新四季網

關於規則作文700字【精選】

2025-02-07 19:16:09

  導語:生活中交通與我們的關係非常密切,它就象我們的朋友,日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸誡我們。小編整理關於規則的作文,歡迎閱讀。

  第一篇:關於規則作文

  有兩個關於規則的故事。

  其一,不斷更換的「警示牌」

  某小區綠地,工作人員為了保護草坪,立了一塊警示牌,上書:「禁止踐踏草坪!」語言簡潔明了,無人不懂,無人不曉,可惜,無效。於是改用婉轉語,寫道:「小草依依,踐踏何忍」,雖看似觸動人心,但沒過多久,依然失效。最後,工作人員不得已而採用「欺騙之術」,警告:「草坪下有電線!」什麼,有電線!可不敢再踩了——可惜,後因一頑童誤入草坪安然無恙而再次失效。

  君子曰:制度規則,難矣!

  其二,如何分粥

  某甲乙丙丁戊,個個貪心吝嗇。生怕別人多佔一分自己損失一毫。五人要平分一鍋粥,該怎麼分才最公平呢?如此五種方案,任君選一,方案一:從五人中選一名大家認為最公道的人主持分粥;方案二:從別處找個人來分粥;方案三:每人輪一次,最後商議而定;方案四:選一個人分粥,另一人監督;方案五:選一人分粥,但分粥的人要最後拿粥。

  君子曰:方案五,甚妙!

  如此關於規則的故事在生活中可謂數不勝數。社會需要秩序和協作,而秩序需要規則維護,協作亦需規則的保障,勸說教育人們遵守規則固然重要,但更重要的是制定一套行之有效的規則,讓人們「不得不」自覺遵守,這樣既可以維護秩序,又可以提高效率——譬如分粥方案五,難道不是讓人拍案叫絕的經典規則嗎?

  孟德斯鳩在《論法的精神》中闡述了權力之間相互制約平衡的道理。推廣到規則制度,是否可以理解為規則制定者與被制約者之間的平衡制約呢?

  任何一種精彩的規則,無不體現「公平地制約」。違反規則者能夠受到相應的制裁——此為公平;掌握權力者無法公為私用——此亦為公平,只有這樣的規則才真正擔負起賦予它的使命。

  君子曰:規則社會,多一些聰明的規則。

  第二篇:關於規則作文

  只要你有決心,什麼事情失敗了都可以重來。而生命卻只有一次,無論你願不願意都不可能重新再來一遍。然而,在我們每天都要經過的馬路上,就有一些不顧自己生命的人。

  一天,我走在放學回家的路上,唉——好差的運氣,竟然是紅燈,我焦急地等著、張望著,盼著綠燈亮起來——快點!動畫片要開始了!不過,雖然急,但我還是做個乖市民,遵守交通規則,乖乖的在人行道邊上等。但是我看到有一些人在距離人行道前方10米左右(非機動車道與機動車道交界點)的地方東張西望。後面的一位大叔看到有些人走得那麼快,朝前看了看,遲疑了一下,挪了一小步超過前面的一個人,那個騎電瓶車的阿姨看到別人都到前面去了,馬上也開動電瓶車往前一點點。結果,大家你看我,我看你,在車流中一步一步走過了馬路。看到這裡,我真想對他們大喊「難道你們就不能花一兩分鐘時間,多等一等嗎?別看這只是幾分鐘,它關係到大家的生命安全!」

  正想著,綠燈亮了,我小心翼翼地觀察左右車輛,快步走過馬路。剛到馬路對面,我看到一輛載著由白帆布蓋著貨物且想轉彎的貨車,結果直接被正在執勤的交警叔叔給攔下了。一打開車門,好傢夥!原限載3人的駕駛室密密麻麻的擠了6個人!而且貨物也超載了!在貨車旁邊還綁了梯子用來加固!交警叔叔把駕駛員叫下來,讓其出示駕駛證,駕駛員是個中年男子,黑黑的臉漲得通紅,臉上分明寫著「害怕」二字,交警叔叔對其實施了教育,並開了罰單。這時的駕駛員滿臉的懊悔。

