音樂人生作文1200字
2025-02-16 01:40:25
音樂，是我們童年的好朋友;音樂，也是我的人生。小編收集了音樂人生作文，歡迎閱讀。
第一篇：音樂人生
其實，音樂就是一種生命形式。
午後的陽光懶懶地拋灑大地，亦如我的心情。拐進一家音像店，目光漫不經心的在磁帶架子上游離著。突然我的目光定格在一盤磁帶上，灰白色的封面上一張慵懶似睡的臉，嘴角邊掛著自信且樂觀的微笑，這時店主笑著走過來說：「這是孫燕姿的新專輯《Stefanie》，賣的可火了，要不買回家試著聽聽?」猛然間內心湧起某種衝動，我點點頭付了錢走出音像店。外面依舊是懶懶的陽光。
奔——這是一首節奏和樂感極快烈的歌曲，伴著孫燕姿那略帶沙啞並富有磁性的聲音，我頓時感到渾身熱血沸騰，有種想要奔跑的衝動，實際上我每天都在奔跑，奔跑於「家——學校」這兩點一線間，孩子般傻氣卻又無可奈何。
我所在的學校離我家很遠，為節約時間，奔跑成為我每天的必修課。離放學還有一分鐘時，我便開始收拾書包並心裡默默的倒計時，下課鈴聲準時響起，我立馬抓起書包瘋一般衝出教室，留下身後一臉愕然的老師，我似乎能聽見老師發自肺腑的惋惜聲：「唉!現在的學生啊!」我竊笑，像一個玩世不恭的壞孩子。背著大大的書包奔跑在校園小路上，穿梭在擁擠的人群中。回家的路上，我快速的蹬著我的自行車，不去管路上行人驚訝與嘲諷的眼神。到家了，用時12分鐘，新的記錄又誕生了!
我不知道我傻瓜般奔跑的日子還要持續多久，但我知道我在這樣的奔跑中正漸漸長大。
祝你開心——一首強勁的音樂完畢後，接著是一首舒緩如細水涓流的歌曲，「每年就這天最特別，祝你開心十年」，聽著聽著傷感油然而生。那些保留在腦海裡的記憶全清晰的蹦出來，那些事那些人以及我們曾走過的那些路。
小時的我性格軟弱，喜歡哭鼻子。小學畢業時，同學們之間互籤同學錄，我能清晰的記得，我的那些可愛的同學們在籤我的同學錄時都不忘一句話：「祝你開心，笑待每一天!」我很感動，隨之慢慢地改掉了愛哭的毛病。現在的我開心而快樂的生活著，儘管我的那些死黨們已不在我的身邊。
春夏秋冬在輪迴，月圓月缺在交替，我遠方的朋友們，你們還好嗎?我夾在風中的笑聲你們能聽到嗎?
同類——風，停了又吹，我忽然想起誰，天亮了又黑，我過了好幾歲，世界……有時候，孤單的很，需要另一個同類……
憂傷的旋律，寂寞的歌詞，孫燕姿很傾情的唱著，難道她也有難言的孤獨嗎?喜歡在秋季一個人安靜的走在飄著落葉的小路上，摘去平日任性驕傲的面孔，留下的是一顆落寞的心靈。踩在厚成一疊的落葉上，清脆的斷裂聲徹響整個寂靜的上空，有人將它詮釋為死亡的呼喚，我不這樣認為，它更多的是對於死亡而發出的淡淡的無可奈何。他們的喧鬧，終歸是他們的，而我永遠也融不進去，此時此刻的安靜才是屬於我的。歲月變遷，惟有那束黃昏的陽光才是亙古不變的。是否有人和我一樣，正在喧鬧的人群中踽踽獨行，我的同類?
未知的精彩——未知的未來，不要誰來編排;未知的歲月，有我自己來主宰。
每個人的未來都無法預測，需要我們自己去開拓;每個人的未來都將是精彩，但要我們自己去創造;每個人的未來都會是喝彩，只要我們自己去拼搏。
未知的未來，未知的精彩。那麼從現在起開始努力吧!
