以生活的美好為話題作文
2025-02-06 21:02:09
導語：生活，就像是一個萬花筒，記載著種種美好。生活是豐富多彩、五彩斑斕的畫面，看到生命的長河，仿佛看到了生活的美好。小編整理生活的美好作文，歡迎大家閱讀。
第一篇：生活的美好
生活，就像是一個萬花筒，記載著種種美好。生活是豐富多彩、五彩斑斕的畫面，看到生命的長河，仿佛看到了生活的美好。
當我們翻開生活的第一頁時，仿佛看見人們一張一張的笑臉，因為是生活的美好，才使他們的明天更加燦爛，只要你仔細品嘗，就會覺察到生活的美妙。
生活對我們來說是多麼有意義啊，人們可以每天都過嶄新的一面，所以生活在我看來是那麼的美好。
當你孤獨的時候，有人會給予你快樂;當你被冷落的時候，有人會給予你溫暖，這就是最美好的生活。(cnfla：www.cnfla.com)
每當我遇到坎坷的時候，我就會想起朋友告訴我的話：「你要暫時放下一切雜念，不要忘了告訴自己明天的生活更加美好。」我知道，明天的生活一定會更加美好，有很多歌明天等著你，所以我要重振旗鼓，努力拼搏。
生活，對每一個人來說是多麼重要，但生活的美好才是最重要的，因為明天的美好，所以人們一直期盼著明天的到來。
生活中有讓人絕處逢生的奇蹟，也可以讓一個墮落的人洗心革面。因為生活中的美好，我們可以迎著初升的太陽走向光明，這就是生命所賦予我們的力量。
我愛生活，因為生活中有愛，有寬容，正是這些，才把生活的美好描繪的栩栩如生。如果朋友一不小心傷了我們，而我們則不計前嫌，一笑而過，如果每個人都能將微笑帶在身邊，那麼世界就會更加美好。
我愛生活，愛它美好的一面，愛它的寬容，生活可以讓人從黑暗中走向光明，走向寬容和愛的方向。
生活，對每個人來說都應該是非常美好的，我們應該好好享受它帶給我們的美好，放棄骯髒的欲望，放棄惱人的墮落，從容地迎接光輝的太陽，生活如此的美好，讓我們一起期待明天的光明和美好的生活吧!
第二篇：生活的美好
種子嚮往光明天空，豆芽嚮往綠色海洋，花苗嚮往芬芳世界，而我嚮往美好生活……
我嚮往的美好生活，有桃花源的恬靜。當清晨的第一縷金色的陽光悄悄地劃破天際時，沒有對面樓房像納粹戰爭中炮火連天的轟隆建築聲。當深夜的第一束皎潔的月光輕輕撒入房間時，沒有黑暗中的挑燈夜戰。多一份恬靜，多一份美好。
我嚮往的美好生活，有桃花源的簡單。朋友的情誼，很純，很真，沒有任何利益來攪渾這清澈如水的友誼。老師的愛，不需要太偉大，因為那勢如潮水的澎湃我們承受不起，只要平凡就好。父母的愛，不需要太無私，因為那千軍萬馬之勢我們承受不起，只要簡單就好。多一份簡單，多一份美好。
我嚮往的美好生活，有桃花源的樸實。朋友之間寥寥數語，便能夠傳遞快樂，而不是刺耳的埋怨。師生之間一個微笑，便能夠化解矛盾，而不是冰冷的僵局。親人之間一聲問好，便能夠溫暖心窩，而不是橫眉的冷對。多一份樸實，多一份美好。
我嚮往的美好生活，有桃花源的充實。白天，課堂上有徐老師的淵深，有周老師的有趣，有林老師的多彩……雖然一天七節課下來很累，心上卻很充實，而不是麻木地上著課。傍晚，電話中有與好友的談笑風生，即使天氣非常非常地寒冷，心中卻很溫暖，而不是無奈地寫作業。夜晚，客廳裡一家人聚在一起，即便一點兒話也沒有說，心裡卻很幸福，而不是父親的滾滾濃煙，大魚大肉，毫無意義的賭博與電腦遊戲陪伴。時有濃濃書香瀰漫，甚是充實。多一份充實，多一份美好。
我嚮往的美好生活，有桃花源的和諧。校園裡學生積極地與老師共同探究學習問題，即使意見不同，也不會吵得面赤耳紅，而會理智細心地對待。課餘時與朋友之間總是最自然，最燦爛，最美麗的笑容，沒有爭吵，沒有對峙，在合作中競爭，在競爭中合作，共同努力，共同進步，共同分享，共同分擔。家庭中父母與我們像好朋友，而不是將迂腐的傳統思想灌入我們大腦中，不會自認為自己是教育的權威，做什麼都是對的，更不會欺騙孩子還反咬一口。多一份和諧，多一份美好。
一份恬靜，一份簡單，一份樸實，一份充實，一份和諧便拼湊成了我嚮往的美好生活。
