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最新安全主題教育班會作文500字

2024-12-22 06:09:09

  開展安全主題班會,讓安全在我心中。下面是小編為您推薦的作文:

  【作文一】

  為了加強全校師生的安全法制意識,提高對於安全事故的處理技巧,杜絕學校安全隱患和事故的發生,進一步構建和諧平安校園,12月15日下午,我校開展了以「防火、防雷、防溺水」為內容的主題班會。

  為注重實效,班主任和學生立足身邊實事,由小見大,精心準備。在各班班會上,同學們討論了自己身邊存在的安全隱患,老師或學生主持通過列舉在電視、報紙上看到的一組組有關用火、雷電、溺水等事例,以豐富的形式,讓學生深刻認識到注意安全的重要性。有的班通過了解學校的消防設施,知道不接觸易燃易爆物品,不玩火,不得在野外特別是荒山上使用明火,不準上山野炊,寄宿生宿舍禁用點蠟燭,不損壞消防設施等,教育學生要有自我保護,自我防範意識;有的班通過對氣象知識的學習,讓大家了解防雷等知識;有的班級通過講身邊發生的溺水事故,警示大家不要私自下河洗澡。

  這次安全教育主題班會,注重學生參與,讓學生們以各種新穎活潑的形式進行了「強化安全管理,共建和諧校園」的自我教育,讓學生在珍惜生命的同時,也懂得了怎麼樣去保護自己。

  【作文二】

  星期四下午第一節課,全校每個班都在召開「安全在我心中」主題班會。我們班的同學也不例外。上個星期唐老師就讓我們收集有關交通安全知識,還請陳敦廣小組出好一期有關安全方面的黑板報。

  今天這節班會課,節目精彩紛呈。首先是鄔桐同學向大家發起倡議,要求我們要有安全的意識,學會一些自我保護的意識、本領和習慣。接著由主持人餘杭琦帶大家認識交通安全的圖標。接著,我們還自編了一首《安全在我心中》的兒歌。

  最精彩的算是安全知識競賽啦。如:1、如何進行安全的過馬路?2、說說我們去春遊秋遊等戶外運動時要注意什麼?3、就要放春假了,我們該如何注意安全?

  四個大組競賽,比分不分上下。真沒有想到,同學們的點子可真多呀。大家爭著,搶著發言,我們連下課鈴聲都沒聽到。最後唐老師宣布下課,我們還意猶未盡。

  這次活動可真有意義,連平時不發言的劉佳喜都為他們大組爭得了2分。通過這次「安全在我心中」主題隊會,相信每一位同學都會把「安全」記在心中。

  【作文三】

  如果說生命是寶藏,那平安則是守護寶藏的柵欄。

  說起平安,很多家長都會有這樣那樣的擔心,我的媽媽也不例外,不過,我會很堅決的告訴媽媽,不必擔憂了,因為有老師對我們的教育與呵護。

  這個學期剛開學不久,就發生了一件慘痛的事。一個清早,一年級的小同學在過馬路時,一輛正在行駛的大貨車,撞了這位想快點過馬路的同學,她當場死在了貨車的車輪下。這朵嬌嫩的生命之花過早凋謝了,我們都為她的夭折而感到痛惜。車禍猛於虎,一年級正是要向知識高峰攀爬的時候,而她卻只學了aoe,她的生命之花還沒來得及綻放,這是個多麼短暫而又可憐的生命呀!

  為了避免這類悲劇不再重演,學校的老師再次邀請了警察叔叔給我們講課。我們學到了許多的交通規則知識:知道了不要橫穿馬路,過馬路時要看紅綠燈,行走時一定要走人行橫道,千萬不要翻越柵欄等。警察叔叔還給我們發了一張交通規則三字經,我們時刻記住並遵守它,此後,我們學校的同學再也沒有發生交通事故,因為交通規則已經銘記在我們心裡。

  為了讓安全永駐校園,老師經常召開以「安全」為主題的班會,告訴我們上下樓梯靠右走,不追逐打鬧;不吃三無食品及變質腐爛食品;遇到危險如何應對……老師的話銘刻在我們心中,安全時刻與我們同行。我們學習的這些安全常識,在「地震逃生演練」時得到了最好的體現。當警報聲驟然響起時,上課的我們會迅速的鑽到桌子底下,十幾秒後又快速跑出教室,我們雖然緊張但仍井然有序,絕不會出現互相擁擠堵塞的現象,也不會有同學為了「逃生」猛衝下去。我們的老師總是在同學們全部安全撤離後,才撤到樓下。

  一些流行性疾病也同樣影響著我們的安全,今年的甲型H1N1流感就像可怕地害蟲令我們生畏,但是老師們精心制定的防護措施,為我們築起一道防護牆,讓我們不再畏懼。老師給我們詳細講解這種疾病的預防措施和防治要點,生活中的注意事項。學校裡每天早晚的兩次消毒,讓我們遠離病菌。只要有發燒的同學,老師會認真的為她量體溫,仔細的觀察溫度計的刻度,生怕有半點兒疏忽,一旦體溫稍高,老師會立即帶他去醫院檢查並聯繫家長。

  為了讓我們更健康,學校裡還安裝了很多的健身器材,老師為了不讓我們出危險,告訴了我們怎樣正確安全的使用它們。在爬天梯時,我們不會為了逞能而爬到頂部去;用「漫步機」時,我們不會把步子誇得太大;玩「扭腰盤」時,我們不會隨便鬆開把手…….掌握了這些安全常識後,同學們的鍛鍊熱情更加高漲了。

  學校是我們生活的大家園,為了讓我們的家園平安,我們也會貢獻自己的一份力量,

  讓平安永駐我們美麗的校園,讓平安永遠伴我們快樂成長。

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