關於老師和同學的作文

2025-02-06 15:50:08

　　篇一：關於老師和同學的作文

　　那一年，我只是個不懂事的孩子，剛剛來到學校的我，並不知道什麼叫友誼，什麼叫老師無私的愛。經過一段時間，同學和老師讓我知道了這些事的意義。

　　我經過調班，轉到了一個溫暖的大家庭，二年級七班，同學們對我很親切，我漸漸的也熟悉起來，一轉眼的時間，三個春夏秋冬過去了，我們已經走了三年，已經上了五年級。想到馬上就要分開這個曾經灑過歡笑和淚水的班級；想到就要離開朝夕相處的同學們；想到馬上就要離開我曾經嬉戲過的母校；想到馬上就要離開啟迪我的老師，教給我豐富知識的老師，交給我做人的道理的老師，不由得鼻子一酸，眼淚似雨滴，杉杉落下。

　　我和同學之間，我承認我有時很霸道，有時很壞，希望同學們能原諒我，我不會再像以前那樣了，相信我，我會改的。同學們，和你們在一起是一種快樂的享受，同學們，在這裡，我無法用語言來形容我們之間的感情，這不，還有不到一年的時間就要分開了，真是---捨不得，捨不得，捨不得.

　　篇二：關於老師和同學的作文

　　在一個偏僻的小山村裡，小雨辭一出生，她的母親就去世了。而她在城市工作的父親一聽說，心也死了，整天抽菸、喝酒，不久，因為一場車禍，也去世了。於是，可憐的雨辭就成了孤兒。這件事很快傳到了村長的耳朵裡，就問村裡是否有人願意收養雨辭。一位好心的教師知道了這件事情，就從村長那裡帶走了雨辭，並且撫養她長大。眼看著雨辭快上小學了，那位老師別說有多高興了……

　　一轉眼，雨辭已經讀小學二年級了，教她學習知識的老師就是從小把她撫養到大的那位老師，其實，在雨辭心裡早已把她當成了媽媽。一切還是跟以前一樣，不一樣的只有：老師的烏髮中添上了幾根銀絲，雨辭一天比一天長得更高了。這年的教師節很快就來臨了，可誰也沒想到：在教師節的前一天，雨辭放學後回到家裡，和老師的女兒——紫銅一邊寫作業，一邊等待著老師開會回來的時候，家裡失火了。這時，下班回家的老師看見了，急忙衝進火海，背起雨辭，對女兒說：「別怕，媽媽馬上就來救你！」說完就離開了，當她把從火海中救出的雨辭放下時，火大的已經衝不進去了……老師非常難過，可是她說：「唉！誰讓她是我的女兒呢！」……

　　夜晚，雨辭聽見啜泣聲，連忙從床上爬起來，躲在牆角，在一片朦朧中，她看到老師的淚水在眼眶中打轉，自己心裡難受極了。於是，她決定明天一定要送給老師一樣最好的禮物。

　　清晨，雨辭很早就醒來了。她跑到山坡上，摘了她認為最好看的野菊，用紅繩子紮起來，悄悄地走到了老師辦公室的窗口，向四周望了望，想：我雖然不是您最好的學生，但是，您是我最尊敬的老師！她跑到他們昨天晚上睡覺的地方，見老師還在沉睡，就背起書包，跑到了學校。她來到老師辦公室的窗口，看見看見老師的辦公桌上放著一本書、一副眼睛、一個地球儀、一瓶墨水和一臺翻到9月10日的日曆。她見辦公室裡沒有人，就靜靜地將野菊插進了老師的筆筒，然後滿意的笑了。

　　正在這時，一雙溫暖的手搭在了雨辭的肩膀上，淚水頓時模糊了雙眼……

　　篇三：關於老師和同學的作文

　　那稻田般橙黃色的西瓜頭，那不到1。6米的個頭，那不足5釐米的高跟鞋，嵌在了這個優秀的教師身上，就是我們的劉老師。

　　劉老師常常是「不鳴則已，一鳴驚人」吶！詳情如下：我們班路人甲的做文寫得很爛。劉老師在一次批作文的時候，就說：「看XXX的作文，我要做好充分的心理準備。」笑完之後，一看，路人甲羞得蹲到桌子底下去了。

　　我們班好多同學有咬指甲的「好習慣」，一次，路人乙正在瘋狂地啃，被正在滔滔不絕講課的劉老師發現了。「XXX哎，你是我們班『海拔』最高的，比我還要高一截。你這樣子就像在說：嗯，媽媽，我要吃棒棒糖。」她一邊說，還一邊把一根手指頭放在嘴角邊，搖動著身子作撒嬌狀。可想而之，那位老兄也蹲到桌子下去了。

