恰同學少年讀後感作文

2025-02-06 13:05:09

　　《恰同學少年》告訴我們：我們要在人生之路上乘勝前進，以下是「恰同學少年讀後感」，希望給大家帶來幫助！

　　【篇一：讀了恰同學少年有感】

　　隨著「八一」節的到來，各種歷史回顧的影片又拉開了帷幕。而在眾多的影片中，《恰同學少年》深深的吸引了我的眼球，更震撼了我的心靈，給予我無限的鬥志……

　　它是一部摧人向上的健康作品。讓我看到的是陽光和青春活力，積極向上的精神和胸懷祖國的氣魄，充分展現了中華民族有志青年的意氣風發，看得人眼前一亮。

　　《恰同學少年》吸引我的另一點是跟大多青春劇一樣，這部戲充滿了俊男美女，但跟韓劇和其它偶像劇所不同的是，劇中人物個個清新自然，造型樸實乾淨，行為大方坦然，沒有矯揉造作「裝酷耍帥」的橋段，整部電視劇給人以朝氣蓬勃、奮發向上的感覺。看後給了我無限的憧憬。

　　這部電視劇也使我想起即將離開的大學校園，正在工作崗位上實習的我這才明白大學的光陰是最珍貴的。好懷念大一的生活，好想念我的母校，好想念我的老師、同學，一點點，一幕幕，大一的點滴在腦海中閃現。還會想起那條熟悉的街道，那熟悉的計算機樓，那熟悉的教室，春天裡的綠草坪，夏天裡的花海，秋天裡的落葉，冬天裡的皚皚白雪……那是充滿爛漫幻想的時候啊，有我們太多的憧憬，我們也曾有過那樣的雄心壯志，也曾有以天下為已任的偉大抱負和崇高理想，但缺少了那份前無古人後無來者的英雄氣概。

　　曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲。夢裡無數徜徉，卻不能回頭。這就是人生的無奈罷。如果時光再重來，大一的生活又會是什麼樣呢？我想《恰同學少年》這部電視劇給了我們更多的詮釋，那種久違的青春活力，那種久違的理想主義，那種不容陰暗的堂堂正氣，那種對教育、對中國的未來深深的反思和憂患，那種強烈的責任感，我想不光是我，每一個收看的觀眾，都會為之震撼。

　　可喜的是我們還會同母校走過半年的光陰，《恰同學少年》為我今後的道路指點了迷津。我們不會再混混諤諤，同時《恰同學少年》告訴我們：我們要在人生之路上乘勝前進，我們要選擇最能激發我們內心深處潛能的環境，我們要多和那些志趣高雅、胸襟開闊、抱負遠大的朋友交往，我們會在不知不覺中深受他們的感染，養成主動積極奮發的精神，這樣的人生，肯定不會因「碌碌無為而羞恥，因虛度年華而悔恨的。」

　　【篇二：《恰同學少年》讀後感】

　　在寒冷的冬季裡，因為有了《恰同學少年》這本書，讓我們在這個冬季的寒假裡不再孤獨。

　　《恰同學少年》這本書主要寫了少年狂傲的毛澤東，俊秀儒雅的蕭子升，少年老成的蔡和森和意氣風發的蕭三等人。他們知道要關心夥伴，愛護朋友，但是我呢？不但不關心夥伴們，而且對夥伴們大吼大叫，我生氣的時候就把她們當成出氣筒，衝著她們發脾氣，通過她們來發洩自己的憤怒。看看毛澤東他們的行為，再看看我自己的行為，兩者形成了很明顯的對比。

　　他們還知道要把錢節約起來，花在自己應該花的地方，但是我呢？將爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的血汗錢拿去買小攤小點上的「三無」垃圾食品吃，而買對學習有很大幫助的物品的時候，就纏著爸爸媽媽要錢，現在回想起來，覺得自己那時候真不應該。他們胸懷寬廣，不會為了一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計較，但是我呢？就算朋友是好心的，也會被我當成驢肝肺。在我眼裡，朋友為我所做的一切完完全全是多餘的。所以我認為我自己好不應該。

