聆聽心的聲音初中作文
2025-02-09 17:24:09
導語：心，看不見也摸不著，可是卻能聽見它的聲音。心，平凡卻又神奇;心，熱情卻又孤寂;心，冷淡卻又溫馨。小編收集聆聽心的聲音作文，歡迎閱讀。
第一篇：聆聽心的聲音
心，看不見也摸不著，可是卻能聽見它的聲音。心，平凡卻又神奇;心，熱情卻又孤寂;心，冷淡卻又溫馨。
(一)心說孤獨
思緒多了就成了夢，夢裡面的情絲總是連綿不斷，夢裡面的愛總有那麼多。風吹過，吹走了雲縷。噢!又一個過客。原來白雲也愛酷，披上了冷冷的灰裝，心的感覺忽然暗淡。曾以為我是快樂的天使，在我愛的國度裡自由的飛翔，紅色的天空，愛把我包圍。在那溫馨的紅色天空下我獨自一人舞著，時而如驕傲的孔雀，時而如偏偏歸去的蝴蝶，時而如綻放的花蕾。
舞著，舞著，心開始冷落，灰色的天空代替了溫馨。四周是那麼冷寂，一把牢牢的鎖扣住了我的心，就這樣僵硬了舞姿，心的感覺好冷，原來它在說孤獨。
(二)心說期待
望不穿情，看不透愛，人生這場音樂會，總有一曲終的時候。初識的藍天下我們一起放飛的藍氣球，它們帶著不變的承諾，暢遊世界。我想有一天它會化作不滅的藍精靈，把彼此的祝福傳到遠方。
曾經歡樂的草地上，那顆年邁的黃角樹，上面的黃絲帶已有些掉色。風起，黃絲帶飄飛，帶著思念，帶著祈盼。黃絲帶寂寞的舞蹈向遠方召喚，期待有一天還可以再見。
(三)心說祝福
歲月流過，想念的心還在想念，孤獨的心早已忘卻了孤獨。期待在心的橋梁上傳到遠方，不再祈盼，已經明白，剩下的只是在等待。
友情隨著黃絲帶的牽掛互相問候，親情，那份剪不斷的臍帶還將一直存在。心與心的距離不再遙遠，只是都隨著心心相印而互相傳達著思念與祝福。遠方的天空沒有家鄉的味道，離去了的人兒你可記得思念。
無論怎樣完美的人生也終將會有挫折，短短的話語傳來聲聲問候，不盡的溫暖溢到心外。音樂會上，一曲曲動人的曲子全都在傳達思念，全都在期待，全都在把祝福傳給遠方。
哭泣，感動，祈盼，祝福，心怦然跳動的聲音，它在說，它在答，它在哭泣。
我沒有哭泣，可是卻聽見了孤獨的聲音;
我沒有言語，可是卻聽見了期待的聲音;
我沒有思念，可是卻聽見了祝福的聲音，
從心漫延出一條飄帶，譜出一切聲音。
第二篇：聆聽心的聲音
一屢陽光刺破了黑暗的縫隙，與是縫隙裡便有了新鮮與活力。同樣，一席傾聽讓心靈插上了翅膀飛越了茫然，與是心靈便有了空靈與清爽。
曾經流浪在一個聽不見風聲，只聽得見自己的呼吸幾夠了，與是，你拒絕了陽光。
你曾幾何時，在眾說紛紜中彷徨，找不前進的方向;曾幾何時，在他人的隻言片語中迷茫，缺一雙飛離困惑的翅膀;曾幾何時，沒有選擇堅守抑或聽取的膽量，心中少一片照亮前路的陽光……朋友，別灰心，彆氣餒，請聽取心靈的召喚，讓心靈直燈為你導航。
當你關閉心靈之窗不再與世界交往，你只能把思想加框，心靈上綁，永遠不能在生活的無垠藍天上自由翱翔。
曾經，因你那不哭不笑的冷若冰霜的臉，我誤認為你的心是一道打不開的鐵閘;成績，因你那任何事物都無所謂的冷淡性格，我誤認為你的血是冬天禁錮了的堅冰;曾經，因你那獨來獨往的孤僻行為，我誤認為你的人是沒有思維的人造機器。