其實，音樂就是一種生命的形式。我以孫燕姿的歌曲記錄了我生活中的點點滴滴，或許是我的生活和歌曲相互貼切相互溝通，也或許是歌曲早已溶進了我的生活。音樂人生，精彩人生!
第二篇：音樂人生
我喜歡音樂，無可否認，從中國的許嵩到日本的初音未來，中孝介再到韓國的f(x)等等，形形色色。只需要帶上耳機，在家裡，大街上，哪裡都可以獲得音樂。當然最舒服的話要數在夏日的午後坐在陽臺上，捧著一本書，聽著那些個舒緩的音樂了。
《見或不見》因為《非誠勿擾2》曾轟動整個中國，簡短的話語，滲透著一個人對愛人無限的愛戀，朗朗上口，且心存溫暖。讓我真正記住它，是在聽了何晟銘的翻唱後，醇厚的男音，低沉的前奏，讓人心存溫暖，可高潮「啊，默然相愛，寂靜喜歡」卻讓人油然生出一股懷念，或多或少，想起了那個人，那個你心中最愛，卻不屬於你的人。見或不見/不悲不喜/念或不念/不來不去/愛或不愛/不增不減/跟或不跟/不舍不棄/默然相愛/寂靜歡喜。這是扎西拉姆·多多所作，卻浸著倉央嘉措的悲哀，浸著每一個青春期暗戀者的悲哀。
《左手右手》大概很多喜羊羊迷都聽過，這是《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》裡美羊羊唱的一首歌，「當你的手拉著我的手，團結的力量彼此感受，有方向，有決心，有節奏，一起牽著手，向前走!」是啊，有什麼比團結更為重要呢那個家喻戶曉的故事告訴我們這個道理：一個富翁即將死去，他把幾個兒子叫到床邊，他拿起一根筷子讓兒子們折斷，當然，兒子們輕而易舉的就折斷了，父親又拿起10根筷子讓他們折，可無論兒子們如何使力氣，也無法折斷，父親意味深長地說：「只有好好團結，才能被打倒，若想只靠一個人的力量是不行的。」說完便西去了。兒子們聽了父親的話，團結一致，從此過上了幸福的生活。因此，可想而知，團結是多麼的重要。左手是方向，右手是希望，左手攀向右手，步伐有了節奏，右手攀向左手，力量有了源頭，但願我們0909也能如此!
一直愛著捷克的布拉格，那個諸多美名的城市「百塔之城」「城市的母親」「金色之城」，千變的布拉格總能讓人感受到浪漫的沉醉，因此也很喜歡聽《布拉格廣場》。「琴鍵上，透著光，彩繪的玻璃窗，裝飾著歌特式教堂，誰誰誰彈一段一段，流浪，憂傷。」當然布拉格這位沉寂的少女，是不止哥德式一種建築風格的，還有文藝復興式，巴洛克式，羅馬式......如走馬觀花般穿梭在布拉格的大街小巷。「我就站在布拉格黃昏的廣場，在許願次許下了希望，那群白鴿背對著夕陽。」如果我去了布拉格，我一定不會放過布拉格的老城廣場，那個老市政廳上的天文鐘塔，捷克製造技藝登峰造極的魁寶，如果可以，我一定會和我最愛的人手牽手站在瞭望臺，讓布拉格那名店雲集的巴黎街，人來人往的老城廣場，那波西米亞紅層屋頂全入我眼，戴上耳麥，那句「那畫面太美我不敢看」在心底蕩漾開來。當然「布拉格廣場擁擠的劇場安靜小巷一家咖啡館我在結帳你煮濃湯這是故事最後的答案。」布拉格美食是不能錯過的——酸白菜，土豆餅，捷克餃子，捷克啤酒都是值得一提的，跟隨浪漫去流浪，漫遊捷克布拉格!
