樹立榜樣努力追趕作文
2024-12-03 21:21:10
榜樣是什麼?榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷惘。樹立榜樣努力追趕的作文應該怎麼寫?
樹立榜樣努力追趕作文篇一：
人生來都是有惰性的，也正是這與生俱來的惰性制約了大多數人奮進的腳步，所以也只有少數人靠著堅強的毅力挫敗自己身上的惰性，摘得了人生道路上的一季季碩果。
我很慶幸自己工作的集體裡有許許多多毅力堅強、踏實、勤奮的同事。也正是因為有他們，所以我們這個集體裡充滿了正能量。在這種默默地卻永不枯竭的閃著金子般光芒的正能量裡，我也一刻不敢懈怠。常常累的暈頭轉向，筋疲力盡，然而這樣的日子使我覺得充實、快樂。
我想我之所以能堅持，是因為身邊這些榜樣時刻在鞭策著我、感動著我。
我常常感動於我們這個集體的領導，他們處處以身作則，務實勤政，對待下屬熱情平和，能以一種尊重、理解、寬容的心態贏得我們的尊敬和信服。
我常常感動於我們這個集體的老教師隊伍。雖然即將退休，但工作中卻依然雷厲風行，獨當一面。張桂娥老師的微笑讓冬天的早晨變得溫暖;董秀英、潘英老師幾十年如一日的執著、認真，讓人不禁肅然起敬;賈建娥、高玉梅老師用自己源源不斷的耐心和愛心鑄起一座師魂的豐碑;蘇美榮、許桂梅老師一生都如春蠶一般傾吐著自己對教育事業的熱愛。看著他們一個個勤奮的身影，看著他們一個個蒼老的脊背，使我看到了一種無言的偉大。
我常常感動於我們這個集體的那些排頭兵，一塊塊閃著晶瑩汗滴的獎盃拿回來了。這是他們的功勞。一次次驕人的成績拿回來了，這是他們的功勞。高文英、邊榮梅、楊蘭、董梅、楊紅梅、尚春紅、韓梅、高瑞琴、高改琴、張蓉、賀金華、李介芳、莊燕、王巧玲。他們就是我們這個集體的金子，因為有了他們，我們的集體才熠熠生輝。
我常常感動於我們這個集體的每一位默默無聞的同事，他們的頭上沒有光環，他們的生活中也沒有掌聲，那是什麼讓他們始終如一的甘於奉獻?是什麼讓他們從沒停下匆匆的腳步?我想是責任、是擔當、是良知。常智慧老師的班裡有許多特別的學生，她卻很少抱怨，踏踏實實的教孩子知識，平平和和的關愛每一個孩子的成長。柴旭東老師的眼睛不好，那麼多的作文、日記、作業要批改，她常常力不存心，可是她總是覺得學校的語文老師緊缺，就一直咬牙堅持著。劉鳳蓮老師幹起工作來有一股說不出的韌勁，她的工作總是那麼有條理、有實效。張文英老師的耐心、細心和在工作中的巧心，常常令我自愧不如。蘇麗霞老師做為一名數學老師，能在教給孩子知識的同時像班主任一樣嚴格要求孩子的品行、習慣。我與她搭班真是感到幸福。李仙鳳老師無論是當班主任還是當數學老師都盡職、利落，看著她雷厲風行的幹工作我就不由心生羨慕。
放眼一望臨河五小每一個崗位上都有令人振奮的榜樣，一花獨放不是春，百花齊放春滿園，我願在這樣的大花園中綻放出自己的一點光彩，我願意在這樣的大花園中留下自己的一抹芬芳。
樹立榜樣努力追趕作文篇二：
在我的身邊有一個看似平凡卻很偉大的人，您樂於奉獻，把寶貴的青春揮灑在了崗位上;您樂在其中，在工作中刻苦鑽研卻從不言苦。您在平凡的崗位上默默無聞，卻成就了不平凡的業績。用兢兢業業的工作樹立了您先鋒模範的帶頭作用。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。自從您去年來到五小，我開始覺得生活不再是那麼黯淡無光了，您親自出面為教師子女擇班，這一舉動，對您來說可能微不足道，但對於老師們來說，您真是體諒老師，為我們做主，讓我們從內心感到十分感激，真是無愧於有這樣一位好領導而驕傲。您對工作一絲不苟的態度。在學校裡，我時時處處能看到的是您忙碌的身影，不求回報是您奉獻精神的代名詞，默默無聞是您敬業愛業的真實寫照。您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。您就是天上最亮的北鬥星，領著一群迷路的鴨子尋找回家的路。