但是——
直到有一天，我無意中看到你眼角那一滴在陽光下折射出光芒的眼淚;感覺到你帶著失落感的臉龐;體會到你對一株死去的花深思以久的不舍情懷……你暗地裡默默得傷心。
直到有一天，我無意中看到你嘴角那一絲撩人心弦的微笑;感覺到你帶著點滴快樂的臉龐;體會到你凝望一隻找到家人的貓的場面的幸福心情……你暗地裡默默地高興。
就在那一刻，我才發覺，原來真實的你活在了你的心裡，而你卻為你的心拉上了一道無法逾越的閘門，將自己鎖在內心深處，不願別人看見，任憑心靈哭哭地哀求，你也不願去打開。
你的淚，你的失落，你的深思，都道出了你的悲傷孤寂，你也會有感情上的起伏;你是笑，你的快樂，你的凝望，都道出了你的開心快樂，你也需要與你分享幸福之人。
這都是你的心靈發出的信息。
請聽取心靈的聲音，好嗎?親手將心門打開，將真實的你釋放!
第三篇：聆聽心的聲音
午飯後的閒暇時光，我總喜歡躺在炎熱後的陰涼下，眯著眼睛看著細碎的陽光，聽著優美的音樂，讓一天的喧囂。煩惱。快樂都隨風而逝，只剩一片自然的寧靜。在心中開墾出一片良田，種上玫瑰，這樣我才能嗅到夢中的花香。
總聽見旁人說：「眼睛是心靈的窗戶。」那我便深沉地認為：音樂是心靈的聲音。所以每天都抽一點點時間聆聽心靈的聲音，便是精神上最奢華的享受了。就像一朵花不一定是春天，卻是一個生命一樣;音樂不一定動聽，但肯定會敲動心靈的琴鍵一般，讓人隨之起伏。漲落。
在這個急匆匆來，急匆匆去的時代，已不復徐志摩那「輕輕地來，輕輕地走」的飄逸與輕盈。人生路途上的行人總低著頭趕路，鼻中嗅到灰塵也有花香;耳中飄過雜音也有天籟;臉上流過淚水也有汗水。但，僅此而已，他們還在無謂的趕路。鼻中只餘灰塵，耳中只餘雜音，臉上只餘淚水汗水。這，便是平常之人過的平凡一生。
我崇拜曾皙的情趣：「莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。」已收穫滿心的歡喜，所以踏歌而回。我也欣賞蘇東坡的文採，唱一曲《水調歌頭》是為千古名曲，流芳百世。
唐太宗李世民曾說過：「以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鑑，可以知得失。」歷史的車輪碾出一條給後世人走的路，但那條條「車轍」又仿佛一條條警示：停一停，一味地前進或許將會摔跤。
當時光的沙漏又轉回我身上，我正在書桌前駐筆不前。我在努力疏通那乾澀的靈感源泉，可無論怎麼努力，也總還是差那麼一點。無奈又無趣地望著窗外那緩緩掉落的楓葉似火蝴蝶般上下翻飛，「忽」地一下耳中飄過一陣「仙音」。仿佛在烈夏的午後飲了一杯涼茶般舒爽，醍醐灌頂一樣衝開了阻塞的泉眼。寫作的靈感便泉湧而出了。心靈的聲音，繪出了我的藍圖。
所以又不厭其煩地說一句，用我還薄如蟬翼的見識和欣喜的感受給行人一個溫馨的提示：駐足。頓首，聆聽我們心靈的聲音，洗滌我們被城市的喧囂與灰塵蒙蔽的心靈，升華我們早已不堪的靈魂!
