關於友情的作文：我和三位小夥伴

2025-01-29 23:15:13

　　我們班的每個人都很風趣，也很可愛。最有趣的當數四位大俠——我和另外三位夥伴。

　　我是班長，莉莉是副班長，我們倆常為一些雞毛蒜皮的小事兒爭得面紅耳赤。我想過很多辦法，卻怎麼也鬥不過她。後來我發揮我的聰明才智，創造了一種新辦法：唱！就是說吧那些歌星唱的歌給改改詞兒來打趣她。我還和幾個鐵哥們兒組成了一個RM樂隊（擾民樂隊簡稱）。

　　我們唱她，她並不惱，一邊聽，一邊會忍不住哈哈大笑。唱完，她就會用拳頭來「暴打」（報答）我們。你要是到我們教室來，來十次，九次都能看見我們幾個被她追得滿教室亂跑。我本著「和諧社會，和諧發展」的原則，曾試圖和她講和，可是她不肯。幾次下來，我也就不再勉強她，而是想著花招兒來對付她。但每次都是她把我們幾個打得大叫，連手都還不了，誰叫別人練過呢！我只好說：「忍你，是我人生的最高境界。」可是她卻一臉陰笑著說：「哦，是嗎？可是我的人生的最高境界就是打你！」

　　再說說琪琪，她是我們班中隊長，成績也不錯。有一陣流行看《西遊記》，我對孫悟空崇拜得五體投地，便開始模仿猴子。琪琪見了，問我：「嘿，老班，玩兒啥呢，那麼高興？」我說：「你猜呢？」她說：「看樣子，像是猴子。」「算你有眼光，」我說：「答對了！」她一下子來了精神，說：「既然你是猴子，那我就是大猩猩。」她一邊說，一邊學大猩猩捶胸的樣子，那樣子，真叫人忍俊不禁。由於長時間都在模仿，我們的動作也越來越像猴子、猩猩了，可對人走路的姿勢以及生活方式似乎都生疏了，害得我倆又花了一個多星期的時間來恢復我們原有的生活習慣。

　　郭玲玲，歷史科代表。我和她關係稍好點兒。有時候，借支筆，講道題，她都會幫忙，有時我也經常逗逗她。不過，我倆更多的時間是切磋演技，而比賽項目總是選擇哭戲。就是說我倆「六眼相對」（因為她戴眼鏡），然(ran)後比誰先流出眼淚來。這還難得住我？保準一會兒就會「淚飛頓作傾盆雨」了。可是她身邊總是會有一個同學在旁邊逗我笑，因此我總敗在她手下。

　　總之，我們四人時而好，時而吵，不過吵過之後又會和好，真算得上鐵哥們兒。你羨慕了吧？

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