　　他們為了中華之崛起，為了人民之幸福，竭儘自己的所能；他們關心國家，關心人民，崇尚光明正義；他們瀟灑，執著豪邁，不慕虛榮；他們豪情萬丈，倔強狂傲，正義直爽；他們有勇有謀，膽識過人，自信自強；他們文採飛揚，有著頑強的意志和堅忍不拔的毅力。這是使我們中國走向繁榮富強，走向世界最重要的力量之源。

　　跟他們相比，我們缺少了一份遠大的志向，他們天還沒亮就開始跑步了，而我們都太陽曬屁股了，還躺在床上呼呼大睡。

　　跟他們相比，我們相差了很多。不過，我堅信，只要我們不斷努力，一定可以超越他們的。

　　【篇三：《恰同學少年》讀後感作文】

　　我以前不佩服毛澤東，認為他並沒有什麼偉大之處，反而認為他是愚蠢的，正因為他領導人民發動「大躍進」和農村人民公社化運動，使經濟的發展遭到了重大損失。

　　但是看了《恰同學少年》之後，我對毛澤東又有了新的認識。我開始佩服他，景仰他，崇拜他。

　　一開始，毛澤東就倒立著看書。無論外面是多麼吵鬧，他絲毫沒有分心。他的這種專心真是無人能比。同時倒立著看書還能鍛鍊自己的體魄，真是一舉兩得。此後他還和同學集體冬泳，還自創了六段操（毛髮明的一種融合體操和武術於一體的健身操），在全校推廣開來。

　　正像他說的人的身體光靠天靠菩薩是沒用的，只要堅持鍛鍊，身體自然百病不侵。「身體是革命的本錢」這句話確確實實在他身上得到體現。「青年的未來需要的是堅實而強健的體魄」讓我明白體育之重要性，健康之重要性。缺乏鍛鍊的我今後一定要加強運動，「文明其精神，野蠻其體魄」！

　　在一師的新生考試中，毛澤東以第一名的成績順利地考入一師。在楊昌濟先生的第一堂課上，先生提出了一個問題：「說說自己的志向。」其他同學都說了自己的志向，但是毛澤東卻說不知道，雖經常想，可一直沒找到答案。對於這個問題，我也還沒找到合適的答案，只是在不斷地選擇之中。正如毛澤東所言：「求學即求索。」總有一天會找到。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　毛澤東生活樸素，就算他的鞋子磨破了底，他也毫不在意。甚至把楊老師給他買鞋的錢用來買書，可見他愛讀書之深。他的這種簡樸的生活作風真是現在的我所缺乏的。

　　可是劉俊卿卻和毛澤東截然不同。他家境貧困，父親為他拼命工作，到處借錢供他讀書，甚至把看病的錢都給了他。但是劉俊卿卻拿這些錢去買昂貴的鞋，真是枉費他父親為他付出的心血。他的所作所為都是那虛榮心驅使的。想想有時我也會這樣做，真是慚愧啊！

　　和他相比，蔡和森幾乎是完美的。他沒有毛澤東那種鋒芒畢露，更沒有劉俊卿那種奢侈浪費，更多的是一種內斂。他的作文以105分考入鐵路學堂，100不止還多出5分。這樣的一個優秀生卻絲毫沒有傲氣，反而比其他人更平易近人。他勤工儉學，在大街上擦皮鞋，沒有任何自卑，反而有一種樂觀的心態，真是苦中作樂，其樂無窮。蔡和森還有一份博大的胸懷。在競選誰是學校最優秀的學生中，蔡和森主動擔任計票員，放棄競選，不得不讓人佩服。

　　最讓我熱血沸騰的毛澤東勸降3000大軍。他和同學們沒有刀槍，竟和大軍對抗，膽識過人。尤其是在馬排長說破毛澤東是學生時，毛澤東仍坦然自若地喝茶水，還仰天大笑。甚至在團長用槍指著毛澤東的頭時，他也絲毫沒有動容。在如此危險的時刻還能保持著一份冷靜，非常人能做到。毛澤東通身是膽，難怪能成就一番偉業。

　　從毛澤東的身上，我還明白了研究學問是為了改造社會。原本的我只是為了讀書而讀書，現在是他指明了我讀書的目的，為了改造社會而讀書。《恰同學少年》讓我重新認識了一代偉人毛澤東，糾正了我從前的片面看法。

　　它真是一部很好的電視劇。受益匪淺啊！

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