臨河五小的老師們都知道，您總是每天早早地來到學校，從校容校貌到每一個教室，從每一節課到學校繁雜的行政事務，總是仔細觀察，認真思考，精心安排，躬身實踐，使學校各項工作有條不紊。
尤其您認真看書學習，細心做筆記，還不斷推薦優秀學習篇目給其他領導和全體教師。學習中工作，工作中學習，成為您的一種良好習慣。我從心底裡對您感到無比的敬佩。您每天晚上進行身體鍛鍊，我想大概也是為了更有精神地投入到第二天的工作吧。
最近，您為了讓三年級的學生養成在公共場合不大聲喧譁的習慣，親自深入到三年級的教室和我們一起管理學生，這是我教書這麼多年來從未有過的。每次正要偷懶的時候，看到您從不叫苦叫累，我也覺得在您的帶領下開始習慣了現在的生活。您不管幹什麼事都始終能從自身做起，從小事幹起，從點滴抓起，幫我們想到了許多我們沒有想到的問題，幫助班主任培養學生優良的行為習慣。您外表親和平靜，工作起來沉穩幹練。嚴謹細緻的工作態度得到了家長和同事們的肯定。對於犯錯誤的學生，您更是能及時對學生給予指導和幫助，做到「春風化雨，潤物無聲」，使他們健康成長。
最近幾天，您的忙碌的身影又出現的校門口，早上、中午、下午都能看到在您和家長溝通、商量，為的就是學校的門口不要再出現擁堵現象，保證校門口暢通無阻。只要是能您想到的事，就一定會讓它變成現實。您的這種想盡辦法要做好一件事的做事風格真是令人刮目相看。
在您的辦公室的書架上放滿了各種書籍，還有好幾本寫得滿滿的讀書筆記，您以孜孜不倦的態度，學習別人先進的管理方法。就在上個星期您為了讓我校大課間活動更上一個新臺階，您親自帶領全校班主任和體育老師，環節幹部，參觀前旗三小和一小的大課間，學習他們先進的管理理念和先進的管理辦法。而且注意到您在言談舉止中時刻注意自己校長的形象。我為我校有這樣一位勇於進取，積極向上，平易近人的好校長而感到驕傲，感到自豪。
樹立榜樣努力追趕作文篇三：
榜樣是什麼?榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷惘。在我的身邊，也有值得我學習的榜樣，一位陌生的姐姐。
那是我讀一年級的一天，父母出門了，由外婆來接我。「零零零」放學了，我照往常走到商場門口，面前有一條馬路。外婆叫我在那裡等她，我等了好久始終不見外婆人影。我緊張的哭了起來，忽然，有一位大姐姐拍著我的肩親切地問我：「小妹妹，你在這站著幹嘛，怎麼還不回家呢?」我不敢抬頭，輕聲的說：「我……我不會過馬路，外婆還沒來接我。」她再也沒問了，牽起我的手，帶著我過馬路，並把我送到回家。原來外婆之所以沒來接我，是因為有客人來了，加上她之前沒有接過孩子，一下子就忘了。外婆見我回來了，連忙說：「哎呀，我都忘了去接你了，你是怎樣過馬路的呀?」我指了指外面那位大姐姐，並一五一十的告訴了奶奶剛剛發生的事，外婆馬上出去謝謝那位大姐姐。等我平靜後，我忘了問那位大姐姐的名字，我跑了出去，可是她已經走了。雖然她沒留姓也沒留名，但我卻知道了她叫什麼，她叫雷鋒。她永遠是我的榜樣。
有人問：「榜樣是什麼?」就讓我來告訴你吧：「榜樣是風向標，可以帶我們正確前進;榜樣是催化劑，可以讓我們勇往直前。榜樣，帶給我們的力量是無窮的，我願追趕榜樣腳步，成為榜樣!你呢?」
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