我臉上蒙著雨水，就像蒙著幸福，我心裡什麼都沒有，就像沒有痛苦，這世界什麼都有，就像每個人都擁有，繼續走，繼續忘記，在我沒有意識到的青春。愛上音樂，就擁有人生，那些歌聲裡的喜怒哀樂，那歌聲裡的青春，那歌聲的滄海桑田，一切的一切，都是最美的。
第三篇：音樂人生
音樂，是一種快樂;音樂，是一種享受;音樂，是我們童年的好朋友;音樂，也是我的人生。 幼稚的童謠
「門前大橋下，遊過一群鴨……」錄音機中放出一聲聲幼稚的歌聲。想想小時侯，忽然覺得，我很無知，但很有趣。在幼兒園裡，我哭著鬧著要回家。看見外婆從眼前走過，卻無法跟上。突然間，一聲音樂飄進我的耳朵，是《數鴨子》，我聽了後破涕而笑，也跟著唱了起來，還一邊唱一邊跳舞。從那以後，錄音機裡的童謠，歌聲就成了制止我鬧著回家，哭時的法寶。每當在學校裡學了新的歌，就會回到家向父母炫耀自己比他們唱得多。其實小時候的歌還有很多，如《打電話》，《買報歌》，《撿到一分錢》，《生日快樂》……
歡快的兒歌
幼兒園的音樂幼稚，而小學的音樂和諧，快樂。小學時，有許多的好朋友，許多的老師，也有一些煩惱。在家時，我有時會提出一些無理的要求：每天換一種水果，不許做燉菜，燒菜。為了這些事，我時常會和媽媽產生口角，弄得氣氛很不好，誰也不願意理誰。在飯桌上用餐時，媽媽也會喋喋不休地說出我從小到大的一切罪行，還給我講了不少大道理，讓我聽得心煩，便放下碗筷，甩門而去。煩惱時，我喜歡坐在草坪上聽聽音樂，唱唱歌。當我拿起mp3時，耳機裡響起了周杰倫的《聽媽媽的話》：「聽媽媽的話別讓她受傷，想快快長大才能保護她，美麗的白髮幸福中發芽，天使的魔法溫暖中慈祥……」突然間覺得自己很無知，媽媽生我養我和時不時對我無微不至的關心，而我卻讓她傷心作文人網你也可以投稿，認為自己不配做媽媽的女兒。想到媽媽黑髮間的一根根白髮，額頭上的一條條皺紋，我羞愧地低下了頭。回到家，我真誠地向媽媽道歉，並保證自己以後不再犯了。
成熟少年曲
離開了小學，離開了小學的朋友和老師，離開了幼稚，心裡不是很好受。在初中，我卻迎來了新的朋友，新的學校，新的老師，新的音樂，我也漸漸成熟長大。每當同桌再聽《中國話》時我會毫不猶豫地拿下耳機，放在自己的耳邊聽：「全世界都在說中國話，孔夫子的話，越來越國際化……」是呀!現在連外國的人都在學習我們中國的語言，他們念起來真的很有趣。再學校的操場上徘徊時，我有時會吟上幾句《花木蘭》：穿盔甲手拿青龍劍，八卦陣中間花舞花滿天，三更天胭脂放床邊，雖有俊俏臉從不露真顏……」每當唱起這首歌，就會聯想到花木蘭的英資颯爽，心中也會有一點敬佩。當我在面對困難時，我會想想花木蘭在面對困難時的沉著冷靜，仔細回想事情的問題出在何處，在問題上加以解決，問題就迎難而解。還有花木蘭戰勝困難時的機智勇敢，毫不退縮，也會有一點崇拜。我敬佩花木蘭的英姿颯爽，敬佩她的機智勇敢，敬佩她替父從軍，屢戰勝功。
音樂，可以體現出「樂以教和」的作用;音樂，也可以為我們解除生活中的疲勞;音樂，也是我們的朋友，我們的生活遠遠離不開它。