  看到這些違反交通的現象,我想呼籲人們,難道你們就是這樣對待自己只有一次的生命嗎?難道生命在你們眼裡只是微不足道的一小點嗎?不是什麼東西都有第二次,所以請珍惜自己的生命,遵守交通規則,不要拿自己的生命開玩笑。

  第三篇:關於規則作文

  現在高科技發展迅速,幾乎每家都有一輛汽車,隨著汽車的增多,交通事故也漸漸多了起來。這幾天發生了許多事,是我明白交通隱患的嚴重性。

  這天,我二姨丈載我去珠海學英語。在一個路口塞車了,二姨丈發怒了。我問二姨丈:「二姨丈,你為什麼發火呢?」二姨仗怒氣衝冠地說:「你看看,這時候,本來是周末大家都想去玩。但是,都爭先恐後地結果亂套了,全部車都橫七豎八的。塞得水洩不通,走都走不了。這會兒不但自己走不了,別人也走不了!」我想:是呀!假如人人都遵守交通規則,讓一讓,這一定很好的!

  第二天,我去學鋼琴,一邊走,一邊思考著二姨丈昨天的話。忽然,一輛汽車衝紅燈,一位老奶奶正好要過馬路。眼看快要撞上了,說時遲,那時快,就在這千鈞一髮之間,我急忙把老奶奶來了回來,氣喘籲籲地問:「老奶奶,,沒事吧?」老奶奶說:「謝謝你!現在的人,越來越來不講規則了。隔幾天就發生一次車禍。」我聽著老奶奶的話回想到:前幾天,有一輛車衝紅燈,結果把別人給撞了,雙方司機都受傷。所以,要遵守交通規則呀!老奶奶義憤填膺的話深深地刻在我的心中。

  這天晚上,我爸爸的一位朋友生日,一起去吃飯。我從爸爸的口中知道他的這位朋友是一位交警。我疑惑地問:「叔叔,您真的是交警嗎?我可以問你一些問題嗎?」這位叔叔爽快地說:「當然可以啦!」我立刻就問:「叔叔,交通事故對我門的安全危害大嗎?」叔叔說:「當然大了,據統計,就今年1—6月就共發生1086宗交通事故……我聽著,想到:多麼令人駭人聽聞的數據呀!這些數據又讓我回憶起了,在一天回家的路上看見,一輛摩託車載著四個人,司機還在打電話。當時我立刻毛骨悚然,這簡直就向死神招手。作文

  當我回憶這幾天的所見所聞,別有一番滋味在心頭。所以我給大家奉上一句話:交通規則,人人遵守;美好生活,人人擁有。

  第四篇:關於規則作文

  去年的一天晚上,一名17歲的男中學生騎著摩託車去參加同學聚會。在回家的路上卻發生了可悲的事故。那時已經十點多了,可他卻認為還早,於是就帶著三個女生去兜風。在一個拐彎處,由於車駛得太快,做在最後面的一個女生被拋出了幾米以外的馬路中間,此時正好有一輛卡車行駛過來,這個女生就被卡車的車輪碾死了。摩託車倒了,其餘三人分別受了重傷。

  這是一個值得去思考的問題。作為一名中學生,本就不該學成人開車,更何況還載了三個女生,多危險啊!這嚴重違反了交通規則。為了圖自己一時的興奮,而最終早成了慘重的結局。

  現在有很多人還不懂得遵守交通規則,總是一意孤行,認為方便,也不去考慮一下後果。

  今年春節,本來是帶著快樂的心情去坐車要回老家過年,可是,想回家過年的人太多,而車的數量也是有限的。我乘坐的那輛車已經滿座了,可是司機似乎不肯死心,認為這些人怎麼夠賺錢呢?於是他就繼續招呼行人來坐車,直到一整輛車差不多暴滿了才開車。我在車裡被擠得快透不過氣了。要下車的人都是好不容易擠到門口才下車。這輛車真可謂是"雖席地不容閒也。

