初中作文：重返母校
2025-02-08 13:08:09
導語：一個暑假很快就過去了，我們又重新回到了校園裡。校園裡的一草一木又再一次出現在了我的眼前。小編收集重返母校的作文，歡迎閱讀。
第一篇：重返母校
涼爽的秋風吹跑了我們的夏天，快活的暑假在蟬鳴中戛然而止，明媚的陽光中，我們又迎來了一個新的學期。從這個學期起，我們就是七年級的學生了，是真正意義上的初中生了，興奮之餘，我們的生活將會變得緊張起來。
今天已經開學一周多了，對於這個新學期，我感受頗多。
1。新學期新感受———新相識
對於一個新的學期，作為我們班級的領頭者，也就是我的老師，當然很重要。這次我們又換了許多新老師：
嚴肅認真的班主任，看似不苟言笑，但卻和藹可親，堅定地目光裡充滿了對我們的信心;年輕幽默的崔老師，爽朗的性格和超凡的思維，讓我們的腦海裡也天馬行空縱飛馳;仔細負責的劉老師，幾個字，幾幅圖，就讓複雜的幾何運算變得簡單明了，不得不佩服……
對於被換的那些老師，我想大家的心裡應該都有些不舍，但不管是哪個老師，我們的目標不都是往好成績的方向努力進取嗎?所以說，我們應該珍惜現在的老師們，努力提高我們的成績，這才是最重要的。
2。新學期新感受——新起點
這個新的學期，就像是一條分割線，將曾經那「只有三門主課」的說法拒之門外。
這個學期，我們又加了好幾門嶄新的課程，這些大家都是沒有接觸過的：
神奇的生物課將會讓我們更加了解，這個自然界的各種生命，會讓我們做許許多多有趣的實驗;精彩的歷史課將會為我們講述很久以前的故事，它會讓我們乘上時間倒流的機器，來感受人類的發展;奇妙的地理課將會告訴我們地區的分布，還有各種各樣比較全面的知識……
3。新學期新感受——新目標
又是一個新的學期，相信大家的目標也有了一些變化。
在全新的學期，我們更應該用高標準要求自己，我們依然要為自己的夢想揚帆遠航。
我們應該向長遠的方面考慮，提出對自己更高的要求，這樣才會取得進步。沒有目標，就等於沒有目的的前進，提出合適的目標，不需要太高，實現之後，會有一種成就感。
新的學期已至，相信我們可以用心學習，用嶄新的面貌迎接我們更加激烈的競爭，更加緊張的學習生活。向我們共同的目標起跑吧!
加油吧，同學們!
第二篇：重返母校
21世紀20年代的一天，我隨著參觀團回到了我的母校--中心小學。
只見一座又高又大氣勢雄偉的新世紀教學大樓展現在我的眼前。印象中儲存的母校已蕩然無存了。走進去一看，給人的第一印象是處處被綠色包圍。學校周圍空地上種滿了各種各樣的花草和樹木，就像鋪上了綠色的地毯。微風吹來，花兒散出一陣陣清香，真是美極了。學校裡到處乾乾淨淨，教室、門窗、牆壁一塵不染。
看看四周，我發現學校沒有操場。心想：這怎麼行啊?校長好像看出了我的心思，告訴我，不必擔心，學校為了節省佔地，操場都設在地下了。下課後，自動升降機會把同學們送到地下操場。那裡很寬敞，是同學們活動的好地方。地下操場四周的牆上安裝著發光板，把地面照得猶如白晝一樣，根本不會影響同學們的運動玩耍。
如果你想到各層教室去看看，只要按一下自動升降機上的按鈕，自動升降機就會把你送到你想去的地方。走進教室一看，室內的顏色真是美極了。一位老師告訴我，牆壁的顏色可以隨環境的變化而變。下課了，牆壁變成了綠色，同學們可以休息一下疲勞的大腦。上課時，牆壁又會變成白色，要是嫌光線不好，還可以自動調節明暗度。地板上還有發光板，只要有人在教室裡就會發光，沒人就會自動關閉，絕對不存在像過去那樣忘記關燈，造成浪費能源的現象。
課桌上擺放著一臺臺電腦。講臺正中，有一塊黑板大小的顯示屏，只要老師在電腦裡輸入程序，所要的內容便會從螢屏上顯示出來。不用時關上電腦，需要時隨時都可以找到內容，不會消失。同學們在這樣美好的環境中學習，心情特別舒暢。
走出校園，再回頭望望母校，我打心眼兒裡不住地讚嘆：我們的學校多美啊!
我相信我們的學校將會越變越美。
第三篇：重返母校
時間過得真快啊!轉眼間在小學的六年快要過去了。當我又過了20年回到母校時，那校園還是老樣子。
一走進母校只見面向我的是一個國旗臺，那國旗正飄在藍藍的天空中，前面的幾棵樹又長粗了不少，兩個籃球框換上了新的，操場上還畫了原先沒有的正規的籃球分界線。我望著那四層的教學樓回想起畢業時所在的那間教室。是在三樓從左往右數的第二間教室。我又慢慢的來到大禮堂發現裡面不是打網球了，而是改打羽毛球了。接著我來到了後操場，那些最早的樓房已經被拆了變成了一個專業的網球場了。
參觀完新的母校，我現在去給以前教我們的李老師道謝了。
我找到了老師辦公室，找到了我以前的班主任李老師，感謝她在四到六年級的三年對我的教誨。李老師，您曾告訴我許多做人的道理，比如:有一次我和同學之間發生了矛盾，是您告訴我退一步海闊天空這個道理。在以後的學習生活中我把您的話深深地記在我的心中，使我每次與同學發生矛盾時總是想起您的教誨和同學們和平相處。現在我已經工作了，我的這一切成就和您的教導是分不開的。所以我特地來母校向您道謝。
這雖然是我想像的，但是我相信不久的將來我一定會來看看我的母校和敬愛的李老師。
第四篇：重返母校
一個暑假很快就過去了，我們又重新回到了校園裡。校園裡的一草一木又再一次出現在了我的眼前。我們都有兩個月不見了吧，這兩個月裡你們都過的好嗎?
那棵挺立在校園中央的石榴樹，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，石榴樹，兩個月不見了你依然那樣高大、挺拔。每天早上，你也依然會站在校園中央迎接我們的到來。這麼長時間以來，我們都已經變了，唯有你依然如舊。
這校園中的一切，哪個不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼：你好，茂盛的小草!你們的生命力是多麼頑強啊，秋天枯萎，春天又會長出來。你好，挺拔的楊樹!你們整天亭亭玉立著，是在觀賞我們美麗的校園嗎?你好，高大的芭蕉樹!你那大大的芭蕉葉，用處可真的呀!夏天還能為我們遮擋陽光，讓我們可以涼爽些呢!你好，美麗芬芳的梔子花!每當初夏時，你就會開出梔子花，梔子花的氣息讓有些人聞著就想把你摘回去。每天早上聞聞你那令人陶醉的氣息，就會神清氣爽!
我最後要拜訪的朋友，就是那池塘裡的小魚。可愛的小魚，你們好!你們在這清澈的池塘裡很開心吧!每天早晨一起床今就能呼吸到新鮮的空氣，楊於是就可以自由自在、無拘無束、盡情地玩耍。中午又會有許多同學來餵你們吃東西，而你們就會一群一群地搶著吃，似乎覺得這樣很好玩。每一次經過池塘我都會來看一看你們，似乎和你們已經有了很深的友誼。
啊，重返校園真好呀!又可以見到這些花花草草和魚兒了。