　　當然，我不能老誇她呀，人無完人嘛，她有一個缺點讓我們很煩惱，那就是喜歡冤枉人。在6月的某一天，一名學習成績不太好的同學跟學習委員開了3秒鐘的「會」後，被老師逮了個正著。「起來！」兩仁兄「刷」地一下站起來，「坐下！我問你啊，誰先找誰講話？」還沒等那同學回答，老師就搶白說：「你不說我也知道，肯定是你。你……」其實，事情的真實一幕是這樣的：那同學正在開心地寫作業，學習委員突然轉過頭來問：「這題怎麼做？」可憐的孩子就這樣被冤枉了。

　　這就是我們的劉老師，是我們班40歲「高齡」還染著橙黃色西瓜頭的編外「同學」。在這裡，我想說一聲：劉「同學」，我真想拍部電視劇，名字叫《我的「同學」叫劉暢》！

　　篇四：關於老師和同學的作文

　　老師是園丁，他精心地照顧我們，給我們鋪上了一條金色的道路；老師是我們的長輩，老師是我們的爸爸、媽媽；老師更是我們形影不離的好朋友、好夥伴。

　　今天發生的事，讓我知道了同學和老師之間還存在著一堵隱形的牆。在我們這個集體裡，往往有一批同學，視老師為眼中釘，見到老師就逃得無影無蹤。今天下午是一節閱讀課，教室裡十分安靜，老師正查著作業，經過老師的嚴查，有兩位同學「逐漸浮出水面」。低著頭，邁著沉重的步伐走向講臺。由於，最近同學們總是不爭氣，老師心情理所當然的很差。再加上這兩位同學的火上澆油，老師的心情就像是火山一樣瞬間爆發。我真同情那兩位同學，竟撞在老師的氣頭上，可想而知他們要「慘了」。果然一開始，老師就給了一名同學當頭棒喝。

　　老師正「滔滔不絕」的對他進行教育。老師滿臉怒色的問他：「你為什麼沒做作業」？他像蚊子嗡嗡的，輕聲細語的回答：「我不想做」。這小小的火苗還是引起了一場大火。老師的臉像塊木板似的板著，火冒三丈的喝道：「我幫你撕了本子吧」！說完「七竅生煙」地把本子撕了。

　　放學前，老師又提起了這件不光彩的事情，大家紛紛各抒己見，有的說兩位都有錯誤，有的說那位同學和王老師應該互相道歉。大家說完後，只見王老師那高大的身軀給那位同學鞠了個躬，並說了一聲：「對不起「。大家看著老師誠懇的態度，都讚嘆不已，暗暗地原諒了老師。第二天老師買了一本嶄新的本子送到同學手中。看著老師

　　知錯就改的品質，我們每個同學都暗暗的下了個決心努力、勤奮，我的決心是：好好學習，天天向上，把每一次作業都做好，成為祖國的棟梁之材。

　　篇五：關於老師和同學的作文

　　星期三早上第三節科學課時，我突然感到肚子非常難受。我真想早點下課，但時間還是漫長無比。下課了，我終於熬過了。

　　該排隊了，我有氣無力地排著隊，走到食堂。一看飯菜，正是我最愛吃的肉餅子和胡蘿蔔炒香無筍。我看到這麼好的飯菜，我既眼饞又後悔，眼饞的是飯菜這麼豐盛，我真想一口吞下去；後悔的是真是太不巧了，都怪我平常沒控制住自己，總是接二連三地生病。我還是想：中午不吃，下午就沒精神上課了。我剛剛吃了幾口，胃生氣地對我說：「我受不了了，你還吃！」我只好說：「我才吃了一點兒，飯總得吃飽吧！」「好吧！」胃無能為力，只能隨我了。

　　於是我就愁眉苦臉地來到教室，一頭臥在課桌上，難受一直盤旋著我。我痛苦萬分。這是，於雪妮走過來，問我：「葉心怡，你怎麼了？」

　　「我……肚子疼。」我呻吟道。

　　「走，我帶你去校醫室！」「啊？那裡有消化的東西嗎？」「去一去不就知道了！」於是，她拉著我一起走。到了那裡，門竟然關了，這令我們大失所望。出來時，正好碰到鮑老師，她知道情況後，叫王興好到鮑老師家拿藥，讓我先回教室。過了一會兒，王興好拿著藥來了，邊走還邊說：「葉心怡，拿去。」我接過藥，喝了起來，一股暖流衝進我的心田。我萬分感激老師、同學。12點左右，秦老師來了，知道情況的蔡告訴秦老師。秦老師問我後，讓我好好休息。過了一會兒，秦老師又來問我好些了嗎？我點點頭……

　　我真感激老師和同學，我感謝她們！

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