  在春節其間,像這樣的司機還有很多很多。他們無視交警的存在,會想出各種辦法躲過交警的檢查。這樣的車行駛在馬路上,沒出事的那還算幸運要是真的出事了,後果則不堪設想,受損失的不僅僅是司機一個人。

  也許只有付出代價才能得到教訓。愚昧的人,總是這樣拿自己的生命開玩笑。我們必須好好保護自己,生命只有一次,不能兒戲。

  我們學校為了增強我們的交通安全意識,貼了一些畫報在校門口。畫上的人都是因為不遵守交通規則而死亡受傷的。一個個觸目驚心的畫面,血淋淋,慘不忍睹。這些赤裸裸的事例告訴我們人人從我做起,自覺遵守交通規則,那麼事故意外的發生率才會減少,也就確保了自己生命的安全。

  第五篇:關於規則作文

  上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通與我們的關係非常密切,它就象我們的朋友,日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸誡我們。

  隨著社會的飛速發展,生活,工作節奏越來越快,汽車成了人們的主要交通工具,它給我們帶來了前所未有的方便,在大家感嘆社會的進步,享受生活得同時,它也給我們帶來災難。一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下,一個個幸福美滿的家庭轉眼破碎不堪。特別是那些還沒有踏上社會的小學生,也遇到這樣的災難,親人哀傷的呼喚,留不住小生命。我們能做些什麼呢?普及交通安全教育,把交通事故降到最低,這是時代的呼喚!

  記得去年暑假的一天,我們一家去白水洋旅途中被堵車了,我們下車順著大路往前走。一路上每間隔十米,就能看見一個路標「十裡坡,請慢行」。路上熙熙囔囔的行人議論紛紛。聽大人們說,前面發生車禍,是一部農用車拉著一車冬瓜因駕駛員疲勞駕駛,車速過快,衝下30米的懸崖下,車內共有3人當場死亡。我想,也許他們不曾想到後果會如此慘重,也許在他們生命的最後一瞬間,也在為自己的疏忽而悔恨,也許他們還幻想著能與親人共享生活的快樂……但死神卻無情將他們送到另一個世界。

  上學期開學的第一天,我們學校有個十歲女孩報完名,在回家的路上被一輛大卡車當場撞死。有幼小的生命就在這一瞬間結束了,父母悲痛欲絕。

  在我們生活中,還有疾速行駛的,有闖紅綠燈的,有酒後駕車的……這些事故中,小到跌痛,大到身亡。這提醒我們每個人,必須時時刻刻注意安全!

  同學們,我們都是父母的掌上明珠,是祖國未來的棟梁。讓我們從現在做起,自覺遵守交通規則,讓交通規則在我們心中生根,讓我們牢牢記住遵守交通規則就是珍愛生命!

同类文章
學黨史頌黨恩跟黨作文

學黨史頌黨恩跟黨作文

  我黨時刻把人民放在心中,為人民服務。小編收集了學黨史頌黨恩跟黨作文,歡迎閱讀。  第一篇:學黨史頌黨恩跟黨  許我們都是同時代的人,我們都生活在一個安定富裕的社會裡,我們不懂得什麼是戰爭,什麼是苦難.從小黨在我心中是一個抽象的概念,每當英雄人物的出現我們總是很興奮,似乎看到了曙光,看到了
有關故宮的寫景作文

有關故宮的寫景作文

  故宮位於北京市中心,舊時稱紫禁城。小編收集了有關故宮的寫景作文,歡迎閱讀。  第一篇:故宮  今天,我們去了故宮。  我們進去的時候,我聽見一旁的導遊說,北京的故宮舊時稱為紫禁城,是明成祖朱棣於西元1406年建的,一直到明代永樂十八年,就是1420年才建成,一共有二十四位皇帝在此住過,果
難忘的故宮之旅作文800字

