英國小學生沉迷電子產品致生活無法自理

2025-05-11 12:09:24

　　據英國《鏡報》5月9日報導，一份最新調查顯示，英國約三分之一小學生缺乏基本言語技能以及衛生意識，但卻可以毫不費勁解開手機屏保鎖。據英國教育部調查顯示，近20萬小學生還未達到可上小學的能力。近三分之一的小學新生在第一天入學時便顯現出無法正常進行言語交流等現象。其中，缺乏社交能力的學生佔79%，言語發育遲緩者佔78%，缺乏自救能力者佔69%，以上三項是導致學生無法正常入學的主要原因。

　　超過半數的小學校長調查發現，未能正常入學的小學生大多是因為讀寫等能力低於平均標準。其中，閱讀能力低於標準的有58%，寫作的有56%。

　　一些校長稱，有些學生連上洗手間的自理能力都沒有，認為這都是因科技而致。一名4歲孩子懂得如何滑動手機屏幕卻無法進行正常的言語交流。

　　來自救助兒童基金會的詹金斯(Gareth Jenkins)稱，有很多證據證明有過多的兒童在幼兒發育階段沒有得到應有的教育。這很有可能直接影響他們進入學校甚至成年後能否成功。

　　更有調查稱，由於入學新生還未達到正常入學標準，老師承受的壓力和工作量很大，為了減少壓力負荷，未入學兒童需在學前達到入學標準。父母及有關單位需要就此現象給予一定重視與幫助。