黑板上的記憶作文800字

2024-12-11 19:22:09

記得那是三年級時發生的事，每當想起它，老師親切的話語就縈繞在我的耳邊，慈祥的笑容就浮現在我的眼前。

一次上體育活動課時，天公不作美。教我們體育的葉老師便組織同學在室內做遊戲。他在黑板上畫了四個頭像，孩子們神採飛揚，美中不足的是沒有鼻子，葉老師笑著說：「請四個小組各選一名代表上來畫鼻子，比哪個小組的同學畫得好！」

我很榮幸，可以代表小組參加比賽。老師幫我蒙上眼睛，頓時，眼前一片漆黑，拿粉筆的右手不知伸向何處。我憑著自己的感覺畫了一個鼻子。然後，連忙摘下布條一看，不會吧，我竟然把鼻子畫到右耳下面，而其他三個同學，畫的鼻子不但漂亮，而且位置正確，我不好意思地上位了。同學們笑成一團，有的哈哈大笑，有的笑得前俯後仰，有的笑得眼淚都流出來了。頓時，我真想找個地縫鑽進去，其他三個小組「耶」聲一片，而我們組的成員都紛紛指責我，有的說：「早知不派你上去畫，簡直是丟了我們的臉！」「你這是什麼手啊，畫個鼻子都畫不好！」

這時，葉老師說：「我也想畫一個鼻子，誰來幫我蒙一下眼睛？」班長自告奮勇。老師用手比劃了一下，便畫了起來，誰知葉老師竟然把鼻子畫到人頭像外面去了。這時，不知是誰說了句：「這是什麼鼻子啊！簡直就是遠離祖國大陸的臺灣島嘛！」同學們又是一片鬨笑。葉老師樂呵呵地看看左邊的同學，又笑眯眯地看看右邊的同學，等笑聲漸漸平息了，他和顏悅色地說：「同學們，我很高興，你們知道為什麼嗎？」「因為教室裡充滿了歡聲笑語。」老師頻頻點頭：「對！」

「剛才，僅僅是我給你們帶來了歡樂嗎？」「還有高可瑩同學。」「對呀，要不是她把鼻子畫錯了地方，這節課，你們能玩得這麼開心嗎？教室裡能充滿歡樂嗎？」「不能。」同學們異口同聲地說。「我們是不是要感謝高可瑩同學啊？」同學們若有所悟，紛紛鼓掌，頓時，教室裡響起了雷鳴般的掌聲。

那時，我聽了熱血沸騰。老師潤物細無聲，真是用心良苦啊！黑板上那右耳下的鼻子和那頭像外的鼻子，仿佛並蒂的花開在我心靈深處，成了我永恆的記憶。