳細而合理的規劃，你會死的很慘。第四條，切記切記，你已經不是所謂的大學生了，步入社會就要有社會的遊戲規則，入鄉隨俗才能不處處碰壁。五麼，「物以類聚，人以群分」，如果能有一個自己的圈子，朋友不需要太多，幾個知心朋友。一起工作，創業，溝通交流創意，互相學習經驗，哪怕是無聊了，苦悶了，迷茫了，還能有人陪你一起趕路。

　　我不想做「蟻族」，我也在奮鬥，謹以此文，與諸君共勉。

　　【篇二】

　　李老師近些天身子不太舒服，嗓子也啞了，臉色蒼白，沒有一點血色，憔悴極了，被風一吹都會被吹倒一樣。全班同學在此時好象都特別懂事，特別自覺，不讓李老師多操心，就連平時上課總愛搗亂的調皮蛋，現在都變得特別聽話。

　　叮鈴鈴，上課鈴一響，同學們立即端坐在自己的位置上，準備上課。這節是李老師的課。她出現在教室門口，拿著講義，慢慢的向講臺上挪去，她面色寧重，似乎身體特別沉重，每走一步都要停下來喘息半天，顯得十分痛苦。我們看在眼裡，急在心裡，恨不得上去幫她一把，我在心裡想：我們一定要配合李老師把這節課上好。

　　李老師開始講課，大半節課都十分順利，可突然，她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中，眼睛直直的看著一個同學。我們順著她的目光看去，原來是小明。他一隻手放在課桌上，一隻手在口袋裡摸摸索索的，還發出塑膠袋的響聲。

　　小明見所有人都在注視著他，嚇傻了，呆在那一動不動;同學們也開始對他指指點點的，他立即坐好，好象他如果不這樣做就會有同學向他揮舞著拳頭撲向他。

　　李老師講著講著，忽然大聲咳嗽起來，顯得痛苦萬分，那陣刺耳的塑料聲又出現在我們耳邊。又是小明，他究竟怎麼了，我們大家都十分氣憤，李老師也用她那嘶啞的聲音，大口喘氣的對小明說：「你安靜會，行嗎!」這時，下課鈴響了。

　　李老師拖著疲憊的身體回到辦公室，剛坐下，小明就悄悄的溜進來，手裡拿著一個塑膠袋，遞給李老師說：「李老師，我知道您不舒服，就給您買了消炎藥和喉片，上課時看您不舒服時想給您來著，卻又影響了您上課，對不起。」

　　聽到這，李老師一把摟住小明，感動得說不出話來。

　　原來，這是一個美麗的誤會!

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