初三作文：再見了母校800字
2024-12-24 15:21:09
第一篇：
再見了，母校，那個飄香的地方。
再見了，母校。我還依稀記得，一年級時，那一個個小小的纖細的身影，如只只無憂的小鳥，歡快地雀躍在這裡。我還依稀記得，每天清晨，那郎朗的清脆的讀書聲，渺渺地飄蕩在這裡。我還依稀記得，那操場上，我和同學們跑步的情景，深深地印在這裡。六年啊，在這裡，我度過我最寶貴的六年。我最要感謝我的老師，他們用春雨，滋潤了我的心懷，他們用春風，吹綠了我的世界。在這裡，我學會做人，學會捨得，學會釋懷。
再見了，母校。這裡飄蕩著我最真摯的情誼。在這裡，我哭過，笑過，傷心過，也快樂過。這裡有我的同學們，我的老師們。還記得麼?那次運動會，我們一起給黃金麗大喊著加油，也不管什麼丟不丟人，我們牽著她的手，拉著她跑向終點，我們贏了，贏了比賽，也贏了真情。還記得麼?那次，我們惹馮老師生氣了，馮老師哭了，走了，說不帶我們這個班了，那時下著雨，我們全班人都哭了，一起哭了，我們一起去給馮老師道歉，去給祝老師道歉，最後他們回來了，我們全班人都開心得雀躍著。還記得麼?那次幹活，我們一起努力，一起出力，儘管汗流浹背，但是沒有一個人在抱怨，所有人都那麼認真，那麼賣力。累了就換著幹，渴了就喝喝水，那時，我們一起努力，一起拼命，那樣的感覺，真好!
再見了，母校。這裡的一切，都是那麼熟悉，那麼讓我留戀，飄蕩著回憶的味道。那個粉色和白色相間的教學樓，那個高大的有些破舊的逸夫樓，那個不大的土操場，那個有著同學們矯健身影的籃球場，那個從不開花的花壇，那個栽滿綠油油的小樹苗的林蔭道，還有那個班的教室。當我再次端詳它們時，卻突然發現它們那麼可愛，那麼美麗，那時我的眼裡只剩下不舍和迷戀。
我的鼻頭有點酸，還有兩個月，就要離別了啊，這個神聖的地方。我不想面對離別，但我必須面對離別，我要面對同學的離別，老師的離別，還有母校的離別。跨出這個地方，我以不再是一個天真爛漫的兒童，我將成為一個漸漸成熟的青少年，融入到中學的緊張之中，我無法阻擋時間的流逝，人生就是這樣，總要面對離別。我只能把這個地方，這個地方所有美好的回憶，放在心裡。 再見了，母校。
第二篇：
風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回想六年前，我們離開幼兒園，邁入高琦小學，那是，我們還不敢離開父母的懷抱，上街都要大人拉著，連三個蘋果加四個蘋果，還要扳著手指才能數清。現在，我們不僅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙裡有銀河系和河外星系。我們學會了數學，我們提筆能寫文章，我們更清楚地知道要熱愛祖國，維護世界和平。這時學校教育的結果，這時老師心血的結晶。六年，兩千一百九十個日日夜夜，在這畢業之際，我們都麼留戀這美麗的校園，多麼留戀敬愛的老師，無論用什麼詞句，也難表達我們的感激之情，崇敬之情。
在母校的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮鬥終生;一個人，沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁抱生活。在母校的生活中，我感受到了老師的無私奉獻，就像一隻粉筆為他人化身灰，卻寫活了立體的人生;在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報母校。在剩下的一個月裡，努力學習，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
母校不僅給我知識，也在各種不同的活動中，陶冶了我們的情操。
每年的春遊，提供了我們與大自然接觸的機會;過節的慶祝會讓我們領會每個同學的優點;徵文比賽，更是鍛鍊了我們的文筆，去理解字句王國的快樂……
母校母校，就是人生第一所學校，離開母校，誰捨得呢?
我像風箏，是母校把我引入人生的正軌。但最後，母校扯斷了我們之間的線，是因為母校想讓我飛得更高!如果有一天我迷失在風雨中，我知道這段記憶會為我療傷止痛。也許我們最終的世界會不同，柯我知道這段記憶陪我闖過風雨!
好快，像一眨眼，像一瞬間，像曇花開放的短暫。
謝謝你，母校!再見，母校!
第三篇：
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我便成一個懵懂無知的一年級小學生變成了一個畢業生了。即將離開母校，一草一木，一磚一瓦，都顯得如此親切，一月一日，一分一秒，都過得如此飛快。我的心中有激動，有興奮，有難過，更添幾分不舍。
再見了，誨人不倦的老師!是您嘔心瀝血，不辭辛勞地把我從一個成績平平的中等生變成了現在一個成績優異，思維敏捷的優秀生。記得上一次，蔡老師您過生日，我們聽了，都異常興奮。一放學回家，我趕緊放下書包，就開始排練起來。那天晚上，我們冒著大雪來到蔡老師家，心裡卻暖融融的。大家表演的節目都很精彩，我表演的節目會不會太微不足道了呢?我心想。到我表演了，我將事先準備的詩詞完完整整地背了出來，『『明月幾時有，把酒問青天。。。。。」背完後，本以為老師會是視若無睹，卻不料得到了老師肯定與讚賞，誇我的記憶力好。現在我會想起這件事，還記憶猶新。要離別每天教我們知識的老師了，我不免傷心淚降!再見了，教了我們六年的老師!
再見了，朝夕相處的同學!是你們在有困難的時候幫助我;是你們在我有疑問的時候告訴我;是你們在我傷心的時候安慰我……如果沒有你們，我們的教室就變得死氣沉沉，如果沒有你們，教室裡哪來的歡笑聲。和回答問題的聲音。打開記憶的大門，回憶在校園裡發生的事，其中一個最令我難忘：那是一個大雨滂沱的下午，我由於疏忽，忘帶了雨傘，大雨無情的下著，對我一點兒憐惜之情也沒有。我很擔心，生怕大雨把我截住，讓我回不了家。這時，一位同學看出了我的心思，撐開雨傘，對我說道：「走!我們一起用!」我頓時感覺一股暖流在心間湧動。雖然這是一件平常事，但給我留下了深刻的印象，因為這是第一位同學幫我。現在要離開同學了，真有些捨不得。再見了，朝夕相處的同學!
再見了!誨人不倦的老師!再見了!朝夕相處的同學!再見了!培育人才的母校!
