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一個關愛我的人——老師作文

2025-01-19 23:01:09

  在這個世界上除了家人,就是老師對我的關愛最深了。今天小編就來分享一個關愛我的人——老師作文,請各位讀者好好欣賞和借鑑。

  一個關愛我的人——老師作文(一)

  在我們的生活中有許多人與人之間互相關愛的事例!我也碰到過,看到過,比如:公交車上讓座,下雨了同學和我一起撐傘回家……「人人為我,我為人人」這種美好,純潔的精神會永遠流傳。

  小時候媽媽給我報名學電子琴。一開始我彈得非常難聽,在別人看來我彈琴就像是噪音,可是老師她不怕吵。她溫柔地對我:「是呀,學琴入門很簡單,容易,可真正要彈好一首曲子還得要下功夫,不能硬來,不然怎麼也不會彈的。」我聽了老師的話,我努力地去學習,去彈,去練習。

  每天,媽媽都帶我到老師那裡去學習。老師每天都用那眼神鼓勵我,媽媽不在時,她就像我的第二個母親。我每天早上9點一直到下午4點,我都在老師這裡,爸爸,媽媽工作很忙,所以我和老師在一起的時間很長,有時老師會帶我出去吃飯,去玩。

  可是老師規定每天練系電子琴的時間一定要超過4個小時。每天4小時,這是多麼漫長的時間啊,每天練完之後手指變得又酸又痛,跟針扎一樣。老師每天都把冰準備好,只要我一練好,她就幫我冰敷,因為冰敷能防止紅腫。敷的時候她總是小心翼翼的,生怕弄疼我。

  老師還鼓勵我說:「熟能生巧,只要多練習就能得到成功。」我經常彈錯,可是老師並沒有批評我,還說:「一開始學是會這樣的,可是只要吸取教訓,下次就會有成功。」

  我彈錯了,心情非常失落,可是老師讓我一次又一次樹立信心。她說:「如果這樣就退縮的話,以後長大了就幹什麼事都不順利,缺乏自信心。」

  在以後的日子裡,我變得充滿自信,電子琴變成了我無法割捨的愛好,我能彈出許多曲子。爸爸,媽媽都對我讚不絕口。老師也非常支持我,我很開心。我常常忘記自己是一個6歲的小孩兒,經常幻想我是一為有聲望的著名音樂家。

  7歲以後,我上學了,就再也沒有見過老師,可是我依然練琴。因為我想讓老師對我的支持,鼓勵,一直陪伴著我。

  一個關愛我的人——老師作文(二)

  記得,在四年級的時候,媽媽把我送到了玉林市英挑小學的讀書。

  在中秋節的前天,別人都回家過節了,而我呢——媽媽在桂平。大姨工作忙沒時間來接我。現在學校裡的學生都走光了!正當我不知所措時梁老師走了過來,親切的(地)對我說:「跟老師回吧!」「我…」看著我還在猶豫不決的時候,梁老師拉起了我的小手往她家走去,就在這時我感到老師的手是那麼的溫暖。

  到了梁老師家,梁到(老)師端上了熱騰騰的飯菜。看著梁老師溫和的目光(我)一點都不拘束了,美美的吃了一頓。吃飽了,梁老師好象知道我困了一樣,對我說:「你去睡吧,老師好要忙呢。」我躺在床上不一會兒就睡著了。睡的(得)可香了,梁老師輕輕的(地)叫了我一聲我就醒了。

  梁老師還帶我去遊樂園玩呢!我們一起玩過山車,一起去玩摩天輪…。從遊樂園出來後,梁老師還帶我去吃麵呢!我狼吞虎咽的大吃了一頓,吃得滿嘴都是。梁老師看見了拿起餐巾邊幫我擦嘴邊說:「慢慢吃,不要著急!」看著梁老師,我心想:要是梁老師是媽媽那該多好啊!可是…幻想還是幻想…