第四篇：聆聽心的聲音
聆聽心聲，多麼美妙的過程啊!
小時候，坐在媽媽的腿上，靠在媽媽的懷裡，小聲地說這心裡的點點滴滴，似乎永遠也吐不盡心中的話。關於老師、關於夥伴，關於自己看到的，聽到的，一件一件慢慢地講，而媽媽只是聽著，不言語，把我吐出的一件一件無關緊要的事仔仔細細地收拾好，擺在心上，因為這是孩子的心聲。此時的媽媽是一位耐心的聆聽者。等到大了一些，訴說與聆聽不再是如此簡單。母親聆聽的不再是大段大段的生活瑣事，而是隻言片語的流露。課業的繁重讓我與媽媽面對面對話的時間少了，只是生活多多少少的言語吐露著我的心聲，但媽媽依舊是仔仔細細地收拾著這些瑣碎，把它們連接起來，去尋找我心靈的旅程。當心裡遇到了不順的事，母親會去開導我，去撫平內心的不安。此時的媽媽是一位睿智的聆聽者。
小時候，與小夥伴坐在草地上，背靠著背，開心地講著電視裡放的卡通人物，故事書裡的王子與公主。我好像很享受這個過稱，小夥伴的喜、怒、哀、樂與一切喜好都在其中流露;從中我可以了解更多自己不知道的稀奇古怪的事。此時的我是一位好奇的聆聽者，長大了，發現朋友之間的聆聽不再如此簡單。我聆聽的不再只是王子公主，而是一種內心情感的宣洩，這聲音會是成功的快樂，會是失敗的傷心，更是一些如果不靜下心去聆聽而不容易找到的細節。當朋友心裡有一團雲霧，我會去打散它，去撥開內心的迷茫。此時的我是一位值得依靠的聆聽者。
聆聽心聲，多麼美妙的過程啊!每個人都是一位聆聽者，也是一位被聆聽者。要想了解一個人，就要了解她的心;要想了解一顆心，就要去聆聽心靈的聲音。
聆聽心靈的聲音，開啟了母親與我之間感情的交織，架起了我與朋友之間支撐的橋梁……繁重的學業，繁雜的生活永遠不會打亂我去聆聽他人心聲的心情，也不會關上他人聆聽我心聲的門窗。
第五篇：聆聽心的聲音
每個人，都有每個人的生活。每個人想要的，只有他自己知道。發現自己做了太多對不起自己心的事了。為什麼我們想要的和心裡想要的不一樣?
青春年華，匆匆。看多了雨過天晴，便不再追求。那綠葉與花的愛戀，我也無從想起，只是匆匆的，做些什麼事，說是為了以後的幸福而努力。但為何不想追求?
若違背了那些人生夙願，那將會被人恥笑。可是，那些真的那麼重要嗎?我想，我的心一定不這麼認為。沒辦法，似乎人生就是一直在追求自己不喜歡的東西，那些東西能給你帶來財富、權利，可能給你帶來快樂嗎?徘徊，又有什麼用呢?若你真想聽心的聲音，那你又敢拋棄一切嗎?
說什麼，人活著，就要有錢、有權，才叫幸福。這是什麼荒藐的理論啊?的確，錢，很重要，但你們有沒有想過自己，有了錢，真的能得到一切嗎?有了錢，能控制人心嗎?
每天都在為今後偉大的理想而努力。父母們卻只是說，切，你們小孩子有什麼理想啊?好好學習，長大後掙錢。我已經聽到過太多錢字拉!我不想再聽拉!親愛的爸媽，我知道你們是為了我好，可是你有想過我的心它怎麼想的嗎?
我在陽光下深呼一口氣，大人們，就不能聽聽我們心的聲音嗎?媽媽又跑過來：「還在幹嗎啊?還不快去上輔導班?!」我無力地甩了甩手，唉……什麼時候能答應自己的心?