種子嚮往的光明天空終有一天會實現，豆芽嚮往的綠色海洋終有一天會實現，花苗嚮往的芬芳世界終有一天會實現，而我嚮往美好生活終有一天會實現……
第三篇：生活的美好
我有一個和睦的家庭，每天上演著一個個有趣的故事。每當這時，我總會想起我們的祖先，是他們用自己的生命為我們這美好的生活建下了基礎，所以，我便更加珍惜我的生活。現在，我要給你講一個十分有趣的事。
記得有一次，那是在我上二年級的時候。放學了，媽媽接我回到了家。我們吃完飯，在衛生間洗完澡後，媽媽一邊穿著睡衣，一邊笑眯眯地對我說：「寶寶，媽媽去洗衣服，你慢慢玩吧。」在空曠的洗澡間裡，我閒的無事可幹。我東瞧瞧，西看看，突然，我那銳利的目光停在了一樣有趣的東西上----剃鬚刀!咦?這不是爸爸平時刮鬍子用的嗎?只要順著毛毛刺刺的鬍子輕輕一刮，爸爸的臉頓時變的光滑滑的，真神奇!於是我拿起剃鬚刀準備剃鬍子，對了，我還沒有鬍子哩!然後，我便在鏡子裡仔仔細細地觀察起來。頭髮!頭髮可不可以呢?我望著頭上那烏黑，密密的頭髮，不不知從何下手。唉，真沒勁。鬍子不行，頭髮也不行。突然，我從鏡子中看見了倆條濃濃的眉毛，對了，就是你了!我高興極了，讓剃鬚刀鋒利的刀片順著右半邊的一條眉毛的最左邊輕輕往右拉，只覺得眉毛痒痒的，等我拉到一半時，不經意地瞟了一眼鏡子，這是我嗎?整一個少眉毛的怪獸。太醜了吧!這樣出去可要遭殃了，媽媽會笑話我的。就在這時，我想起了媽媽平時替我包頭髮的毛巾，然後學著她的樣子小心翼翼地包好了頭髮，順便把那少了一半的眉毛也包了起來。我嘆了一口氣，走到媽媽的房間道了晚安，便忐忑不安的躺到了床上。哦!對了，一切都會重新長出來的嗎，更何況是小小的眉毛。隨後，我甜甜的進入了夢鄉......
第二天早晨，剛一睜眼，我便掀起被子，飛也似的走進了衛生間。啊?還是老樣子，怎麼辦，我像只熱鍋上的螞蟻，卻只聽見媽媽在廚房裡喊著：「吃飯了，吃飯了，快來哦!」事到如今，我豁出去了，我把門推開，媽媽正好站在我面前，她緊緊盯著我的眉毛看，頓時，她忍不住哈哈大笑起來：「你......哈哈......的眉毛呢?」我不好意思的指著一旁的剃鬚刀，媽媽頓時明白了，又好氣又好笑：小傻瓜，你快變成爸爸了!」我被媽媽逗樂了，也傻乎乎的笑了。
這就是我們家的美好生活!
第四篇：生活的美好
生活是靠自己創造的，大人們是小孩生活中的小船，載著他們度過生活中的難關，老師是學生的小船，載著他們遊覽知識的海洋。
在我們成長的道路上，經歷、體驗、見聞和認識了生活的重要性。
記得在初二上學期上政治課時，老師給我們講了一個故事，故事是這樣的：一個中國留學生來到日本找工作，一天，他在報紙上發現了一個工作，但是工作又不適合他，可是除了這份工作好幹些，沒有別的工作好幹了，於是他便興高採烈地來到這家公司。其實，這家公司實際上是一家飯館，留學生在這裡工作是為了養活自己，一邊賺錢，一邊生活，老闆指定他一個工作，那就是洗盤子和碗，在工作之前，這位老闆再三告訴他一定要每個盤子洗八遍。剛開始，這位留學生按老闆的規定洗八遍，後來，他便一想，八遍太多了，不如洗五遍，剛開始沒有誰發現，後來，一個新來的職工問他其中的奧妙，他便說：老闆規定洗八遍，我只洗了五遍，到現在為止，我還是幹得好好的。後來，這件事被老闆發現了，於是便把他給開除了。就是由於這件事，留學生去哪家公司工作都被拒絕了，因為在這位留學生的工作冊上，記載了他的缺陷，所以被拒絕了。人的生活是自己創造的。還有一件事，一位女大學生在去找工作時，一家高級公司的老闆接受了她，事情是這樣的，這家公司老闆特意在地上丟了一些廢紙，其中有一位留學生來這家公司工作，進去之後，發現地上有一些廢紙，他只是把紙踢開了，老闆看在了眼裡，留學生說出了他所有的榮譽，但還是被拒絕了，這位女大學生就不同了，看見了廢紙，馬上撿起來丟進了垃圾箱裡面老闆就留下了她。
在這兩件事中，我們知道了生活是自己創造的，我們學生應該好好學習，為我們的美好將來打下基礎。