  到了下午,大姨空下時間來接我。我依依不捨的和梁老師道別後,便來到了大姨家渡過了這漫長的假期。過了一個學期,我要轉學了,我非常難過。因為我不想離開梁老師。

  我感謝梁老師對我的關愛。她的愛是我學習的動力,我一定要取得好的成績來回報梁老師的愛。

  一個關愛我的人——老師作文(三)

  人生如一張紙,每個人都有每個人光輝的一頁。無論它是色彩斑斕,還是暗淡無光,能在這張紙上譜寫人生的只有我們自己。

  這張紙上有過歡笑有過淚水;有過酸甜有過苦辣。然而在屬於我的那一張紙上,卻有一個她,她是我的小學老師。在我的印象中,她並不是一位特別優秀的老師,和普通老師一樣,她非常關心她的學生,她無時無刻不在默默無私的奉獻著。

  當我還是那個剛入學堂,什麼都不懂的傻丫頭時,迎接我的是她。只記得那天是她牽著我的手進入了知識的海洋,從此我便被那無邊的海洋深深吸引住了。那時我還想獨自一個人遨遊那個海洋,登上陸岸。然而在那一次小小的失誤中,我差點放棄了這個夢想。是她,是她幫我重新找回了那個自信,使我變成了,無論在什麼樣的人生道路上碰到了困難,也從不會輕易放棄的人。

  那年我剛上三年級,在一帆風順的人生旅途中,我受不起任何困難。然而人生真的就如一場遊戲,總會給我們開玩笑。正當我在第一名的榮譽中陶醉時,第2次的期中考試卻在我的那一張紙上留下了不可磨滅的黑暗的一筆。我無法面對那個曾經驕傲,不可一世的我。我盲目了,在後面的日子裡,我開始瘋狂的補習,但事情並沒有我所料想的一樣。我的成績並沒有一路上升,而是在往下降,直到87分。作文

  終於她找我談話了,她告訴我路要一步一步走,不能太心急。就如先學會爬,然後學走。我搖了搖頭,我不太明白老師說什麼,我問她:「老師,我應該先怎麼樣學會爬?」只記得她笑了笑說:「你應該從最基本的內容開始複習,你只不過是太心急了,所以才會弄巧成拙。你應該一步步慢慢走,這樣才有利於你!」

  我終於明白了,按照她的方法我成功了,我歡呼著,我跳躍著。這時我發現,原來一直在背後默默支持我的她,也欣然的笑了。作文

  雖然我和她之間發生的事並不是那麼感人至深,但是沒有她就沒有我的今天。

  老師,一個多麼神聖的職業!因為有了它才有了我們幸福快樂的今天!

  一個關愛我的人——老師作文(四)

  時光飛逝,我已是六年級的學生。眼看,就快要離開母校了,可心卻牽掛著它。老師的關愛,她是一位品德高尚的人,對待同學像對待自己的兒女一樣,無亂風下雨您總是像蠟燭一樣燃燒自己,點亮我們,老師把一切都獻給了我們,教我們做人,教我們讀書,教我們做遊戲,教了我們許多許多……

  多少個夜深人靜,您還在獨自一人不停地批改我們的作業,直到改完為止!您對我們是這樣的關懷,天冷了,看到有的同學衣著單薄,您馬上走過去問:「孩子,冷不冷?要不要穿老師的?」您的話語溫暖了我們的心靈!老師,您為我們做了太多太多無私的事情,可是您呢?您卻忘記了自己的身體健康。

  記得有一次,您中午在給我們上課,我們每個同學都為你擔心起來,那是因為您「感冒」了。但您還來堅持給我們上課,我想對您說:「老師謝謝您」。(請注意您的身體健康)

  小學生活即將結束,我們將踏入初中著一個新的殿堂,也意味著我們會接觸更多任課老師,但不論在何時何地,我永遠不會忘記,在小學時,曾有一位老師,她用汗水讓我們學習了更多的知識。我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人——畢老師。

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