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數學中的「策略」作文700字

2024-12-18 22:04:09

星期天,我和爸爸媽媽一起觀看了電影《戰國》,裡面有一個很厲害的人叫孫臏。他用了一個小小的計謀,就打敗了敵人的千軍萬馬。媽媽告訴我,孫臏是我國古代一個著名的軍事家。

我說:「我也要學習孫臏的這些策略,成為一個聰明的人。」。媽媽笑著說:「其實在我們的數學中,也有很多策略,只要用對了策略,你就能變成一個聰明的小朋友。」我開心地說:「那媽媽快教教我啊!」。

媽媽出了一道題:小動物們排隊做操,從前往後數,小狗排在第9,從後往前數,小狗排在第5,這條隊伍一共有多少只小動物。「這還不簡單,9+5=14、」

媽媽說:「別急,先想一想,有什麼好的方法幫助我們來理解:從前往後數,小狗排在第9,從後往前數,小狗排在第5,這幾句話的含義。」我想到了用小圓點表示小動物,按照題目要求畫了出來。(圖1)

可是小狗只有1隻,於是,我又調整了:(圖2),這樣,就符合了題目的要求。畫好後我一看,奇怪了,原來是13隻而不是我算出來的14隻呢?原來呀,9+5的話,小狗就多算了1次,得把重複的1隻小狗去掉,所以14-1=13、我看著圖,又想了想,在圖上添上了2個信息:

從前往後數,小狗在第9,那麼連小狗在(圖3)內有9隻,從後往前數,小狗在第5,說明,小狗後面有4個小動物,9+4=13,也可以解決問題。

媽媽笑著說:「真聰明,這就是我們數學中解決問題的一種策略——畫圖,利用畫圖,可以幫助我們分析告訴你的條件,這樣就能解決問題了。你用一個小小的策略就打敗數學裡的大難題。以後,我們還會學到更多的策略,打敗更多的數學難題。」我開心地說:「那我要快快長大,快快成為一個聰明的人。」

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