難忘的故宮之旅作文800字

  說起美麗的故宮,每個人都很熟悉。小編收集了難忘的故宮之旅作文800字,歡迎閱讀。  第一篇:難忘的故宮之旅  這天,陽光明媚,我們一家人去遊北京故宮博物院。爸爸安排的參觀路線是先由天-安-門進,然後從北門出。  故宮是一個規模龐大的古代建築物,共有九千九百九十間半房間。真是太厲害啦!  
閱讀讓我成長初二作文

閱讀讓我成長初二作文

  閱讀,在迷途中為我指引方向。閱讀伴隨我成長,帶領我走向成功的彼岸。小編收集了閱讀讓我成長作文,歡迎閱讀。  第一篇:閱讀讓我成長  閱讀使我認識了世界;閱讀是我開闊視野;閱讀使我的生活五彩繽紛;閱讀使我成長。  一顆流星劃破了夜空,桌邊的燈光依舊亮著,我沉浸在書的海洋裡,與主人公共歡笑,
我的競爭對手五年級作文

我的競爭對手五年級作文

  每個人都有自己的對手,有學習對手,有書寫對手。小編收集了我的競爭對手作文,歡迎閱讀。  第一篇:我的競爭對手  開學這麼多天了,班上的學生我也逐漸了解了一部分,我很慶幸自己找到了一個學習上的競爭對手,也是我學習的好榜樣。他就是賈天宇。  賈天宇寫的字很好,當然我的字也不錯,我們決定比一比
感謝競爭對手作文精選

感謝競爭對手作文精選

  對手,對於我們每個人來說,永遠都是與我們相對立的,似乎它就是我們眼前的障礙,小編收集了感謝競爭對手作文,歡迎閱讀。  第一篇:感謝競爭對手  對手,對於我們每個人來說,永遠都是與我們相對立的,似乎它就是我們眼前的障礙,學習中的競爭對手,希望和目標的爭奪者,有時甚至還給我們的人生道路帶來諸
魯迅中國魂的作文

魯迅中國魂的作文

  魯迅以筆代戈,奮筆疾書,戰鬥一生,被譽為「民族魂」。小編收集了魯迅中國魂作文,歡迎閱讀。  第一篇:魯迅中國魂  對於魯迅,我想大家都不陌生吧?他在祖國危難情況危急之時,勇敢的挺身而出,通過他卓越的寫作去抨擊反動派和帝國主義者,為了國家安危存亡,他不顧生命安全在戰鬥的邊緣,用筆桿子打造中
我讀魯迅作文範文

我讀魯迅作文範文

  魯迅是一本永遠讀不完的書,需要我們用一生去體會。小編收集了我讀魯迅作文,歡迎閱讀。  第一篇:我讀魯迅  先生,你用你黑色的雙眸窺破黑暗,用堅強的筆桿撐起民族的脊梁,用深刻的筆調撕破虛糜的現實和歷史,洞開未來。你是民族魂。  讀《狂人日記》,瘋人囈語道出吃人真相。用病態的人反映病態的現實
勞動真快樂作文

勞動真快樂作文

  勞動是我們一生都需要的,下面是小編整理的勞動真快樂作文,歡迎閱讀。  第一篇:勞動真快樂  今天,吃完早飯,我和媽媽一起去買菜,買了很多菜。如:圓椒、白菜、肉、豆腐、雞蛋等等。  回到家裡,我開始幫媽媽洗菜,我鏗鏘有力地對媽媽說:「我要把菜洗得乾乾淨淨。」我在洗菜的過程中很快樂,因為我幫
勞動的滋味四年級作文

勞動的滋味四年級作文

  勞動是辛苦的,勞動是快樂的,這就是我品嘗到的勞動的滋味。小編收集了勞動的滋味作文,歡迎閱讀。  第一篇:勞動的滋味  今天,我在家沒事幹我左看看,右看看,看見了吃飯的桌子很髒,所以為我打算幫媽媽擦桌子。  一開始,我提來半桶水找來一塊抹布,我把紅色的抹布浸溼,浸溼的抹布變得鮮豔無比,閃閃